“包找工作”的培訓(xùn)要先貸款 夾在“餡兒餅”里的陷阱

直到如今，西安某民辦學(xué)校的畢業(yè)生張旭仍在堅(jiān)持維權(quán)。

去年，他聽(tīng)了一場(chǎng)所謂“校企合作”公司的宣講會(huì)。這家定位為信息科技類(lèi)公司，實(shí)質(zhì)上主打Web前端開(kāi)發(fā)、軟件編程、UI設(shè)計(jì)等課程培訓(xùn)。在宣講會(huì)上，相關(guān)老師講述了軟件編程的重要性及其“光明前景”：學(xué)生只要參加該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程，就能在四個(gè)月內(nèi)掌握軟件編程的全部?jī)?nèi)容。

徹底“戳中”張旭的是對(duì)方的承諾：他們保證，學(xué)生培訓(xùn)畢業(yè)后會(huì)被推薦到大公司工作，底薪為4000元。課程結(jié)束6個(gè)月內(nèi)找不到工作，還能退還學(xué)費(fèi)。

學(xué)費(fèi)一共一萬(wàn)多，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這家公司隨即向他推薦了貸款平臺(tái)，告訴他可以通過(guò)分期付款的方式慢慢支付。

然而，張旭告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，課程結(jié)束后，這家機(jī)構(gòu)僅僅幫他向十幾家單位發(fā)送了就職簡(jiǎn)歷。他進(jìn)入面試階段后才知道，這些單位普遍只接納有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，也并不認(rèn)可他的培訓(xùn)成果。

和張旭在同一機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的一位女生介紹，從去年11月開(kāi)始培訓(xùn)以來(lái)，因?yàn)轭l繁更換老師，4個(gè)月的課程還延期了2個(gè)月。老師看上去也“不那么有經(jīng)驗(yàn)”，其中一個(gè)階段的課程是由負(fù)責(zé)課堂管理的助教講，而這名助教就是上一學(xué)年培訓(xùn)班的學(xué)員。這門(mén)課程每周一到周五工作日上課，除去春節(jié)放假，一直上到了今年4月中旬才結(jié)束。為了保證每日出勤，她們還錯(cuò)過(guò)了校園招聘的黃金時(shí)間。

不僅如此，她還表示，課程的后期考核也不嚴(yán)格，甚至連承諾的畢業(yè)證書(shū)也沒(méi)有向每個(gè)學(xué)員發(fā)放。該公司曾建立同期學(xué)員班微信群，老師僅在其中發(fā)布過(guò)幾條招聘信息和推薦單位，課程結(jié)束后半個(gè)月不到，該群就被解散，這些應(yīng)聘者也只能通過(guò)電話或者微信自己聯(lián)系老師。

最后的工作還是張旭自己聯(lián)系的，在培訓(xùn)畢業(yè)3個(gè)月后，他終于找到了一份“不那么對(duì)口”的網(wǎng)絡(luò)推廣工作。事后，他發(fā)現(xiàn)一起參與培訓(xùn)的同學(xué)也都沒(méi)有找到與課程相關(guān)的工作。

他打電話質(zhì)問(wèn)機(jī)構(gòu)老師，老師卻稱(chēng)自己很忙，并在張旭再次致電后將他拉黑。

在張旭的印象里，機(jī)構(gòu)曾向他承諾會(huì)提供終身推薦就業(yè)的服務(wù)，中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者致電該機(jī)構(gòu)，對(duì)方也表示，可推薦學(xué)員直接進(jìn)入一些公司的面試環(huán)節(jié)，終身向?qū)W員提供就業(yè)推薦機(jī)會(huì)。

而實(shí)際的情況讓人哭笑不得。據(jù)另一名在該機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過(guò)的同學(xué)反映，這里的老師總共幫他推薦過(guò)3次面試。第一次，老師囑咐他，和應(yīng)聘單位的人事經(jīng)理介紹自己是培訓(xùn)推薦，然而公司的人事經(jīng)理表示根本不認(rèn)識(shí)該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)老師，也沒(méi)約好面試，連該崗位的面試都不存在。

其他兩次面試，機(jī)構(gòu)的老師又告訴學(xué)生，說(shuō)自己是在網(wǎng)上看到的應(yīng)聘崗位，別透露曾在機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過(guò)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至幫助學(xué)生在簡(jiǎn)歷里造假，經(jīng)由他們打造后的簡(jiǎn)歷里赫然多了一行字：某同學(xué)曾在某公司上過(guò)班，有多久的工作經(jīng)驗(yàn)。

