由于出身中醫(yī)世家，似乎從出生的那一刻起，人生就被劃定在這個圈子里。1949年，張學(xué)文考上中學(xué)，同年，在父親的堅持下，張學(xué)文棄學(xué)從醫(yī)，走上了中醫(yī)這條“不歸路”，至今已經(jīng)整整70年。近日，本報記者對首屆國醫(yī)大師張學(xué)文教授進行了專訪，現(xiàn)將采訪實錄整理刊發(fā)，讓我們通過張老的講述，一起回望我國中醫(yī)藥事業(yè)步穩(wěn)蹄疾的70年。

記者：1949年，新中國成立，您當(dāng)時在做什么？

張學(xué)文：這一年，正趕上我在陜西省漢中市一中讀中學(xué)。那時候，每次都是背著行李、背著饃饃走50里路去上學(xué)。因為我的兩個哥哥都在外面當(dāng)教師，所以身為中醫(yī)的父親堅持讓我繼承家業(yè)，也因此中學(xué)讀了不到1年的時間，就回家跟著父親正式學(xué)醫(yī)了。

記者：建國之前我國中醫(yī)發(fā)展狀況如何？建國之后有明顯變化嗎？

張學(xué)文：建國之前，整個漢中市沒有一家公立的中醫(yī)院，都是中醫(yī)診所，這類中醫(yī)診所都是幾個人商量著湊起來開的，我們家開的叫武鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二聯(lián)合中醫(yī)診所，在漢中市漢臺區(qū)。

而且，建國之前管理不規(guī)范，開設(shè)中醫(yī)診所沒有任何審批手續(xù)，任何人想開都能開。但是建國后管理逐漸規(guī)范，有了相關(guān)的規(guī)定，凡是沒有通過處方權(quán)考試的都沒有資格看病開藥，考試過了之后才有資格開處方。

我是1953年參加的處方權(quán)考試。當(dāng)時和我同一批考試的有50多個人，我是年齡最小的。這次考試之后，我拿到了處方權(quán)。此后的3年，我一直跟著父親在家里的診所行醫(yī)。

1956年，政府組織開展?jié)h中專區(qū)中醫(yī)進修班。層層上報后，我獲得了這次機會，用了一年時間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《內(nèi)徑》《傷寒雜病論》等經(jīng)典著作。

記者：那您是什么時候到陜西中醫(yī)學(xué)院（陜西中醫(yī)藥大學(xué)的前身）讀書的呢？有沒有什么印象深刻的事情？

張學(xué)文：陜西中醫(yī)學(xué)院的前身是1952年由西北軍政委員會批準成立的西北中醫(yī)進修學(xué)校，是新中國誕生后，為了繼承和發(fā)揚祖國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，保障人民健康而成立的。1953年移交給陜西省衛(wèi)生廳管理，同時改名為陜西省中醫(yī)進修學(xué)校。我是1958年5月正式到陜西省中醫(yī)進修學(xué)校上學(xué)的，1959年5月畢業(yè)。

那時候得先坐火車到寶雞，然后再倒車到西安，交通非常不便。因此，我非常珍惜當(dāng)時的學(xué)習(xí)機會。

當(dāng)時我們上學(xué)的地點就在老衛(wèi)生廳后邊，只有4間房子，這就算是個學(xué)校了。我自己感覺基礎(chǔ)比較差，所以每天早上天不亮，就到隔壁的蓮湖公園扯開嗓子背書去了，那個時候背了很多古典的東西，《金匱要略》《傷寒論》等等都是那個時候背的。

記者：畢業(yè)之后就留校了？

張學(xué)文：是的。1959年5月畢業(yè)時，我是不愿意留校的，我想要回漢中去。因為當(dāng)時人才短缺，漢中那邊的政府領(lǐng)導(dǎo)想讓我回家鄉(xiāng)去協(xié)助辦衛(wèi)校，給當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)學(xué)生。我想為家鄉(xiāng)做一點事情，就想著要回去。

