上海交通大學(xué)給創(chuàng)業(yè)開“綠燈”。校黨委書記姜斯憲8月10日上午在人民網(wǎng)訪談時(shí)表示，學(xué)校規(guī)定：支持教師保留身份，帶著科研成果創(chuàng)業(yè)；明確本科生和研究生可分別選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè)兩年和一年，休學(xué)創(chuàng)業(yè)期間，可享受學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育資源和支持服務(wù)。

　　學(xué)校鼓勵(lì)教師光明正大地去創(chuàng)業(yè)

　　姜斯憲表示，學(xué)校鼓勵(lì)和推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。按照中央確定的方針，教師可以依法合規(guī)地分享科技成果轉(zhuǎn)化成功的收益。學(xué)校還專門成立了產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、地方研究院和知識(shí)產(chǎn)權(quán)公司助推成果轉(zhuǎn)化。

　　據(jù)姜斯憲介紹，學(xué)校鼓勵(lì)教師爭(zhēng)取并出色完成自然科學(xué)基金等基礎(chǔ)研究項(xiàng)目和國(guó)家重大科研項(xiàng)目，這是大學(xué)創(chuàng)新活力和能力的標(biāo)志。目前，上海交大教師在爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)的總量和人均經(jīng)費(fèi)量方面都進(jìn)入了全國(guó)高校第三位。

　　上海交大還在推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，鼓勵(lì)交叉學(xué)科的發(fā)展，強(qiáng)化國(guó)際科研合作等方面采取措施鼓勵(lì)教師創(chuàng)業(yè)。

　　在推出不久的上海科創(chuàng)中心建設(shè)方案中明確提出鼓勵(lì)科技人員在崗創(chuàng)業(yè)，允許科研人員保留人事關(guān)系，離崗創(chuàng)業(yè)。對(duì)此，不少高校出臺(tái)了細(xì)則，上海交通大學(xué)黨委書記姜斯憲表示，學(xué)校鼓勵(lì)老師通過留職停薪的方式，光明正大地去創(chuàng)業(yè)。

　　為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供5000-20000元資金支持

　　在鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，除了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有合理回報(bào)，可休學(xué)創(chuàng)業(yè)外，學(xué)校還制定了《上海交通大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》，為每年培育的約100個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)（項(xiàng)目）提供5000-20000元資金支持以及創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和創(chuàng)投導(dǎo)師輔導(dǎo)等服務(wù)。開辟了800多平方米的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，融合創(chuàng)業(yè)診斷，創(chuàng)業(yè)模擬，創(chuàng)業(yè)研究和創(chuàng)業(yè)苗圃“3+1”功能為一體，支撐近百家學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。

　　創(chuàng)業(yè)學(xué)院 “無形學(xué)院，有形運(yùn)作”

　　據(jù)姜斯憲介紹，上海交大加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，成立于2010年的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，采取“無形學(xué)院，有形運(yùn)作”的新模式，由校黨委副書記任院長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任。創(chuàng)業(yè)學(xué)院招收的學(xué)員不涉及學(xué)籍和院系調(diào)整，而是在學(xué)生各自專業(yè)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建“一體兩翼”的創(chuàng)業(yè)課程教育模式。“一體”即創(chuàng)業(yè)學(xué)院，“兩翼”中的一翼是“面上覆蓋”，通過開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課，開展大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃（PRP），持續(xù)舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等，使學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力的培養(yǎng)和提升；另一翼是“點(diǎn)上突破”，通過提供獨(dú)具特色的創(chuàng)業(yè)課程，創(chuàng)投導(dǎo)師和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿的同學(xué)成為“種子選手”。

　　目前，創(chuàng)業(yè)學(xué)院已形成規(guī)范的培養(yǎng)體系，包含七大模塊23類創(chuàng)業(yè)課程，還包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大講堂，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，創(chuàng)業(yè)沙龍等特色教學(xué)活動(dòng)。在去年的“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，上海交大團(tuán)體總分排名第一。另外，在國(guó)際國(guó)內(nèi)若干有重大影響的創(chuàng)新比賽中，上海交大的學(xué)生也多次折桂，與國(guó)外頂尖大學(xué)并駕齊驅(qū)。