55. 3%受訪者認(rèn)為改名不利于大學(xué)品牌價(jià)值的延續(xù)性

　　北京市民吳亮的孩子今年參加高考，但分?jǐn)?shù)不是很理想，上不了全國知名的重點(diǎn)學(xué)校。為了給孩子報(bào)一個(gè)合適的志愿，吳亮一家頗費(fèi)了一番心思。“在幫孩子找學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上冒出來好多不認(rèn)識(shí)的大學(xué)，看起來名頭還不小，感覺很困惑。家長(zhǎng)就怕被這樣的學(xué)校忽悠，對(duì)不起孩子3年的努力學(xué)習(xí)。”吳亮說，他后來發(fā)動(dòng)身邊的親戚、朋友到處打聽，查閱了很多資料，才最后給孩子選定了學(xué)校。

　　高校盲目、頻繁更名，帶來了各種負(fù)面影響。調(diào)查中，55.3%的受訪者認(rèn)為盲目改名不利于大學(xué)的品牌價(jià)值的延續(xù)，54.0%的受訪者認(rèn)為盲目改名切斷了原有校名的地域特色和歷史文化傳承，52.5%的受訪者指出高校頻繁更名增加人們的認(rèn)知困惑，34.1%的受訪者認(rèn)為高校盲目更名會(huì)導(dǎo)致人才培養(yǎng)定位不清，25.7%的受訪者認(rèn)為高校在更名中丟失了原有學(xué)科優(yōu)勢(shì)，14.0%的受訪者認(rèn)為盲目更名導(dǎo)致高校人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡。

　　“‘行不更名，坐不改姓’，校名代表了一所高校的傳統(tǒng)，不能輕易為某些利益就完全丟掉，同時(shí)，改名也有可能會(huì)把別人的歷史也攪亂。”王運(yùn)來建議，名校要有品牌保護(hù)意識(shí)，對(duì)于其他高校更名帶來的影響要采取一些對(duì)應(yīng)措施。

　　李鋒亮認(rèn)為，高校的實(shí)力、內(nèi)涵不會(huì)因?yàn)槊值淖兓厝话l(fā)生改變。

　　“梅貽琦先生曾說，‘所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。’提升高校實(shí)力，關(guān)鍵還是要提升自己的科研水平和師資力量。”李鋒亮認(rèn)為，大學(xué)只要自身實(shí)力過硬，名字不是主要問題。“麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院、巴黎高等師范學(xué)院等外國高校，至今都不將學(xué)院改成大學(xué)，而且從名字上看都是專業(yè)型大學(xué)而非綜合型大學(xué)，但卻不能改變這些大學(xué)是世界著名大學(xué)的事實(shí)”。

　　高校應(yīng)該如何提升自己的聲望？調(diào)查中，64.8%的受訪者認(rèn)為高校與其忙于改名不如更注重提升學(xué)?？蒲兴剑?2.9%的受訪者認(rèn)為高校應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)生之上，61.9%的受訪者建議高校珍惜校名背后凝聚的獨(dú)特歷史人文價(jià)值和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，41.3%的受訪者建議關(guān)注高校名頭的畢業(yè)生把注意力轉(zhuǎn)移到提升自身競(jìng)爭(zhēng)力上來，22.0%的受訪者認(rèn)為對(duì)于高校應(yīng)淡化行政化的評(píng)價(jià)體系。