作者:上海立信會計金融學(xué)院副教授 羅會德

一些人打著“還原歷史”的幌子,隨意戲謔、調(diào)侃英雄,突破了社會道德底線。他們企圖用“去英雄化”的方法,讓人們割斷歷史,放棄理想和信仰,放棄對英雄應(yīng)有的敬畏和崇敬。如果任其發(fā)展,將嚴(yán)重?fù)p害我們的民族自信心和社會主義事業(yè)

革命英雄主義是中華民族的精神脊梁。《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》的正式施行,為尊崇英烈、揚(yáng)善抑惡提供了法律保障,對于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、堅定文化自信具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

用革命英雄主義占領(lǐng)高地

革命英雄主義是為了國家、民族和人民的利益而無私奉獻(xiàn)、不怕困難、勇于拼搏斗爭的一種精神狀態(tài)。毛澤東同志高度評價革命英雄主義的價值,認(rèn)為它是人民軍隊?wèi)?zhàn)勝艱難困苦和經(jīng)得起流血犧牲考驗(yàn)的強(qiáng)大思想武器。正是靠著這種一往無前的精神,人民軍隊才能做到“一不怕苦,二不怕死”,“壓倒一切敵人,而決不被敵人所屈服”。

革命英雄主義還表現(xiàn)為吃苦耐勞的勞動本色、藐視困難的樂觀態(tài)度。在社會主義建設(shè)時期,一大批像雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜這樣的英雄模范人物,自覺地將個人價值與國家建設(shè)事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,以自力更生、艱苦奮斗、忘我勞動、勤儉建國的創(chuàng)業(yè)精神,積極投身社會主義建設(shè)的洪流中,并以特定的精神榜樣,振奮士氣、煥發(fā)熱情,有力地推動了社會主義建設(shè)事業(yè)的蓬勃開展。

當(dāng)代中國正在經(jīng)歷歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,也正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。在全面建成小康社會的決勝階段,我們面臨的任務(wù)之重、挑戰(zhàn)之多前所未有,更加需要為國為民的奉獻(xiàn)精神、不懈追求的向上精神、英勇頑強(qiáng)的無畏精神、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。這些精神,正是革命英雄主義在新時代的具體體現(xiàn),是引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。

英雄模范是時代的產(chǎn)物,承載著一個民族、一個社會的人文精神、思想脈動和價值取向。一段時間以來,一些人打著“還原歷史”的幌子,隨意戲謔、調(diào)侃英雄,故意詆毀英雄名譽(yù),歪曲英烈事跡,嚴(yán)重踐踏了國人情感,突破了社會道德底線。他們企圖用“去英雄化”的方法,讓人們割斷歷史,放棄理想和信仰,放棄對英雄應(yīng)有的敬畏和崇敬。如果任其發(fā)展,將嚴(yán)重?fù)p害我們的民族自信心和社會主義事業(yè)。

與此同時,有些人把“躲避崇高”當(dāng)作榮耀,把“樂于奉獻(xiàn)”看成傻子,把“敢于犧牲”視為不可思議。一時間,英雄“過時論”和“無用論”甚囂塵上,革命英雄主義受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記指出,意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭依然復(fù)雜,國家安全面臨新情況。新時代,為了鞏固意識形態(tài)領(lǐng)域安全,必須用革命英雄主義占領(lǐng)精神高地,構(gòu)建中華民族共有精神家園。

與個人英雄主義有本質(zhì)區(qū)別

和平年代如何培育革命英雄主義?有以下幾個著力點(diǎn):

堅持馬克思主義革命英雄觀。馬克思主義英雄觀是無產(chǎn)階級的世界觀、價值觀,與個人英雄主義有著本質(zhì)區(qū)別。馬克思主義認(rèn)為,歷史活動是人民群眾的事業(yè)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄。培養(yǎng)革命英雄主義精神,必須處理好個人與集體、民眾與英雄的互動關(guān)系。既要將自己置身于人民群眾之中,堅持一切從人民利益出發(fā),緊緊依靠群眾,又要保持忘我精神和獻(xiàn)身精神,“平時能看出來,關(guān)鍵時刻能站出來,生死關(guān)頭能豁出來”。把二者結(jié)合起來,就是我們所要提倡的英雄主義。

增強(qiáng)英模宣傳的時代感和實(shí)效性。新時代,由于革命英雄及其精神所賴以存在的原初環(huán)境已不存在,因此需要對英雄精神進(jìn)行重新詮釋和話語轉(zhuǎn)換,提煉出符合當(dāng)代社會需要的精神內(nèi)核。今天我們學(xué)習(xí)革命英雄精神,并不是教條式地讓人們流血犧牲,也并非都要有驚天動地的壯舉,而是要以甘于奉獻(xiàn)的精神,努力工作、頑強(qiáng)拼搏,用實(shí)干托起中國夢。榜樣教育要符合大眾的心理特點(diǎn),必須打破刻板印象,還原人性視角,增強(qiáng)榜樣教育的親和力和吸引力,并通過互聯(lián)網(wǎng)等新渠道和新方法,讓人們感到英雄的可敬、可信、可學(xué)。

營造激發(fā)革命英雄主義的良好氛圍。中華民族的偉大復(fù)興,需要英雄模范的不斷涌現(xiàn)。民族精神的弘揚(yáng)需要一個學(xué)英模、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮英模的精神引領(lǐng)、典型示范作用,推動全社會形成見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍。社會各界尤其是文化界應(yīng)多提供正能量的精神作品,積極營造崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄的良好環(huán)境。要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的獨(dú)特作用,引導(dǎo)人們自覺抵制抹黑英雄的低俗行為,堅決同褻瀆英雄的錯誤言行作斗爭,積極主動地營造純凈、向上的互聯(lián)網(wǎng)空間,形成抵御歷史虛無主義的強(qiáng)大陣地和安全防線。

構(gòu)建培養(yǎng)革命英雄主義的長效機(jī)制。培養(yǎng)革命英雄主義是一個長期過程,需要有靜待花開的從容與耐心。一是革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,使紅色基因代代相傳,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是建立融入機(jī)制。將革命英雄主義教育貫徹社會發(fā)展的各個方面,滲透進(jìn)精神文明創(chuàng)建全過程,融入人們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活之中,使之內(nèi)化于心、外化于行。三是完善制度規(guī)范。要完善培養(yǎng)革命英雄主義的制度和法律,為崇尚英雄、爭做先鋒提供根本制度保障,絕不能讓英雄“流血又流淚”。