年輕輔導(dǎo)員精心創(chuàng)作

　　為了弄清楚該條例的來(lái)歷，記者聯(lián)系上重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院，得知該條例并非官方制作。在校方的幫助下，記者找到條例制作者李老師。

　　“條例是去年制作的，只是為了給學(xué)生‘打預(yù)防針’。”李老師告訴商報(bào)記者，他今年24歲，是新生的輔導(dǎo)員。去年學(xué)校進(jìn)行入學(xué)教育建設(shè)，他負(fù)責(zé)制作以大學(xué)生活為主題的PPT作為教材。

　　“為了讓內(nèi)容簡(jiǎn)明易懂的同時(shí)，學(xué)生也感興趣，就想到以這種方式展現(xiàn)。”李老師說(shuō)，去年暑假，他找到一位即將念大二的學(xué)生，兩人一起討論，共同完成15條條例。同時(shí)他透露，平時(shí)校園里并沒(méi)有學(xué)生大張旗鼓表白，只是覺(jué)得給學(xué)生做一個(gè)感情方面的提醒，是輔導(dǎo)員應(yīng)該做的，“防患于未然嘛”。

　　而李老師今年并沒(méi)有展示該條例，他猜測(cè)應(yīng)該是學(xué)校某位老師上課時(shí)，使用了去年的PPT。

　　90后學(xué)生為老師點(diǎn)贊

　　“這些條例非常細(xì)致，他是站在一位長(zhǎng)者的角度給我們忠告。”姚金秋今年21歲，是西南大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)2012級(jí)學(xué)生。她告訴商報(bào)記者，現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一些問(wèn)題，非常需要這方面的提醒，而這位老師預(yù)見(jiàn)這方面的問(wèn)題，說(shuō)明他非常有責(zé)任心。

　　“我就很討厭男生當(dāng)眾告白。”姚金秋認(rèn)為，男生如此表白顯示出他的沖動(dòng)心理，會(huì)讓她覺(jué)得害怕。而條例中對(duì)男生當(dāng)眾告白有一些約束，說(shuō)明老師希望學(xué)生理性的對(duì)待感情，她非常認(rèn)同。

　　“條例很有意思，我們90后就喜歡這樣的表達(dá)方式。”韋海明是重慶大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)2011級(jí)學(xué)生，他告訴商報(bào)記者，條例說(shuō)得有趣，但是在理，他堅(jiān)決擁護(hù)。“李老師的條例非常實(shí)用，希望老師還能出個(gè)‘學(xué)長(zhǎng)追學(xué)妹十條注意事項(xiàng)’。”韋海明笑著說(shuō)。