首頁>要論>策論策論
“非遺”傳承:“輸血”變“造血”
“非遺”的傳承,應(yīng)該由“輸血”搶救改變?yōu)?ldquo;造血”經(jīng)營,由單一的“生存式”保護(hù)轉(zhuǎn)化為“生態(tài)式”保護(hù)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,是以人為本的活態(tài)文化遺產(chǎn),它強(qiáng)調(diào)的是以人為核心的技藝、經(jīng)驗(yàn)、精神,其特點(diǎn)是活態(tài)流變。非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是歷史的沉淀,是民間傳統(tǒng)的精髓,也是各民族智慧的結(jié)晶。
我們之所以要對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù),就是要保證那段悠久的歷史源遠(yuǎn)流長,將民族傳統(tǒng)傳承下來,將民族精神發(fā)揚(yáng)光大。文化遺產(chǎn)的保護(hù)可以讓民族之間的感情更加深厚,也讓各族人民都團(tuán)結(jié)起來,擁有強(qiáng)烈的民族使命感。目前我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),受到了各地各有關(guān)部門的高度重視,并取得了明顯的成效。
但就總體而言,依然存在著一些問題:如缺乏規(guī)劃導(dǎo)航及有效的資源整合;資金缺乏,高端人才難現(xiàn);缺乏有效的市場培育機(jī)制;管理存在盲區(qū);過分依賴行政行為;非遺保護(hù)和文化產(chǎn)業(yè)化的概念混淆;對非遺文化重申報(bào)、輕保護(hù);逐利誘發(fā)“遺傳變異”;非遺傳承方式有偏向。
為此,“非遺”的傳承,需要建構(gòu)一個(gè)科學(xué)的“文化生態(tài)環(huán)境”,應(yīng)該由“輸血”搶救改變?yōu)?ldquo;造血”經(jīng)營,由單一的“生存式”保護(hù)轉(zhuǎn)化為“生態(tài)式”保護(hù)。
建立非遺產(chǎn)業(yè)優(yōu)化發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。建議設(shè)立非遺保護(hù)傳承協(xié)調(diào)辦公室,具體非遺發(fā)展事宜由相關(guān)協(xié)會和相關(guān)部門執(zhí)行落實(shí),辦公室對與非遺管理相關(guān)的部門和協(xié)會進(jìn)行統(tǒng)管、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
加快構(gòu)筑高端人才梯隊(duì)。非遺文化的傳承與發(fā)展,重點(diǎn)是人才。要改變目前我國在非遺高端人才的保護(hù)與培養(yǎng)上措施不夠到位的狀況,探索非遺傳承人才保護(hù)與培養(yǎng)的方式方法,營造保護(hù)與培養(yǎng)非遺傳承人才的良好文化生態(tài)環(huán)境。
鼓勵(lì)個(gè)人出資建專業(yè)工作載體。在非遺傳統(tǒng)工藝產(chǎn)業(yè)集聚地,鼓勵(lì)和支持非遺藝人自建展示館及專業(yè)“博物館”,搭建傳承、保護(hù)、創(chuàng)新工作的公共載體,用以彌補(bǔ)公共服務(wù)平臺建設(shè)的不足,引領(lǐng)集聚地的非遺工藝文化。政府對此可以給予專項(xiàng)資金的扶持。
組織好非遺保護(hù)傳承成果的展評工作,讓非遺傳承人增強(qiáng)成就感和身份歸屬感。建議在宣傳、展位補(bǔ)貼等方面政府給予資金支持;有條件的地區(qū)應(yīng)堅(jiān)持定期舉辦自己的文化創(chuàng)意博覽會,為藝人提供一個(gè)展示、信息交流、商品交易的平臺,并逐漸形成全國品牌。
加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度,維護(hù)非遺傳承人的合法權(quán)益。針對當(dāng)前我國非遺產(chǎn)業(yè)中知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案例不斷增加的情況,各地要加大執(zhí)法強(qiáng)度,政府可以組織由工商、司法、公安、文化、科技等聯(lián)合執(zhí)法的機(jī)構(gòu),保護(hù)非遺產(chǎn)業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)。
增強(qiáng)非遺產(chǎn)業(yè)的品牌意識。應(yīng)改變大品牌少與小商標(biāo)多的現(xiàn)象。建議各地政府推動創(chuàng)建能代表地方文化肌體和血液的品牌,帶有獨(dú)特地理文化標(biāo)志的品牌,可申請市、省、國家著名商標(biāo),并作為無形資產(chǎn)有償使用。
建立人才支撐的平臺。從小學(xué)、中學(xué)到大中專設(shè)置非遺工藝美術(shù)課程,以利于技藝的傳承。同時(shí),在院校開設(shè)非學(xué)歷設(shè)置的非遺傳承培訓(xùn)班,為非遺藝人的培養(yǎng)和再教育等提供平臺。
?。ㄗ髡咧鞎赃M(jìn)系江蘇省政協(xié)副主席,民進(jìn)江蘇省主委,南京師范大學(xué)副校長)
編輯:于瑋琳
關(guān)鍵詞:非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 申遺