“表白不成仁義在，不得霸王硬上弓；大型表白活動(dòng)需向指導(dǎo)員校領(lǐng)導(dǎo)上交策劃……”日前，網(wǎng)友爆出重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院有一份“表白戀愛(ài)分手條例”，在網(wǎng)上引起多方關(guān)注，網(wǎng)友們直呼“醉得深沉”。據(jù)了解，這份既輕松又富有深意的條例，出自高校一位輔導(dǎo)員之手，目的是教育新生，學(xué)習(xí)戀愛(ài)和分手技巧。（9月18日《重慶商報(bào)》）

　　對(duì)此網(wǎng)友看法不一，有人認(rèn)為這所高校的老師“管得過(guò)寬”，有人卻肯定那位老師“有責(zé)任心”，“現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一些問(wèn)題，非常需要這方面的提醒”。筆者屬于后者。愛(ài)情、婚姻和事業(yè)一樣，都是人生最寶貴的東西，一個(gè)也不能少，且密不可分、相互奠基，美好的愛(ài)情和婚姻給事業(yè)以動(dòng)力，事業(yè)有成給愛(ài)情和婚姻以光明。愛(ài)情和婚姻美滿(mǎn)，家庭和諧，事業(yè)才會(huì)興旺，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。從這個(gè)意義上說(shuō)，愛(ài)情婚姻教育，也應(yīng)是一種必不可少的人生教育。

　　反觀(guān)當(dāng)下的大學(xué)生，他們可謂是“新新人類(lèi)”，要么輕率地為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，“今朝有愛(ài)今朝愛(ài)，明日無(wú)愛(ài)各東西”，缺乏道德約束，很少考慮婚姻與家庭責(zé)任；要么在愛(ài)情方面過(guò)分追求物質(zhì)享受，帶有很強(qiáng)的功利性，只知索取不知奉獻(xiàn)，導(dǎo)致“愛(ài)情是最甜蜜的歡樂(lè)，也是最強(qiáng)烈的痛苦”；要么愛(ài)得死去活來(lái)，稍有感情糾紛就無(wú)法自拔，甚至進(jìn)行人身傷害或輕生……這些現(xiàn)象都說(shuō)明，一些大學(xué)生根本不具備正確的戀愛(ài)婚姻觀(guān)，讓人憂(yōu)心。

　　與此相印證，一份調(diào)查結(jié)果顯示，62%的大學(xué)生認(rèn)為自己在尋求愛(ài)情、戀情經(jīng)營(yíng)、戀人相處等戀愛(ài)婚姻問(wèn)題上偶爾“感到迷茫”，另外有18%的學(xué)生經(jīng)常“感到迷茫”。著名社會(huì)學(xué)家李銀河將大學(xué)生的這類(lèi)戀愛(ài)現(xiàn)象，稱(chēng)之為“愛(ài)無(wú)能”。重慶這所高校的輔導(dǎo)員擬定“戀愛(ài)條例”，讓大學(xué)生學(xué)習(xí)戀愛(ài)和分手技巧，就是對(duì)這種“愛(ài)無(wú)能”的有效化解?；饬?ldquo;愛(ài)無(wú)能”，或許日后就不會(huì)出現(xiàn)“婚姻無(wú)能”——即不懂如何經(jīng)營(yíng)夫妻關(guān)系，愛(ài)情在婚姻生活中越來(lái)越淡。

　　據(jù)報(bào)道，個(gè)別大學(xué)也開(kāi)有“婚姻與愛(ài)情”的選修課，授課內(nèi)容從如何追求異性到如何理性分手，從走入婚姻殿堂到掌握維護(hù)婚姻的法寶，深受學(xué)生追捧，開(kāi)課老師成了大學(xué)生眼中的“好閨蜜”、“好兄弟”。這無(wú)疑比“戀愛(ài)條例”更進(jìn)了一步。筆者期待，類(lèi)似的戀愛(ài)與婚姻教育在大學(xué)蔚然成風(fēng)，以幫助大學(xué)生正確處理戀愛(ài)過(guò)程中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情婚姻價(jià)值觀(guān)，把大學(xué)生培養(yǎng)成有愛(ài)心、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?，讓?ài)情婚姻成為他們的甜蜜體驗(yàn)，而非心靈的累贅。

　　正如李銀河所說(shuō)：包括情感、婚姻等，人在各個(gè)方面的生活都需要學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)美好的人格，讓學(xué)生懂得如何更加美好地去愛(ài)，去生活，這也是教育應(yīng)有的任務(wù)和使命。