在北京的文博圈兒，有一支“博物館參訪團”。參訪團的團員們來自各行各業(yè)，并沒有多么深厚的歷史、文物學(xué)歷背景。他們加入?yún)⒃L團的目的，僅僅憑著興趣、愛好，或者出于培養(yǎng)子女興趣、愛好的考慮。而今，很多參訪團的團員已經(jīng)從“白丁”晉級成為“博物達(dá)人”。最近，記者走進博物館參訪團，聽聽他們的故事。

源起

一位博物館通票發(fā)行人

“博物館參訪團”的發(fā)展、壯大離不開一個人，他就是北京博物館通票負(fù)責(zé)人曹偉。2004年，一個偶然的機會，他接手了北京博物館通票的發(fā)行任務(wù)?！澳菚r逛博物館還沒有現(xiàn)在這么‘熱’，很多博物館里一天能來兩三百人就算多的。”曹偉對記者說。如何通過博物館通票吸引更多參觀者？他決定設(shè)計一個口袋書，將各大博物館最吸引的亮點圖文并茂地呈現(xiàn)出來，同時加入地圖、交通信息、“打卡要點”等吸引公眾的元素。

“讓通票成為一個貼心的導(dǎo)覽手冊，成為每一年的文化年輪?！边@是曹偉當(dāng)時的想法。沒想到，他的想法、做法得到了社會的廣泛認(rèn)可，并且圍繞著博物館通票口袋書逐步形成了一支“博物館參訪團”，聚集了上萬名博物館愛好者。

有一對老夫妻是今年春天剛剛進入?yún)⒃L團的。每去一家博物館，老兩口都會收集一個博物館的小印章：石刻藝術(shù)博物館的印章印出獨特的“五塔寺”造型，一只可愛的小熊貓代表國家動物博物館，孔廟和國子監(jiān)博物館的印則是一支毛筆……他們的博物館通票本上，蓋滿了各式各樣好看的印章。從今年2月份到現(xiàn)在，在不到一年的時間里，老兩口已經(jīng)逛了30余家博物館，成功從“白丁”進階成為“博友”。

平日里，參訪團中的“博友”大多都是像老兩口這樣的退休人員或自由職業(yè)者。等到了周末，參訪團就成了年輕家長和孩子們的天下?！耙患胰诠洳┪镳^，逛得更辛苦?！辈軅ジ锌?。他曾經(jīng)在中國地質(zhì)博物館里見到過這樣的情形：一對夫妻帶著八九歲的孩子逛礦石館，爸爸在遠(yuǎn)處自己看，媽媽每看到一個美麗的礦石晶體，就像拉橡皮筋似的，把孩子叫過來，機械地念一遍展牌，小朋友“給面兒”地聽完就跑了，這樣來來回回重復(fù)了很多次。曹偉說：“博物館里其實有很多可以激發(fā)孩子好奇心的內(nèi)容，但是缺少專業(yè)的指導(dǎo)，就會像這位媽媽一樣，有給孩子講知識點的心，但自己儲備的知識不夠，只能念展牌上枯燥的文字?！?/p>

逛博物館不是個輕省活兒，有時一個上午走走聽聽，兩三個小時都不停歇。曹偉說，“瘋狂走館”僅僅是走向“博物達(dá)人”的第一步。隨著參與時間的推移，博友們走的館越來越多，便會漸入佳境，從最開始的“免費必進”、“盲目打卡”，到漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，對要參觀的博物館有一定的指向性、選擇性?！斑@時要想引領(lǐng)他們繼續(xù)往前走，就要有好的講解員帶領(lǐng)大家，讓‘走館’轉(zhuǎn)變成‘看展’，讓逛博物館真正成為一件快樂而有意義的事?！?/p>

