解說：帕哈提在維吾爾在線網(wǎng)站刊登的文章中，有兩篇曾被境外媒體當(dāng)作新聞廣泛轉(zhuǎn)載，2013年4月24日，中央民族大學(xué)一名維吾爾族學(xué)生與同寢室的一名漢族學(xué)生發(fā)生沖突，兩人都不同程度受傷，這原本只是兩人之間因瑣事引發(fā)的摩擦，出現(xiàn)在維吾爾在線網(wǎng)站上卻成了一名維吾爾族學(xué)生遭遇多名漢族學(xué)生群毆，學(xué)校壓制被打維吾爾族學(xué)生，包庇漢族學(xué)生，文章還暗示，這和頭一天發(fā)生在新疆巴楚的暴恐案件可能有聯(lián)系。對于這兩篇刊登在維吾爾在線網(wǎng)站嚴(yán)重歪曲事實(shí)的文章，作為站長的伊力哈木·土赫提在庭審時(shí)便稱，自己對這兩篇文章的發(fā)表并不知情。

　　伊力哈木·土赫提：他們說維吾爾在線現(xiàn)在有一篇文章，那時(shí)候我還沒有看到這篇文章，那個(gè)時(shí)候（距兩個(gè)學(xué)生沖突）已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了，哦是嗎？我沒當(dāng)回事。

　　解說：帕哈提供述，其實(shí)這兩篇文章正是在伊力哈木土赫提的授意下編寫的。

　　帕哈提·哈力木拉提：（伊力哈木）就說發(fā)生了一件怎么樣的一件事情？然后就是寫一篇文章，然后他還讓我去維吾爾語言文學(xué)系那兒（跟）他們的學(xué)生了解情況，那個(gè)學(xué)生也是他叫出來的，當(dāng)時(shí)我沒見到（打架的學(xué)生）他本人，我見的是他同學(xué)。

　　解說：隨后，帕哈提又根據(jù)伊力哈木土赫提的要求寫了第二篇。

　　帕哈提·哈力木拉提：好像說的是有一個(gè)他們的輔導(dǎo)員包庇漢族學(xué)生吧，是這個(gè)內(nèi)容，但是那個(gè)也是從伊力哈木嘴中聽說的，我沒有去求證什么的。

　　解說：據(jù)帕哈提供述，伊力哈木在管理維吾爾在線網(wǎng)站期間，對涉及維吾爾、漢等不同民族之間的事情，總是格外傷心。

　　帕哈提·哈力木拉提：不管是什么事情，比如說是民族之間的團(tuán)結(jié)，比如說民族之間的關(guān)系，發(fā)生一些什么事情，把這個(gè)放到維吾爾在線上面，把它炒作一樣的，就是一點(diǎn)一點(diǎn)地把它炒起來。這個(gè)事情炒完炒那個(gè)事情，可能就是想達(dá)到他自己不可告人的分裂的目的。

　　解說：帕哈提說他后來一直想離開維吾爾在線網(wǎng)站，但是因?yàn)閼峙铝袅讼聛怼?/p>

　　帕哈提·哈力木拉提：比如說他（伊力哈木·土赫提）說過，不是直接針對我的，就說有誰沒有好好在維吾爾在線上面干了，這樣的話我把他的學(xué)業(yè)弄沒，這對我很簡單。我覺得說實(shí)話，我就擔(dān)心這個(gè)。

　　解說：同樣感到害怕的還有彝族小伙羅玉偉。他原本是伊力哈木·土赫提的學(xué)生，最早協(xié)助其設(shè)計(jì)了維吾爾在線網(wǎng)站。羅玉偉說，有一次因?yàn)閷λ墓ぷ鞑粷M，伊力哈木·土赫提發(fā)火了。

　　羅玉偉（犯罪嫌疑人）：（他）然后說你要把我惹急了，OK，找他們收拾你。你看你現(xiàn)在大四嘛，畢業(yè)不是要有畢業(yè)證書、學(xué)位證書這些東西嗎，馬上論文答辯要畢業(yè)了。我已經(jīng)跟學(xué)院里面談好了，我要把你的畢業(yè)證書、學(xué)位證書給你扣掉，不給你畢業(yè)。你把我惹急了，我把你拉倒沙漠里面埋掉，誰都找不到你。當(dāng)時(shí)我就覺得這人他不像個(gè)老師，就是像混黑社會的，黑白兩道都吃得開。

　　解說：公訴機(jī)關(guān)還指控，伊力哈木·土赫提在計(jì)委組建課題組也未進(jìn)行調(diào)查問卷和訪談的情況下，杜撰所謂的社會問卷調(diào)查報(bào)告，并以虛假數(shù)據(jù)偽造支持新疆獨(dú)立和高度自治的虛假名義，為分裂制造輿論。

　　伊力哈木·土赫提（課堂視頻）：我的結(jié)論，維吾爾人的國家認(rèn)同感很低，很多維吾爾人要獨(dú)立，這個(gè)比例不低，將近13%的人要獨(dú)立。然而還有相當(dāng)大比例的人應(yīng)該是87%吧，如果我沒記錯(cuò)的話，是要自治的，“高度自治”的。但這些要“高度自治”的人，要是沒有自治，他絕大部分支持獨(dú)立，就是自治、獨(dú)立，獨(dú)立和自治，只有這兩個(gè)選項(xiàng)。

