會場上發(fā)的水，會后你是隨手扔掉還是帶回家

杭州有群小學(xué)生做了個很有意思的調(diào)查，結(jié)果讓人吃驚

一場不到200人的家長會

共浪費(fèi)16200毫升礦泉水

本報(bào)記者 沈蒙和 本報(bào)通訊員 楊希林 李丹

參加一場會議，會場上發(fā)的瓶裝水，你會隨手扔掉還是隨身帶走？對于這個問題，估計(jì)絕大多數(shù)成年人都會忽略。被我們忽略的，還有在這件“小事”背后，隱藏著的巨大浪費(fèi)。

昨天，杭州拱墅區(qū)第七屆“運(yùn)河公民節(jié)”閉幕，來自全區(qū)中小學(xué)的優(yōu)秀小公民代表齊聚杭州長陽小學(xué)，分享了各自的收獲。本屆公民節(jié)的主題是“水”，孩子們在近一年時(shí)間里，參與了很多與水有關(guān)的活動。

愛水、護(hù)水、節(jié)水。小朋友們認(rèn)真完成的調(diào)查報(bào)告，很多都讓人眼前一亮。比如由長陽小學(xué)師生完成的《礦泉水容量選擇研究》，就讓人驚嘆。

為什么要調(diào)查礦泉水容量

這里存在巨大的浪費(fèi)

昨天的閉幕式上最引人注目的，是會場門口那座拱宸橋模型，以及會場天花板上的精美燈飾。仔細(xì)一看，竟全部是由礦泉水瓶組裝而成的。錢報(bào)記者一打聽，這些礦泉水瓶制品出自長陽小學(xué)師生之手，是他們剛完成的一項(xiàng)調(diào)查——《礦泉水容量選擇研究》的副產(chǎn)品。

他們研究發(fā)現(xiàn)，如果不合理控制礦泉水容量，一場普通的會議就要浪費(fèi)1.6萬毫升礦泉水。

小學(xué)生為啥要研究礦泉水容量？“我們學(xué)校平時(shí)家?；踊顒有U多的，為方便家長和與會人員，學(xué)校會提供瓶裝礦泉水，可每次活動結(jié)束，都會出現(xiàn)一些沒喝完的水瓶，老師們有點(diǎn)心疼，剛好今年公民節(jié)的主題是‘水’，就建議全校學(xué)生一起做個相關(guān)的調(diào)查?！遍L陽小學(xué)一位老師告訴錢報(bào)記者。

其實(shí)不光是學(xué)校開家長會，如今大多數(shù)的會議，會場都會提供瓶裝水。那么，人們一般會怎么處理這些水呢？長陽小學(xué)專門成立了調(diào)查組，走到街上采訪路人，調(diào)查結(jié)果令人堪憂：僅有28.5%的人會喝完一瓶水，16.3%的人會選擇再利用，而有51.5%的人將沒有喝完的礦泉水直接扔掉?；卮馃o非以下幾種：

甲：我一般放桌上，用剩下的水澆花或者洗手；

乙：扔進(jìn)垃圾桶；

丙：會裝在包里帶回家；

丁：如果沒拆封就帶走，如果沒喝完一般會扔掉。

一場家長會開完

整整浪費(fèi)16200毫升礦泉水

在大街上做調(diào)查的同時(shí)，孩子們還在偷偷觀察爸爹媽媽們是如何處理喝不完的礦泉水的。

比如，12月19日學(xué)校開家長，90分鐘的會議結(jié)束后，192位參會家長在教室內(nèi)留下了91瓶未喝完的水。這些被浪費(fèi)的水，積在一起一測量，竟然多達(dá)16200毫升。

以此類推，10場會議將浪費(fèi)16萬毫升水。假設(shè)一個成年人每天的飲水量為1500毫升，那么10場會議浪費(fèi)的水，可供一個人喝106天。如果放大到100場會議，浪費(fèi)的水就是一個人3年的飲水量。

真是不算不知道，一算嚇一跳。成人世界一件不起眼小事背后藏著的巨大浪費(fèi)，居然被一群小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了。

孩子們的建議也很有道理

不同場合配不同容量礦泉水

那么，怎么把這些水省下來？認(rèn)真的孩子們沒有憑空亂想，而是實(shí)打?qū)嵉貋淼降V泉水公司調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)，不同品牌的礦泉水，都有各種規(guī)格的水瓶容量。一般小瓶的是350毫升，大瓶的多達(dá)4升。

那么，按不同場合配置不同容量的礦泉水，就能在一定程度上達(dá)到節(jié)約用水的目的。通過系列調(diào)查，長陽小學(xué)的孩子們根據(jù)季節(jié)、會議時(shí)長，繪制了一張較為詳盡的會議配水建議表。比如，時(shí)長1小時(shí)以內(nèi)的會議，不提供水；時(shí)長1到2小時(shí)的會議，春夏秋三季，提供300到400毫升的小瓶礦泉水，冬季不提供水；時(shí)長3到4小時(shí)的會議，冬季只提供小瓶礦泉水，除非是春夏秋三季，才提供500到600毫升的礦泉水……

此外，調(diào)查小組還提出了很有意義的四點(diǎn)倡議：開會時(shí)最好自帶水杯、按需索取、實(shí)名領(lǐng)取和“空瓶行動”。

在昨天的閉幕式現(xiàn)場，孩子們用實(shí)際行動，請?jiān)趫龅氖迨灏⒁虃冎С炙麄兊男袆樱涸诠?jié)水承諾簽名墻簽上自己的名字，承諾在會議結(jié)束后把沒喝完的礦泉水帶走；如果喝完了，則把水瓶還回來，進(jìn)行廢物利用。

實(shí)際上，在此之前，這群孩子們還向?qū)W校建議成立“節(jié)水工作室”：工作室由調(diào)查組成員構(gòu)成，校內(nèi)今后每次的活動用水，都需經(jīng)節(jié)水工作室全體成員審批。

對此，長陽小學(xué)校長劉志華當(dāng)場答復(fù)：當(dāng)然同意。學(xué)校希望，通過這個有意義的活動，讓身邊的人都參與到節(jié)水活動中來。聚少成多，并最終形成良好的社會風(fēng)氣。