第41次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2017年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，其中學(xué)生占25.4%。更引人注意的是，孩子們的“觸網(wǎng)”年齡越來(lái)越小，甚至低于3歲。

五光十色的虛擬世界中，有優(yōu)質(zhì)資源，也有垃圾信息。一些成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作，還孩子一片網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天，在當(dāng)下極為重要，也極為緊迫。

上網(wǎng)成“日常”

“今天是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，兒童就生活在這樣的環(huán)境中，互聯(lián)網(wǎng)就是他們的生活方式。因此，上網(wǎng)低齡化也是正?，F(xiàn)象，使用網(wǎng)絡(luò)也是青少年必備技能之一?！敝袊?guó)青少年研究中心少兒研究所所長(zhǎng)孫宏艷認(rèn)為，學(xué)校和社會(huì)不應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，將其與孩子的成長(zhǎng)對(duì)立起來(lái)，而應(yīng)該正確引導(dǎo)。

“中小學(xué)生的內(nèi)心猶如一片廣闊田野，要讓田野不長(zhǎng)‘雜草’，最好的辦法就是種上一片金燦燦的‘水稻’?！闭憬幉▏?guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)羅樹(shù)庚建議，創(chuàng)造豐富多彩的課余生活，使孩子們把更多精力放在有效學(xué)習(xí)、戶外運(yùn)動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。吃飽了“精神大餐”，孩子們自然就能提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容的免疫力。

“對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)行為，學(xué)校宜疏不宜堵，與其消極被動(dòng)地預(yù)防不良上網(wǎng)，不如積極引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)?！蹦暇煼洞髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授齊學(xué)紅認(rèn)為，目前許多學(xué)校的規(guī)定如“教室里不得使用手機(jī)”等，局限在是否允許、能否使用層面，在學(xué)生如何使用手機(jī)及上網(wǎng)等方面則缺乏有效引導(dǎo)。其實(shí)，最關(guān)鍵的是培養(yǎng)青少年正確的網(wǎng)絡(luò)觀念和認(rèn)知，教會(huì)他們?nèi)绾魏侠?、合法和有?jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)。比如，可以把網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)倫理等內(nèi)容納入中小學(xué)的信息技術(shù)課程。