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地方性加分能否“連根拔”?
原標(biāo)題:畢文章:地方性加分能否“連根拔”?
4月7日,記者從河北省招生委員會(huì)獲悉,河北取消在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)等4項(xiàng)全國(guó)性高考優(yōu)惠加分項(xiàng)目,保留和完善烈士子女加20分等5項(xiàng)全國(guó)性加分項(xiàng)目。取消和調(diào)整河北省地方性加分項(xiàng)目,取消僑眷高知子女加分項(xiàng)目和散居的少數(shù)民族考生加分項(xiàng)目。(4月7日燕趙都市網(wǎng))
今年2月份,教育部要求各地嚴(yán)格落實(shí)教育部等五部門《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見》,堅(jiān)決取消不合法、不合理、不適宜的地方性加分項(xiàng)目。然而,令人遺憾的是,《意見》并沒有界定和量化哪些地方性加分項(xiàng)目是不合法、不合理、不適宜的,這就帶來(lái)了問題。有的地方取消地方性加分項(xiàng)目,河北省就取消了4項(xiàng)加分項(xiàng)目,而很多地方根本就沒有取消,這公平合理嗎?
分?jǐn)?shù)面前,人人平等。港校在內(nèi)地招生只認(rèn)“裸分”,認(rèn)為有藝術(shù)或體育特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)該去報(bào)考相應(yīng)的藝術(shù)類或體育類高校。的確如此,有藝術(shù)或體育特長(zhǎng)的同學(xué),應(yīng)該去報(bào)考相應(yīng)的藝術(shù)類或體育類高校,為何還要通過(guò)加分的方式拼命去擠清華、北大這樣的“獨(dú)木橋”呢?教育部門可以讓一些具備學(xué)科特長(zhǎng)以及創(chuàng)新潛質(zhì)的考生所獲的獎(jiǎng)項(xiàng),作為自主招生試點(diǎn)高校優(yōu)先給予初審?fù)ㄟ^(guò)的條件。
高考加分之目的就是為了公平,其結(jié)果卻導(dǎo)致了不公平,這是始料未及的。事實(shí)勝于雄辯,地方性加分政策根本就沒有起到正面激勵(lì)的作用,反而成為了滋生不正之風(fēng)和腐敗的新源地、新土壤,對(duì)廣大考生造成了嚴(yán)重的傷害。只要存在著地方加分政策,就會(huì)發(fā)生腐敗行為。在我看來(lái),除了少數(shù)民族考生可以加分(這項(xiàng)加分應(yīng)該由國(guó)家教育部門統(tǒng)一進(jìn)行),其它的地方性加分應(yīng)該“連根拔”——統(tǒng)統(tǒng)取消。
維護(hù)高考公平、公正、公開的基本原則,這應(yīng)該是維系教育公平、社會(huì)公正的底線。教育部既然要求取消地方性不合法、不合理、不適宜的高考加分,各地就不應(yīng)該遮遮掩掩,扭扭捏捏,干脆大張旗鼓,大刀闊斧地取消所有的地方性加分。所有考生誰(shuí)也不加分,來(lái)個(gè)“裸考”。這有何不可呢?
編輯:水靈
關(guān)鍵詞:加分 地方性 取消 項(xiàng)目 連根拔