大學(xué)生就業(yè)透視：熱門專業(yè)不吃香 冷門求職卻容易

　　2014年高考結(jié)束已經(jīng)結(jié)束，隨著高考分?jǐn)?shù)發(fā)布日期的臨近，如何選擇專業(yè)成為許多考生和家長最關(guān)心的話題。熱門專業(yè)每年都吸引大批考生填報，但是熱門專業(yè)就一定能找到好工作嗎？

　　事實(shí)上，曾經(jīng)的熱門專業(yè)如今屢屢登上“就業(yè)難”榜單，如醫(yī)學(xué)、法學(xué)、計算機(jī)等熱門專業(yè)的人才就因就業(yè)難而被高高亮起了“紅燈”。相反，昔日被視為冷門的專業(yè)如建筑工程、氣象、中醫(yī)按摩等，則出現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的狀況。

　　曾受考生追捧的熱門專業(yè)為何成為失業(yè)率大戶？填報高考志愿時，考生和家長又該怎樣對待專業(yè)的“冷”和“熱”，做出理智的選擇？

　　熱門專業(yè)不吃香，“冷門”求職卻容易

　　近幾年，曾經(jīng)被認(rèn)為炙手可熱的計算機(jī)、英語、法律、生物和金融等專業(yè)的畢業(yè)生，找工作變得越來越難。許多畢業(yè)生紛紛訴苦，當(dāng)初填報高考志愿時選擇的明明是熱門專業(yè)，眼下卻已變得“冷清”。

　　時至6月，北京一所重點(diǎn)高校生物專業(yè)的本科畢業(yè)生小沈還沒有找到合適的工作。“不知道我們這樣的去哪里才算合適，去藥廠面試，人家要專門學(xué)藥學(xué)的。到生物試劑公司，只能從沒有底薪的銷售做起。研究所之類的科研機(jī)構(gòu)，又得是碩士才行。”小沈顯得十分茫然，“當(dāng)年為了能上這個專業(yè)，大家都擠破了頭，沒想到畢業(yè)犯了難。”小沈的經(jīng)歷折射出熱門專業(yè)求職的困難。

　　麥可思研究院調(diào)查編著的《2014中國大學(xué)生就業(yè)報告》6月9日正式發(fā)布。根據(jù)這項(xiàng)報告，在2013屆畢業(yè)生中，前些年被炒得火熱的法學(xué)、動畫學(xué)以及藝術(shù)類的音樂表演專業(yè)，此次都“入圍”就業(yè)率最低的十大本科專業(yè)。這也是法學(xué)專業(yè)連續(xù)第7年登上“紅牌”專業(yè)榜。就業(yè)率最低的十大高職專業(yè)中，法律事務(wù)也榜上有名。事實(shí)上，從社會需求來看，真正能夠從事法律行業(yè)的專業(yè)人才，相對于每年法律專業(yè)的畢業(yè)人數(shù)，其實(shí)是少之又少。

　　臨床醫(yī)學(xué)也曾是熱門專業(yè)。麥可思早在2010年發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十位的本科專業(yè)中，臨床醫(yī)學(xué)以23.1%排首位，而在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十位的高職高專專業(yè)中，同樣是臨床醫(yī)學(xué)以28.5%位居首位。

　　曾經(jīng)的另一大報考熱點(diǎn)——計算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)生的日子同樣不舒坦。由于幾年前報考人數(shù)太多，如今出現(xiàn)了市場飽和的情況，各大招聘市場上，昔日人人爭搶的計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生忽然變得無人問津，許多原本學(xué)計算機(jī)專業(yè)的人員干脆轉(zhuǎn)行、另謀生路。據(jù)智聯(lián)招聘統(tǒng)計，與計算機(jī)專業(yè)對口的崗位是計算機(jī)軟件/系統(tǒng)集成和互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)/網(wǎng)游，從事這兩大崗位的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生卻只有6.92%和6.64%。

