人物檢索：潘鑌，35歲，福州市羅星中小學(xué)教師，2017年獲評(píng)“福州市勞動(dòng)模范”。

時(shí)刻思考、步步創(chuàng)新，他在教授書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合馬尾文化，從更多元的維度豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)世界，帶給他們更廣闊的視野，激發(fā)他們的好奇心和興趣。

他叫潘鑌，任教于福州市馬尾區(qū)最大的外來(lái)務(wù)工隨遷子女學(xué)校，在當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師的同時(shí)，他立志為學(xué)生打開(kāi)眼界。

潘鑌是一個(gè)走在信息化教育教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師，善于研究和使用高新教育教學(xué)技術(shù)，力求讓外來(lái)務(wù)工隨遷子女享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。

作為馬尾區(qū)信息技術(shù)學(xué)科工作室首席教師，潘鑌常常被派往福建省內(nèi)各縣區(qū)進(jìn)行送教講座和經(jīng)驗(yàn)分享，其微課作品曾榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，深受廣大師生歡迎。

2018年，潘鑌創(chuàng)立了船模創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)班，在馬尾船政文化的滋養(yǎng)下，培養(yǎng)了一批船模科技小“創(chuàng)客”，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。

“指導(dǎo)孩子們進(jìn)行靜態(tài)航船模型拼裝，木船手工木作，不僅可以培養(yǎng)他們科技創(chuàng)新，勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)，也能進(jìn)一步了解馬尾的船政文化?！迸髓\說(shuō)。

潘鑌富有愛(ài)心和創(chuàng)新思維，在教學(xué)之余，他時(shí)刻思考，除了書(shū)本上的知識(shí)，還能為孩子們做點(diǎn)什么。潘鑌利用一技之長(zhǎng)開(kāi)設(shè)的沙畫(huà)班頗受學(xué)生歡迎。

潘鑌利用自己的學(xué)識(shí)，不斷豐富著學(xué)生們的學(xué)習(xí)世界，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到更多的快樂(lè)、挖掘更多的興趣。（原浩）