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　　照顧出國學員使用Skype

　　2005年，趙璕從北京大學中文系博士畢業(yè)到中央美院人文學院工作，不久被香港大學聘任執(zhí)教，后來因為要照顧小孩又回到北京。回京后，一些朋友敬仰他寬闊的視野與博學，要求趙璕開設(shè)書院，講授他的所思所學。

　　2014年7月世界杯期間，在杭州的趙璕，一直和朋友在微信群里商量開設(shè)學堂的事。沒過多久他返回北京，最終在一個意式咖啡館里落實了學堂的事，他把講課地點定在了咖啡館二層的一個包間里。今年7月，學堂成立一周年，趙璕和學員再次相聚在當年的咖啡館。趙璕想起了一年前上第一節(jié)的情景：那天天氣非常炎熱，他打一把傘過去，到了包間一看，等候在那里的只有三人：一個港大的學生和兩個美院的同事。他說，學堂“一人不為少，天下人不為多。”四書學堂的課程正式開始。

　　從第二次課開始，學堂就不斷有新的成員加入。最先從外地加入的是中山大學的博士姚思青。姚思青的本科和碩士階段都是在中央美院學習藝術(shù)史，也選修過趙璕的課程。時隔多年，當她得知趙璕在北京開辦四書學堂時，她就有了參加的想法。正好當時姚思青需要到北京查閱研究資料，她便坐飛機到了北京，同時還帶來了對學堂感興趣的同學和國學專業(yè)畢業(yè)的表弟。

　　與朋友合伙從事創(chuàng)意家具設(shè)計的苗苗，很早之前在一家茶社通過朋友認識了趙璕，苗苗的朋友正是在微信群里極力“鼓動”趙璕開設(shè)學堂的學員之一。四書學堂開設(shè)之后，曾主修國際商務(wù)卻對傳統(tǒng)文化有濃厚興趣的苗苗，自然而然地成為四書學堂學員。雖然直到現(xiàn)在，她依然感覺“古文比英文還難”，但一直咬牙堅持了下來。

　　研究文藝理論的陳鐳與趙璕相識已有二十年。二十年前，陳鐳在四川師大讀本科時，趙璕便是他的老師，后來趙璕辭職到北京大學攻讀博士，陳鐳也到了北京繼續(xù)讀書，兩人也一直保持聯(lián)系。當陳鐳得知他的老師開設(shè)了四書學堂，抱著擴大學術(shù)視野的心態(tài)，陳鐳參加了學堂，沒想到從此進入另一個精神世界。

　　與姚思青熟識的王生在紐約工作，因為偶然一次機會聽了課堂的錄音，他覺得老師講述的內(nèi)容，正好與自己喜愛的古希臘哲學非常吻合，便決定跟著國內(nèi)的朋友一起學習。因為身在紐約，他只好每隔一周等待姚思青的錄音。2014年10月，趁著年假的機會，王生回國參加了學堂的幾次課，自感收獲頗豐，便堅定了跟隨學堂繼續(xù)學習的決心。

　　隨著假期的結(jié)束，王生要回紐約，另外兩位學員也要到國外留學，因此，從《論語》開始，趙璕把四書學堂正式搬到了Skype上。