各地“學(xué)考”機(jī)會(huì)次數(shù)不同

——河北等地只允許考一次

新一輪高考改革的亮點(diǎn)之一就是力求破除“一考定終身”。按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。完善高中學(xué)業(yè)水平考試(簡(jiǎn)稱(chēng)：“學(xué)考”)，各地要合理安排課程進(jìn)度和考試時(shí)間，創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。

對(duì)于外語(yǔ)科目，河北、廣東、江西、寧夏、青海等地均明確，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，考生可選擇其中較高一次考試成績(jī)計(jì)入。

而對(duì)于計(jì)入總成績(jī)的“學(xué)考”選考科目，上述已公布方案的地區(qū)提供的考試機(jī)會(huì)次數(shù)不盡相同。其中，上海、河北、江西等地規(guī)定現(xiàn)階段只能參加一次考試。浙江、廣東等地規(guī)定可以考兩次。

為何現(xiàn)階段計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的“學(xué)考”科目只允許考一次？河北省教育廳在實(shí)施方案政策解讀中指出，主要是考慮到兩次考試的等值性難以把握。由于學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是按照比例以等級(jí)呈現(xiàn)，那么多次考試會(huì)造成評(píng)價(jià)結(jié)果的等值性差異。如何科學(xué)合理地組織開(kāi)展第二次考試，保證兩次考試具有等值性，目前尚無(wú)成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，仍然需要進(jìn)一步調(diào)研論證。