　　連日來，多位應(yīng)屆畢業(yè)生表示，今年金融業(yè)就業(yè)難的形勢有所加劇，不少崗位競爭十分激烈。“現(xiàn)在學(xué)金融的很多，但能進(jìn)入銀行實(shí)習(xí)甚至工作卻越來越難。”華南師范大學(xué)一位應(yīng)屆畢業(yè)生小周告訴記者，她今年參加了多場銀行的校園招聘，競爭比去年師兄師姐遭遇的還要恐怖，一個崗位多人競爭，而且投出去了十幾份簡歷只收到了一個面試的機(jī)會。

　　智聯(lián)招聘發(fā)布的《金融行業(yè)招聘供需報告》顯示，金融領(lǐng)域人才供求不平衡，競爭比例接近5：1。前些年，不少高校在金融業(yè)方面加大了招生力度，也導(dǎo)致近兩年金融專業(yè)就業(yè)競爭壓力加大。

　　當(dāng)年一窩蜂報考某些熱門專業(yè)的后遺癥正在顯現(xiàn)，曾經(jīng)的所謂“冷門” 專業(yè)，如那建筑工程、氣象、針灸、中醫(yī)按摩等專業(yè)的畢業(yè)生，在求職時則普遍較受歡迎，出現(xiàn)了供不應(yīng)求的狀況。

　　據(jù)麥可思《2014中國大學(xué)生就業(yè)報告》，在2013屆畢業(yè)生中，無論是就業(yè)滿意度、就業(yè)率還是畢業(yè)生月均收入，建筑學(xué)專業(yè)都排名第一，緊隨其后的4個專業(yè)分別是安全工程、地質(zhì)工程、機(jī)械電子工程、護(hù)理學(xué)。就業(yè)率最高的前5個?？茖I(yè)，有3個和軌道交通有關(guān)，第一名是城市軌道交通運(yùn)營管理，第三名、第四名分別為電氣化鐵道技術(shù)和鐵道工程技術(shù)。

　　工業(yè)機(jī)械專業(yè)的小陳早早地簽訂了三方協(xié)議，據(jù)他介紹，學(xué)院招生從來沒“熱”過。但是工程類技術(shù)性比較強(qiáng)，別的專業(yè)不好來“搶飯碗”，找個對口單位，沒什么難度。智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，工程機(jī)械崗位與機(jī)械工程及自動化專業(yè)最相關(guān)，對口就業(yè)比例高達(dá)30.43%。

　　與金融專業(yè)畢業(yè)生相比，每年招生都比較平穩(wěn)的財會專業(yè)畢業(yè)生在職場上則頗受歡迎。智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，財務(wù)會計專業(yè)的畢業(yè)生從事財務(wù)/審計/稅務(wù)工作的比例達(dá)到64.17%，專業(yè)就業(yè)對口率在所有專業(yè)中是最高的。

　　曾經(jīng)的好專業(yè)為何突遭冷遇？

　　曾受考生追捧的熱門專業(yè)為何成為失業(yè)率大戶？有專家指出，這與高考志愿填報有分不開的關(guān)系?？忌褜W(xué)熱門專業(yè)，造成“今天有生源，明天無就業(yè)”的狀況。“班里很多同學(xué)要么報經(jīng)濟(jì)，要么報法律。”一名高中生對記者說，大家覺得熱門專業(yè)應(yīng)該好找工作，就一窩蜂地報了。

　　據(jù)全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2013年國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、法學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化這10個普通高校本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，其中英語、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生都超過10萬人。畢業(yè)生人數(shù)排名靠前的專業(yè)還有財務(wù)管理、電氣工程及其自動化、工商管理和金融學(xué)等。

　　為了滿足考生的需求，許多高校紛紛上馬熱門專業(yè)，有些新設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量都帶有一定的盲目性，良莠不齊。全國政協(xié)委員、安徽大學(xué)校長黃德寬直言：“前些年，在高等教育發(fā)展過程中出現(xiàn)‘一哄而上’，好就業(yè)的專業(yè)各個學(xué)校都來辦，結(jié)果造成了宏觀上的失控。”英語、法律、新聞、工商管理等這些曾經(jīng)的熱門專業(yè)，如今相繼跌入“最難就業(yè)”之列，很大程度上是人才質(zhì)量和市場供大于求的結(jié)果。

