扎根：投身基層實(shí)踐

4月的一天晚上，陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院辦公室主任、陜西省嵐皋縣二郎村的“土豆書記”馬凱一個人躺在村子里的小河邊，望著滿天的星星發(fā)呆，他正為滯銷的香椿動腦筋。

二郎村距縣城85公里，“沒有網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)信號不穩(wěn)定，靠衛(wèi)星鍋接收的電視節(jié)目隨時都會一片雪花?！闭Z言溝通上的障礙，基層工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，都數(shù)次讓馬凱萌生放棄的念頭?！暗抑?，作為一名青年黨員，既然選擇了二郎村，再苦再難也要迎頭而上?！?/p>

“喊破嗓子，不如甩開膀子”，馬凱通過走訪，理清思路，找準(zhǔn)抓手，通過聯(lián)系陜西師范大學(xué)的專家，與鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)隊(duì)制定了《二郎村5年脫貧規(guī)劃》，重點(diǎn)發(fā)展山藥種植、山羊養(yǎng)殖、養(yǎng)蜂和中草藥種植等產(chǎn)業(yè)；利用一切渠道宣傳土特產(chǎn)，土豆、山藥都是他拉進(jìn)城賣過的東西，他因此被鄉(xiāng)親們親切地稱為“土豆書記”。

４月，野香椿收獲的時節(jié)，考慮到貧困戶銷售渠道窄，大量香椿滯銷，馬凱以高價收購了大量香椿，再長途運(yùn)輸?shù)轿靼操u出。其實(shí)，馬凱虧了不少，但他卻笑著說，只要解決了農(nóng)戶的問題，自己虧點(diǎn)是小事。

“得其大者可以兼其小?！碑?dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功，只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。那么，如何引導(dǎo)實(shí)踐鍛煉，讓青年黨員“扎根”？

在中國人民大學(xué)，以青年黨員為骨干，組織5000多名師生到全國300多個市縣開展“千人百村”等國情社情調(diào)研，“研究生支教團(tuán)”惠及云南蘭坪、新疆塔城等地的上千名貧困學(xué)生，全校每年還選拔幾十名優(yōu)秀青年教師黨員到云南、西藏、新疆等地掛職鍛煉。

在上海交通大學(xué)，每年新生入學(xué)時，都會統(tǒng)一參觀愛國主義教育基地錢學(xué)森圖書館；在畢業(yè)生踏出校園前的職業(yè)生涯導(dǎo)航教育，將重點(diǎn)引導(dǎo)畢業(yè)生赴中西部地區(qū)及關(guān)鍵行業(yè)就業(yè)，以“祖國強(qiáng)盛，我的責(zé)任”為主題的“勵志講壇”創(chuàng)辦至今，學(xué)生參與已超過10萬人次。

“鼓勵學(xué)生到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去?！鼻迦A大學(xué)黨委書記陳旭指出，要深刻認(rèn)識當(dāng)代青年學(xué)生建設(shè)國家服務(wù)人民的能力和水平?jīng)Q定著中國特色社會主義的命運(yùn)和前途，教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，勇敢地承擔(dān)起歷史使命和時代責(zé)任，自覺把個人夢融入中國夢之中。

奮進(jìn)：爭做先鋒模范

“同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要在點(diǎn)滴小事中幫助他人……”今年全國學(xué)雷鋒日前夕，云南省楚雄彝族自治州雙柏縣妥甸中學(xué)校園里，來自南京大學(xué)研究生支教團(tuán)的錢超逸循循善誘。抓住一切機(jī)會開展理想信念教育，早已是支教團(tuán)形成的共識。國慶節(jié)，組織“中華紅色經(jīng)典”朗誦；紅軍長征勝利80周年，開展知識講座；南京大屠殺遇難同胞國家公祭日，舉行“勿忘國恥、振興中華”主題紀(jì)念活動……

從彩云之南到黔山秀水、塞上江南，18年間，南京大學(xué)研究生支教團(tuán)的292名志愿者服務(wù)了西部6個省區(qū)、11個縣市的40余所學(xué)校，他們用20萬節(jié)課詮釋了奉獻(xiàn)和堅(jiān)守。這支隊(duì)伍中，有近200名共產(chǎn)黨員，他們不怕吃苦、敢為人先，是整個團(tuán)隊(duì)的先鋒隊(duì)和領(lǐng)頭雁。

值得注意的是，南京大學(xué)研究生支教團(tuán)以各分隊(duì)為依托，成立了臨時黨支部和團(tuán)支部，搭建起聯(lián)結(jié)東西部的“七彩虹橋”。南京大學(xué)第十六屆研究生支教團(tuán)成員李嵐峰，就在支教結(jié)束后繼續(xù)發(fā)揮青年黨員的先鋒模范作用，先后7次前往南大研支團(tuán)定點(diǎn)服務(wù)的3省5縣7所中學(xué)走訪調(diào)研，對接服務(wù)地需求，為西部學(xué)子筑夢搭橋。

青年要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客?！包h員的先鋒模范作用就是要立足本職，充分發(fā)揮，青年教師黨員要成為教書育人、科研攻關(guān)的模范；學(xué)生黨員要成為努力學(xué)習(xí)、投身實(shí)踐的模范?！标兾鲙煼洞髮W(xué)黨委書記甘暉在接受記者采訪時表示。

“缺氧不能缺精神，海拔高說明追求得更高!”上海交通大學(xué)電信學(xué)院自動化系碩士研究生、正在西藏自治區(qū)人民政府辦公廳秘書一處志愿服務(wù)的王戰(zhàn)浩喜歡把這句話掛在嘴邊。在頂嘎村駐村期間，他與駐村工作隊(duì)、下沉干部及村“兩委”同吃、同住、同工作；在看到貧困學(xué)生艱難求學(xué)時，他發(fā)起助學(xué)活動，為38名家庭貧困學(xué)生解了燃眉之急……

“青年黨員作為廣大青年群體中政治覺悟高、思想素質(zhì)過硬的優(yōu)秀代表，理應(yīng)把黨員身份亮出來，把先進(jìn)標(biāo)尺立起來，把先鋒形象樹起來！”甘暉認(rèn)為，青年師生黨員要把旗幟樹立在高校黨建工作的大道上，讓青年師生黨員成為加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)的參與者、踐行者和推動者；要把旗幟樹立在文化育人的高地上，讓青年師生成為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的中堅(jiān)力量；要把旗幟樹立在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前沿上，讓青年師生黨員在全面建成小康社會的偉大事業(yè)中發(fā)揮才干、貢獻(xiàn)智慧。