一些類(lèi)似的招聘培訓(xùn)“套路”仍在繼續(xù)。記者發(fā)現(xiàn)，有網(wǎng)友總結(jié)出了一份長(zhǎng)達(dá)92家的“騙子公司”的名單：這些公司打著招聘名號(hào)，以培訓(xùn)結(jié)束保證工作的承諾“忽悠”學(xué)生加入貸款培訓(xùn)。但截至發(fā)稿，其中多數(shù)公司仍在繼續(xù)推行上述業(yè)務(wù)。

騙局花樣翻新 學(xué)生須走正規(guī)渠道勿心急

北京市第二十五中學(xué)告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，該校的招聘信息只會(huì)發(fā)布在學(xué)校的官網(wǎng)上。

長(zhǎng)春八中也回應(yīng)稱(chēng)，如果有招聘需要，學(xué)校首先會(huì)把招聘名額交給當(dāng)?shù)氐慕逃謭?bào)批，教育局會(huì)進(jìn)一步發(fā)布招聘信息。之后，再由教育局或省級(jí)相關(guān)單位統(tǒng)一安排考試，面試則由學(xué)校負(fù)責(zé)。并且，招聘的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不會(huì)收取費(fèi)用。

曾在華中科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心工作多年的朱若霞總結(jié)，這些年來(lái)，她接觸到的招聘騙局主要有兩種：一是將用人單位發(fā)布的正式招聘信息中的聯(lián)系方式替換后散發(fā)，向?qū)W生索要服裝費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用，嚴(yán)重的甚至謊稱(chēng)需要面試或?qū)嵙?xí)，將學(xué)生騙到外地傳銷(xiāo)窩點(diǎn)；二是在校園內(nèi)四處散發(fā)招聘廣告，對(duì)學(xué)生面試并一律錄取，但要求預(yù)先交納服裝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、報(bào)名費(fèi)等。

“總之，萬(wàn)變不離最終讓學(xué)生交費(fèi)?！彼f(shuō)。

南開(kāi)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副主任王建鵬表示，招聘信息真假難辨的問(wèn)題主要還是出在渠道上。一些即將邁入社會(huì)的學(xué)生識(shí)別能力不夠強(qiáng)，容易被非正規(guī)的網(wǎng)站“打亂陣腳”，他建議學(xué)生可以盯住學(xué)校網(wǎng)站和企業(yè)的官網(wǎng)。

在他的印象里，進(jìn)入學(xué)校招聘的企業(yè)幾乎都要經(jīng)過(guò)比較嚴(yán)格的審核流程。通過(guò)審核企業(yè)的資格證書(shū)看是否具有資質(zhì)，檢查招聘信息辨別是否正規(guī)，他們也會(huì)結(jié)合往屆畢業(yè)生的反饋，對(duì)有問(wèn)題的企業(yè)進(jìn)行調(diào)整和刪除。

西南政法大學(xué)法學(xué)院學(xué)工辦的主任李雪，也曾在學(xué)校的就業(yè)部門(mén)工作過(guò)多年，她還曾因此“端”掉過(guò)一個(gè)傳銷(xiāo)窩點(diǎn)。她告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，按照經(jīng)驗(yàn)，她們也會(huì)對(duì)進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行招聘的企業(yè)多方核實(shí)：公司的法人信息、營(yíng)業(yè)執(zhí)照，以及所有相關(guān)的材料都要提供給學(xué)校。

朱若霞表示，上述不合規(guī)范的企業(yè)利用了學(xué)生急于解決工作的心理。“識(shí)別招聘騙局的關(guān)鍵是冷靜思考、理智權(quán)衡?！?/p>

她建議學(xué)生，找工作以學(xué)校官方渠道、權(quán)威招聘網(wǎng)站及公司官網(wǎng)發(fā)布的信息為主。對(duì)于網(wǎng)上的招聘信息，尤其是門(mén)檻極低、高薪承諾的招聘信息，不上當(dāng)，不轉(zhuǎn)發(fā)，不傳播。

同時(shí)，找工作過(guò)程中也要和同學(xué)及學(xué)校保持聯(lián)絡(luò)。發(fā)現(xiàn)有不經(jīng)篩選簡(jiǎn)歷就一律通知面試，或所有面試者一律錄取的公司，要及時(shí)向?qū)W校就業(yè)部門(mén)反映。如有公司以任何名義向應(yīng)聘者收費(fèi)，或要求扣押證件等，一定要堅(jiān)決拒絕并向?qū)W校就業(yè)部門(mén)反映。

王建鵬進(jìn)一步提出，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息呈現(xiàn)出“海量”的狀態(tài)，看到消息學(xué)生更應(yīng)該把核實(shí)的工作做在前面。“先查查企業(yè)的基本信息，確定是否存在、是否有招聘、是否有正式的官網(wǎng)，官網(wǎng)上又是否有公司的介紹等。其次，還要關(guān)注網(wǎng)站的信息來(lái)源是否合理，流程是否正規(guī)。”

（應(yīng)受訪者要求，文中畢業(yè)生均為化名）