但是當(dāng)時學(xué)院又不愿意放我回去，希望我能留在學(xué)校繼續(xù)做貢獻。后來經(jīng)過深思熟慮，我想著漢中畢竟只是一個市，我回到漢中，服務(wù)的只不過是漢中一個市的人。而留在母校，面對的是全省，這樣可以為整個陜西省培養(yǎng)人才，為人民服務(wù)的范圍更大一些，于是就下定決心留校了。

記者：留校工作之后有沒有再參加學(xué)習(xí)或培訓(xùn)呢？

張學(xué)文：留校之后沒多久，國家衛(wèi)生部舉辦“全國首屆溫病師資班”，當(dāng)時在全國4個地方設(shè)了點，學(xué)院派我去了南京，我便開始跟著南京溫病教研室主任孟澍江老師學(xué)習(xí)。南京的中醫(yī)發(fā)展水平比陜西強，而孟澍江老師在傳播溫病研究方面也是首屈一指，我在南京跟著他學(xué)習(xí)到了很多東西。

在南京學(xué)習(xí)的時候，正巧趕上國家衛(wèi)生部要求南京中醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)南京中醫(yī)藥大學(xué))編寫《溫病學(xué)》教材，因為他們?nèi)耸植粔颍揖图尤氲搅私滩木帉懙年犖橹?。原本計?個月的學(xué)習(xí)時間，延長到了8個月。教材編寫完成之后才又回到了陜西中醫(yī)學(xué)院。

記者：重新回到學(xué)校之后，您都做了哪些工作？

張學(xué)文：回來之后，我就一直留在學(xué)校從事醫(yī)教研工作。雖然我的主要研究方向是瘟病，但是因為那個時候?qū)W校比較小，人才也非常短缺，師資力量薄弱，所以哪里缺人我就去哪，也因此，當(dāng)時沒有哪個科室我沒去過的，也沒有哪門課程是我沒教過的。

我一開始搞溫病研究，后來研究中風(fēng)治療，當(dāng)時針對中風(fēng)研制出了一種藥，叫做通脈舒絡(luò)液，專門治療中風(fēng)。后來這個藥通過了省上的鑒定，成為了陜西省第一個由純中藥制成的靜脈注射液。當(dāng)時我們治療中風(fēng)患者全部用的都是西藥，但是這個藥研制成功之后，就都改用這個藥了。

那時候陜西中醫(yī)學(xué)院還沒有附屬醫(yī)院，只有一個校醫(yī)院。但這個校醫(yī)院是面向社會的，經(jīng)常會有學(xué)校外面的人來看病，所以當(dāng)時搞臨床都是在這個地方，一周上3次班，一次半天。

除了這些，還要經(jīng)常下鄉(xiāng)去看病，去做疫情預(yù)防的宣傳科普。當(dāng)時人才匱乏，我經(jīng)常被派往省內(nèi)外各地講學(xué)、義診、急救等。

記得有一次，咸陽市興平縣發(fā)生了出血熱的疫情，省上派出的第一批醫(yī)療隊去了兩個月收效不大，便又讓陜西中醫(yī)學(xué)院組織第二批醫(yī)療隊。當(dāng)時因為是傳染病，很多人都不愿意去，學(xué)院讓我?guī)ш犎ヅd平，我沒想太多便答應(yīng)了。到了興平，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療設(shè)備簡陋，有很多25歲左右的年輕人性命危在旦夕。我們團隊采用了中醫(yī)療法，用清熱解毒法防治流行病。在用藥上，我們使用了生石膏而不是煅石膏，且用量大，并煎熬至少30分鐘以上?？偟膩碚f就是用藥穩(wěn)、認病準、藥量狠。很快，這里的疫情得到了控制。

記者：陜西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院是什么時候建立的？

張學(xué)文：最早我們沒有附屬醫(yī)院，這也就意味著沒有臨床基地，所以建立附屬醫(yī)院也是當(dāng)務(wù)之急。

附屬醫(yī)院的前身是1941年創(chuàng)建的陜西省咸陽縣公立衛(wèi)生院，1961年時叫咸陽市第一人民醫(yī)院。1961年5月，經(jīng)過陜西省人民政府和陜西省衛(wèi)生廳批準，將咸陽市第一人民醫(yī)院移交給學(xué)校作為教學(xué)醫(yī)院，并命名為陜西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。從此，我們才有了自己的臨床基地。