為此，曹偉開始給參訪團物色優(yōu)秀的講解員。

組團

兩位資深博物館講解員

在博友的推薦下，曹偉結(jié)識了國家博物館首批志愿講解員周婭。當(dāng)時，他通過博友們推薦講解員的人選。很多博友都提到，有一個花白頭發(fā)的老太太，講解時聲情并茂的樣子吸引了好多聽眾，講得大家熱血沸騰。于是，曹偉打聽到，這位老太太名叫周婭，便把她拉入到自己的“博友圈”，博物館參訪團也應(yīng)運而生。

后來，在周婭的介紹下，曹偉又結(jié)識了與周婭同期進入國博的金牌講解員朱宏。“朱宏老師退休前是化學(xué)老師，知識特別淵博，思維縝密，聽朱老師講文物，就像被帶入科學(xué)的理性殿堂，會有種豁然開朗的感覺。相比較而言，周婭老師則非常感性，善于講解藝術(shù)作品。她的眼光特別獨到，陽光動情的講述常常讓‘博友們’激動不已?！辈軅フf，這兩位摯友，一個講科學(xué)，一個說美育，配合絕佳。

從2012年開始，每個周末，曹偉都會邀請專業(yè)的博物館講解員、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀志愿者作為講解老師，組織大家走進博物館，到目前已經(jīng)組織了250多次的活動。上個月，故宮大展頻頻。朱宏、周婭兩位老師分別選擇各自所擅長的領(lǐng)域，帶領(lǐng)參訪團深度探展。

朱宏對良渚可謂是情有獨鐘，2005年便在國博講解過有關(guān)良渚的展覽《文明的曙光》。2007年10月，當(dāng)宣布發(fā)現(xiàn)良渚古城后，他第二年4月便前往考古現(xiàn)場，之后對良渚保持著密切的關(guān)注，探索良渚與古代中國的奧秘。在“良渚與古代中國——玉器顯示的五千年文明展”即將結(jié)束之時，朱宏帶領(lǐng)大家走進了故宮。

八十年良渚考古之路，揭示了距今五千多年良渚文明的文化內(nèi)涵，它的城市、水利、稻作、原始文字和玉禮器系統(tǒng)證實了中華五千年文明史。于是，朱宏首先從西配殿——良渚的發(fā)現(xiàn)歷程開始講起，為大家展示了剛剛宣布發(fā)現(xiàn)良渚古城后，自己去考古現(xiàn)場拍攝的照片?！胺獯嬉丫玫恼掌?，在各項考古結(jié)果已經(jīng)公布后，終于可以與大家分享了。如今已經(jīng)成為世界遺產(chǎn)的良渚古城，當(dāng)年初出茅廬的樣子又是何其珍貴。”參訪團的“博友”們再次被朱宏淵博的知識儲備所折服。

陽光熱情的周婭則為大家導(dǎo)賞如何欣賞龍泉青瓷的美麗?！褒埲啻墒侵袊昵啻墒泛笃陔A段的代表，是宋、元、明時期連續(xù)燒造時間最長的青瓷窯場。作為中國古代輸出瓷器最主要的品種之一，在12世紀(jì)到15世紀(jì)三百年間，從東亞到西亞，再到非洲、歐洲等，無論是宮廷還是民間，都代表著當(dāng)時世界陶瓷的時尚……絲綢之路上商品流通和人員的流動，各種文化的交流和普及，促進了人類文明的共同進步，也豐富美化了古人的生活。龍泉青瓷風(fēng)靡中國的同時，它那一抹青翠，也如點點繁星照亮了世界各地。”周婭的講解大到歷史文化背景，細(xì)至青瓷每一抹釉流動的潤澤程度，令人陶醉。

致知

100余場系列博睿講堂

“找到了自己感興趣的方向后，新的問題又來了——博友們慢慢發(fā)現(xiàn)，一種文物門類的體系特別龐大，比如瓷器就分哥窯、汝窯、鈞窯等，展覽看多了也會‘不消化’，就好像盲人摸象，瓷器整體的發(fā)展脈絡(luò)并不清楚，完全‘陷入’一個個展覽之中?！辈軅τ浾哒f。為了滿足博友們的求知需求，2013年，他和團隊創(chuàng)辦了“博睿講堂”，邀請資深博物館志愿者講解員主講，為大家系統(tǒng)地梳理介紹各博物館展覽的精華，深入淺出地講解博大精深的中西歷史文化，將看展的一個一個片段，梳理形成完整的脈絡(luò)。如今，“博睿講堂”已累計舉辦了128場。

