樓下牛奶店，即使顧客忘記帶購(gòu)物卡，老板娘也可以先賒著賬；小超市里，零食種類(lèi)不斷更換，滿足孩子多變的口味；步行20分鐘的菜市場(chǎng)里，野生黃鱔60元一斤，她買(mǎi)起來(lái)毫不猶豫。

但在臨川，她依然被打上“外地人”的標(biāo)簽，一次在菜市場(chǎng)買(mǎi)肉時(shí)，她和同行的陪讀媽媽被不斷擠到后面，朋友著急了，嚷道：“你們不能這樣對(duì)我們，你們不還是靠我們這些外地人養(yǎng)活。”

進(jìn)入高三最后一個(gè)學(xué)期，張英明顯感覺(jué)到，“壓力更大了”。

考試多了起來(lái)。摸底考、省聯(lián)考、超級(jí)中學(xué)大聯(lián)考、穩(wěn)派名校聯(lián)考、還有大大小小的月考……每次考完，就是孩子情緒的低谷期。

在飯桌上，3個(gè)孩子中一個(gè)耷拉著腦袋，沉默地扒著飯；一個(gè)搖搖頭，把碗一推，說(shuō)“吃不下，沒(méi)食欲”。而性格外向的小林則會(huì)拍著桌子，大叫著“我要炸學(xué)校”。

張英開(kāi)玩笑“吃飽了才有力氣炸學(xué)?！?，半哄半騙地讓孩子們好好吃飯。

私下里，她專(zhuān)門(mén)拿個(gè)本子記錄菜譜，68個(gè)菜樣，前面打著勾的，是她暗自觀察出受歡迎的菜，比如“排骨蒸芋頭”“紅燒帶魚(yú)”等。

夏天到了，她堅(jiān)持要把菜燒得辣一點(diǎn)，“這樣孩子們才有食欲”?！罢勑?？都不怎么談，他們的壓力已經(jīng)夠大了，” 張英抓起一把紅辣椒，放進(jìn)滾燙的油鍋中，“家長(zhǎng)只能每天盡琢磨吃的了”。

如今在清華大學(xué)讀書(shū)的熊峰記憶深刻，高三快臨近高考時(shí)，他有幾次模擬考試沒(méi)考好，“心里不太痛快”。晚上寫(xiě)完作業(yè)，他躺在被窩里玩手機(jī)，被母親發(fā)現(xiàn)了。

不動(dòng)聲色的母親，直到第二天中午，才邊吃飯邊淡淡地說(shuō)，“快高考了，不能馬上松下來(lái)”，并說(shuō)自己的手機(jī)壞了，借你的手機(jī)用一下。熊峰立馬交出了手機(jī)。

直到畢業(yè)之后，他才知道，那幾日母親雖然表面上沒(méi)有表現(xiàn)出什么情緒，但是背地里十分擔(dān)心，“整夜整夜睡不好覺(jué)”。