記者：印象中，您好像始終沒有脫離過臨床一線。

張學(xué)文：完全沒有。1981年，我被任命為陜西中醫(yī)學(xué)院副院長，1983~1987年擔(dān)任陜西中醫(yī)學(xué)院院長。我的思想上是有考慮的，我認為治病救人最重要，任何情況下，即便官當(dāng)?shù)迷俣嘣俅?，也不能脫離臨床。

記得當(dāng)院長的時候，省上定期開會，而且要求必須參加。有一次剛好跟我去校醫(yī)院的時間發(fā)生了沖突，我沒有去開會，還被領(lǐng)導(dǎo)點名批評了。

記者：從您自身的經(jīng)歷來看，您如何看待當(dāng)今我國中醫(yī)發(fā)展態(tài)勢？

張學(xué)文：以前和現(xiàn)在，那絕對是天壤之別。從中醫(yī)上來講，現(xiàn)在中醫(yī)機構(gòu)比以前多了很多，學(xué)習(xí)中醫(yī)、從事中醫(yī)的人也比以前多了，最重要的是現(xiàn)在中醫(yī)發(fā)展水平提升了許多。

就拿我們學(xué)校來說，最早就只有4間房子，師生都極其緊缺。但現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)展成了一個下設(shè)14個教學(xué)單位、2所直屬附屬醫(yī)院及陜西中醫(yī)藥大學(xué)制藥廠和陜西醫(yī)史博物館的一所醫(yī)理工文管協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。

就在前不久，我們學(xué)校晉升為陜西省一本招生院校，我的學(xué)生，陜西省名中醫(yī)、陜西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院腦病科主任閆詠梅牽頭完成的教學(xué)成果《中醫(yī)研究生“院校+分層師承”培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐》獲得了2018年國家級教學(xué)成果二等獎，這在我們學(xué)校是歷史性的突破。還有我們學(xué)校副校長、國家萬人計劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才唐志書作為第二完成人參與完成的項目《中藥資源產(chǎn)業(yè)化過程循環(huán)利用模式與適宜技術(shù)體系創(chuàng)建及其推廣應(yīng)用》獲得了國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎，這在我們學(xué)校也是重大的突破。

這些雖然是我們學(xué)校的變化，但是充分折射出了新中國成立70年來我國中醫(yī)藥事業(yè)的大發(fā)展和大變化。

國家現(xiàn)在非常重視中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，越來越重視并完善中醫(yī)藥體系。從國家到地方，從省到農(nóng)村已經(jīng)開始狠狠抓基層中醫(yī)藥建設(shè)，重視疾病預(yù)防。我覺得現(xiàn)在中醫(yī)已經(jīng)不僅僅是中國的，而是世界的了。中醫(yī)在美國的發(fā)展就很明顯，以前只有加州有中醫(yī)，其他地方都沒有，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到49個州都有開設(shè)中醫(yī)館了，這就是最好的證明。

張學(xué)文簡介：教授、主任醫(yī)師，陜西中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，中國中醫(yī)科學(xué)院博士研究生導(dǎo)師、博士后指導(dǎo)老師，首屆國醫(yī)大師。我國著名中醫(yī)內(nèi)科專家，享受國務(wù)院特殊津貼。在中醫(yī)急癥、中醫(yī)腦病、溫病學(xué)、疑難病、活血化瘀等諸多領(lǐng)域均有所研究，對“毒瘀交夾”“水瘀交夾”“痰瘀交夾”“氣瘀交夾”“顱腦水瘀”等病機理論的認識頗多創(chuàng)新，自成體系。他的成就和事跡分別被載入英國劍橋“世界名人傳記中心”、美國《世界名人大辭典》《世界知識分子名人錄》以及《中國當(dāng)代中醫(yī)名人志》《中國當(dāng)代名人大典》《當(dāng)代世界傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)杰出人物》等書中。