　　主持人：法庭審理查明，伊力哈木·土赫提一方面不惜用各種手段為分裂造勢，另一方面他在一些場合又聲稱自己從不謀求分裂，反對暴力。

　　解說：庭審中，辯護(hù)人宣讀了伊力哈木·土赫提曾發(fā)表過的一些文章和言論，想以此證明他反對分裂和暴力。

　　被告辯護(hù)人：同時(shí)他認(rèn)為依靠暴力和西方的力量來爭取獨(dú)立也是不可取的。

　　解說：那么伊力哈木·土赫提所做的與其所說的是否一致呢？2013年4月23號，新疆巴楚縣色力布亞鎮(zhèn)一伙暴徒殺害了15位入戶調(diào)查的社區(qū)工作人員和民警。這一暴恐案件發(fā)生后，伊力哈木·土赫提迅速作出反應(yīng)。安排人在維吾爾在線網(wǎng)站撰寫和轉(zhuǎn)載了“新疆巴楚縣居民稱：警民糾紛釀血案”、“相似的事件不同的結(jié)果”等歪曲事實(shí)真相的報(bào)告，并在課堂上公然聲稱，恐怖分子是英雄。

　　伊力哈木·土赫提（講課視頻）：要是這些人（4.23暴恐分子）真的用暴力來對抗暴力，我佩服他們的勇氣，他們是英雄，控制不住，反抗的人是受害者，受害者，他是英雄，他不是罪人。

　　解說：2013年，發(fā)生在天安門廣場前人行道上10.28暴恐案致使3人死亡，39人受傷。在相關(guān)方面公布案件真相后，伊力哈木·土赫提又坐不住了。

　　伊力哈木·土赫提（美國之音采訪視頻）：針對這起事件，我對政府提供的一些所謂的證據(jù)有一種懷疑的態(tài)度。比方說政府說發(fā)現(xiàn)了那個(gè)旗幟，什么樣的旗幟在那么強(qiáng)烈的爆炸和事故里面不能被燒毀？政府說發(fā)現(xiàn)了這種宗教宣傳品，那么車都燒毀了，為什么這個(gè)宣傳品沒有燒毀？政府說發(fā)現(xiàn)了汽油，這個(gè)汽油為什么在里面沒有爆炸？

　　解說：采訪中，伊力哈木·土赫提將暴恐案件美化為表達(dá)訴求的抗?fàn)?，費(fèi)盡心思為恐怖分子開脫。而10.28案主犯玉山江·吾許爾在伏法前對于他們策劃組織暴恐襲擊動機(jī)則直言不諱。

　　玉山江·吾許爾（10.28案主犯）：我們在人多的地方，無論是砍人還是爆炸，不分人，哪人多就在哪搞?？橙吮ǖ臅r(shí)候我們不會說你是穆斯林站這，你是維吾爾族站那，如果那樣說的話我們什么都搞不成。

　　解說：公安機(jī)關(guān)指控，伊力哈木·土赫提在課堂和網(wǎng)站上用各種方式歪曲事實(shí)真相，煽動民族仇恨造成了嚴(yán)重后果。2009年6·26韶關(guān)事件后，伊力哈木·土赫提不斷炒作，歪曲真相，挑動民族仇恨。在他煽動性文章和言論的影響之下，買買提江·阿卜杜拉、艾河買提·土爾遜等人策劃實(shí)施非法狙擊，引發(fā)了烏魯木齊7·5打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪活動，造成嚴(yán)重的危害后果。

　　中國刑法學(xué)研究會副會長、西北政法大學(xué)校長賈宇認(rèn)為伊力哈木·土赫提無論在課堂和網(wǎng)站上煽動暴力和所謂獨(dú)立的言行，還是在他影響下有人參與7·5事件的后果，他的行為從法律上定性非常清楚。

　　賈宇（中國刑法學(xué)研究會副會長、西非政法大學(xué)校長）：上述這一系列行為都完全符合我國刑法第一百零三條第一款所說的分裂國家罪的行為要件、客觀要件。而另外一方面，從主觀上來說，伊力哈木他分裂國家、分裂新疆的目的是非常清楚的。他個(gè)人的一系列言論、一系列的文章、一系列的行為都使得他破壞國家統(tǒng)一、分裂新疆的意圖目的昭然若揭。他自己的行為言行就證明了他的主觀目的和故意。所以無論從主觀要件來看，還是從客觀要件來看，我個(gè)人認(rèn)為人民法院認(rèn)定伊力哈木行為構(gòu)成分裂國家罪這定性是非常準(zhǔn)確的。

　　古麗燕（旁聽群眾）：庭審程序，包括法庭調(diào)查、法庭質(zhì)證，包括被告人的辯護(hù)權(quán)都得到了正常的行使。我認(rèn)為這個(gè)案件判決是非常公正的，也是符合事實(shí)依據(jù)的。

　　馬合木提·阿布都外力（旁聽群眾）：伊力哈木的罪行是打著民族代言，實(shí)際上是實(shí)施分裂國家。伊力哈木的言行不代表維吾爾族，也不代表維吾爾族知識分子和維吾爾族群體。