原標(biāo)題：臺灣5大學(xué)校校長譴責(zé)“反課綱”脫序行為 盼理性對話

　　中原大學(xué)校長張光正（右）、大同大學(xué)校長何明果（左）等5位大學(xué)校長發(fā)表聲明，希望課綱微調(diào)回歸理性討論。

　　據(jù)臺灣中時電子報(bào)報(bào)道，臺灣“反課綱”學(xué)生及群眾持續(xù)占據(jù)臺“教育部”廣場，臺灣5所大學(xué)校長2日召開記者會發(fā)表聯(lián)合聲明，支持“教育部”采取新舊課綱并行方案，批評任何違法脫序的行為，更強(qiáng)烈譴責(zé)有心人士的介入與炒作，盼學(xué)生盡速撤離，回歸理性討論。

　　參與聯(lián)署的5位校長包括，中原大學(xué)張光正、大同大學(xué)何明果、文化大學(xué)李天任、實(shí)踐大學(xué)陳振貴、中國科技大學(xué)谷家恒。

　　聲明指出，他們理解學(xué)生訴求，也肯定學(xué)生有理想、有勇氣，但基于民主法治精神，破壞民主程序是不良示范，況且上街抗議、包圍教育機(jī)構(gòu)絕不是最好或唯一的辦法。

　　建議雙方回歸理性討論

　　張光正表示，支持“教育部”采取新舊教科書并行、爭議內(nèi)容不列入大學(xué)入學(xué)考試等初步解決方案，建議應(yīng)該回到理性討論，由“教育部”邀請學(xué)者專家與學(xué)生代表討論。

　　張光正提到，高中生多數(shù)要進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)講求全人教育、品格教育，企業(yè)也很重視學(xué)生是否培養(yǎng)責(zé)任感、EQ、法治素養(yǎng)等，如果動不動就抗?fàn)?，他也?dān)心將來求職時，很多公司會不敢用。

　　何明果認(rèn)為，社會科學(xué)不應(yīng)該只追求唯一的答案，而是讓大家知道有不同的看法，因此，目前新舊課綱并行是正確且應(yīng)該有的作法。他并質(zhì)疑，高中生討論這個議題是否早了一點(diǎn)？

　　中興大學(xué)校長薛富盛呼吁，大人們要思考年輕人站出來的理由，期盼“教育部”好好溝通，不要讓抗?fàn)幊掷m(xù)下去。