昨日，鐵路中學(xué)，高三學(xué)生黃利書展示自己發(fā)明的3D打印機(jī)。 重慶晨報(bào)記者 許恢毅 攝

　　“看他搬回一堆堆的材料，我們才知道他要做3D打印機(jī)。”黎學(xué)英說，對于3D打印機(jī)，他們從來只是聽說，“覺得挺高大上的。”

　　其實(shí)，對于兒子這個愛好，因?yàn)閾?dān)心耽誤學(xué)習(xí)，黎學(xué)英和丈夫一直抱著不支持不反對的態(tài)度。“初中的時(shí)候，他爸爸曾經(jīng)一度很反對黃利書搞這些發(fā)明，因?yàn)樗麕缀醢阉锌臻e時(shí)間都用在了機(jī)械愛好上，我們擔(dān)心他考不上好高中。”

　　對于父母的擔(dān)心，黃利書也理解，“其實(shí)，他們已經(jīng)給了我一個很寬松的環(huán)境了。”小學(xué)的時(shí)候，黃利書把媽媽新買回來的電腦直接給拆了，除此之外，還有遙控車、復(fù)讀機(jī)等，“只是好奇，這個車為什么能動，這個機(jī)器為什么能發(fā)聲。”

　　對于兒子的這些看似“破壞性”的行為，黎學(xué)英從來沒有責(zé)罵過他，“他自己能裝回去最好，裝不回去，就拿到外面去修。”

　　小學(xué)的時(shí)候，黃利書曾經(jīng)一度沉迷于電腦游戲，黎學(xué)英也沒有采取絕對的打壓方式，“最多藏藏鍵盤、鼠標(biāo)。”后來，電腦出問題被送到親戚那里維修了兩個多月，拿回來的時(shí)候，黃利書對游戲已經(jīng)完全失去了興趣。

　　一個月一千元 17歲男孩造了臺3D打印機(jī)

　　黃利書能成為一個機(jī)械達(dá)人，與父母對他從小到大的“好奇心”的保護(hù)關(guān)系密切

　　重慶晨報(bào)記者 林祺 報(bào)道