提起北京，幾乎每個人都能對宏偉壯觀的紫禁城、老北京的胡同和四合院等特色說上一兩句，但是真正了解北京文化的人卻并不多。作為講解故宮十年的志愿者，朱宏無數(shù)次進出宮門，對故宮里的一磚一瓦、一草一木都如老朋友一般的親切和熟悉。于是，朱宏當(dāng)仁不讓地成為故宮講座的主講。胡同中的有趣故事，四合院中鄰里間的家長里短，土生土長的曹偉則親自登臺講述親歷的生活與變遷。

中國古代瓷器的自然與和諧、玉器的鐘靈毓秀、玻璃器的澄澈清明、金銀器的絢麗多彩等，每一個主題都從其起源和發(fā)展、制作原料和方式等各個方面加以梳理，配上全國各地博物館的精美圖片，形象生動，有趣有料；古希臘雕像的健美，藝術(shù)啟蒙時期宮廷生活，威利斯畫派、印象派和現(xiàn)代藝術(shù)的特征等這些世界上藝術(shù)的精華。這些都是周婭講述的內(nèi)容。在她熱情洋溢的講解中，中西方文物不再那么深奧，變得平易近人、觸動人心。

現(xiàn)在，“博睿講堂”成為參訪團團員們新的聚集地。在100余場活動中，每一場活動預(yù)告發(fā)布前，都會有數(shù)千博友拿著手機緊張守候、準(zhǔn)備搶票。最快的一次，110個座位不到3分鐘就被搶光。每次活動都有上百人次現(xiàn)場參與，盡管忍受著寒冬時節(jié)場館里的冰冷與盛夏的酷熱，博友們依然聽得津津有味，樂此不疲。曹偉印象最深的一場講座，是朱宏老師講解《中國古代科技之光》?！爸炖蠋煆纳衔?0點一直講到下午1點，為博友們圖解中國古代的88項獨有的發(fā)明，再現(xiàn)輝煌的古代科技。不夸張地說，中間除了有人上廁所，沒有一個人提前‘下課’。”曹偉描述道。

鏈接

小學(xué)生博友當(dāng)上講解員

在參訪團的博物之旅中，幾乎每次都能見到一個小姑娘的身影，她便是小葉子。小葉子從4歲就開始跟著母親參加參訪團的活動，現(xiàn)在是小學(xué)五年級的學(xué)生。起初，她和父母一起報名博物之旅。這兩年，爸爸媽媽干脆把小葉子“寄養(yǎng)”在了參訪團。每次參訪團組織到各地博物館“研學(xué)”，小葉子一人跟著參訪團的叔叔阿姨、哥哥姐姐們踏上了“博物之旅”。

“很多孩子在集體環(huán)境或者一個新的公眾小群體里面，會表現(xiàn)得手足無措。但是，經(jīng)歷了幾年的博物游歷，小葉子表現(xiàn)得游刃有余，處理得特別得體?！辈軅フf?，F(xiàn)在，小葉子成為宋慶齡故居的志愿講解員，還在社區(qū)組織的手工活動中給大家當(dāng)指導(dǎo)老師。

雖然小葉子個子最矮、年齡最小，但是周圍一大堆孩子圍在她的身邊，由她帶動著?！皬淖约合矚g博物館，到投入更大精力，成為為更多人服務(wù)的志愿者，把自己所學(xué)到的知識與更多人分享，成為歷史與文化的傳承者，享受這其中的樂趣。這便稱得上是‘博物達(dá)人’了。”曹偉這樣評價。