原標(biāo)題：兒童自戀可能與父母教育方式有關(guān)

　　新華社華盛頓３月９日電（記者林小春）為什么一些兒童會出現(xiàn)自戀問題？一個科研小組９日說，這可能在一定程度上與父母的教育方式有關(guān)，有些父母總是給孩子灌輸“他們比別人特殊”或者“他們天生有某種特權(quán)”的想法。

　　這項研究發(fā)表在新一期美國《國家科學(xué)院學(xué)報》上。參與研究的俄亥俄州立大學(xué)教授布拉德·布什曼說：“父母對孩子說，他們比別人特殊。孩子便信以為真。這可能對他們的成長不利，對社會也不利。”

　　自戀的人往往懷有強(qiáng)烈的天生優(yōu)越感，其自信心超出實際情況，極其渴望贊賞。兒童自戀可能誘導(dǎo)產(chǎn)生攻擊行為，并增加心理健康出現(xiàn)問題的風(fēng)險。對于兒童自戀的起源，一種理論認(rèn)為，當(dāng)父母過度夸獎自己的孩子時，孩子會出現(xiàn)自戀特征。另一種理論恰恰相反，認(rèn)為當(dāng)父母關(guān)愛表現(xiàn)得不夠時，孩子會出現(xiàn)自戀特征。

　　布什曼及同事評估了５６５名７歲到１１歲的荷蘭兒童，自戀特征一般會在這個年齡段開始出現(xiàn)。這些兒童及其父母共接受４次問卷調(diào)查，每次調(diào)查相隔半年時間。父母需要回答是否同意“我孩子是其他孩子學(xué)習(xí)的好榜樣”及“我讓孩子知道我愛他／她”等問題，孩子需要回答是否同意“我父母讓我知道他／她愛我”等問題。

　　調(diào)查結(jié)果支持第一種理論的說法，即父母過度夸獎會導(dǎo)致兒童表現(xiàn)出自戀傾向，認(rèn)為自己高人一等。論文第一作者、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)的研究者埃迪·布魯梅爾曼說，父母過度夸獎的目的是為了提高孩子的自尊，但結(jié)果反而是自戀行為增加。

　　但研究人員也強(qiáng)調(diào)，父母過度夸獎不是兒童自戀的唯一原因。與其他性格特征一樣，自戀與遺傳基因及孩子本身的個性也有關(guān)聯(lián)。

　　布什曼自己就是３個孩子的父親，他表示這一研究改變了他教育孩子的方式。他說：“上世紀(jì)９０年代剛開始做這項研究時，我認(rèn)為我的孩子們應(yīng)該受到格外特殊的待遇，現(xiàn)在我會注意不那樣做。”（完）