　　以曾是報考熱門的新聞專業(yè)為例。以往新聞類專業(yè)只有老牌院校的中文系辦，近年來新聞專業(yè)的開設(shè)規(guī)?？涨褒嫶螅C合性院校、專業(yè)性院校都在搶著辦。然而與此同時，受到媒體發(fā)展變革的影響，不少單位嚴(yán)格控制新聞采編人員的數(shù)量；國家新聞出版總署也整頓新聞出版秩序，削減停辦了一批報刊。這樣一來，新聞人才的供求失衡就顯而易見了。事實(shí)上，如今就連進(jìn)一些好的新聞單位實(shí)習(xí)都要通過打通“人脈”獲得寶貴的機(jī)會，能夠 “過五關(guān)、斬六將”殺入最后面試環(huán)節(jié)的應(yīng)聘者少之又少。

　　顯見，隨著高校專業(yè)設(shè)置自主性的增加，許多高校在一方面擴(kuò)招、另一方面生源不景氣的情況下，并不是想方設(shè)法提高學(xué)生的個人素質(zhì)、知識水平，或者通過調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系，發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，而是通過申辦、炒作所謂“熱門”專業(yè)，來迎合學(xué)生及家長，爭取更多生源。許多高校的專業(yè)設(shè)置并不是“人無我有”或“人有我強(qiáng)”，而是相互拷貝、互相模仿，“你有我有大家有”。

　　今年3月份，教育部公布了《教育部關(guān)于公布2013年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案或?qū)徟Y(jié)果的通知》。其中，浙江有38所高校新設(shè)73個專業(yè)，而且都在今年開始招生。在這些專業(yè)中，“物聯(lián)網(wǎng)工程”和“商務(wù)英語”等熱門專業(yè)最吃香，被眾多學(xué)校扎堆“搶注”。

　　近幾年，國家對物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展高度重視，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)因而在高校走紅。據(jù)報道，在教育部審批設(shè)置的專業(yè)中，全國共有700多所院校申請增加這一專業(yè)，目前已有數(shù)十所大學(xué)開設(shè)了這一專業(yè)。但作為一種新型專業(yè)、招生熱門，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)在被“熱炒”的同時，該學(xué)科師資匱乏、教材短缺、人才培養(yǎng)定位模糊，無論是高校還是教育部門，都沒有對該專業(yè)的市場需求及未來發(fā)展給予明確評估。

　　高校的專業(yè)設(shè)置、招生計劃，需要教育主管部門的把關(guān)審核，但如果有些部門專業(yè)性不夠，或者責(zé)任心不強(qiáng)，就難免出現(xiàn)把關(guān)失責(zé)的問題。一份來自我國43所新建本科高校建設(shè)的評估報告顯示，專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整合格率僅為59.8%，專業(yè)建設(shè)合格率約為69.8%

　　基于此，那些曾經(jīng)的招生熱門專業(yè)，在短短幾年內(nèi)就成為冷門的例子屢見不鮮。“大多數(shù)學(xué)校缺乏科學(xué)預(yù)測，盲目開辦所謂的熱門專業(yè)，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)能力不強(qiáng)，難以適應(yīng)市場的要求。”全國人大代表、云南省昆明市家樂福超市有限公司工會主席陳科含說。

　　辯證對待專業(yè)“冷”“熱”選擇最合適的專業(yè)

　　選擇大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的問題，這不僅影響到學(xué)生個人在大學(xué)學(xué)習(xí)的狀況，也影響到整個大學(xué)教育的效果，繼而影響到學(xué)生日后繼續(xù)深造的方向和職場規(guī)劃。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012)》，目前大學(xué)本科專業(yè)設(shè)有12個學(xué)科門類，下設(shè)92個專業(yè)類，共506種專業(yè)。對廣大考生和家長來說，在506種專業(yè)中做出自己的正確選擇不是件容易的事。

　　許多考生在高考填報志愿時沒有充分了解信息，僅憑眼前社會環(huán)境或輿論大眾影響，就簡單地給不同的專業(yè)貼上“熱門”和“冷門”的標(biāo)簽，或是“老專業(yè)”和“新專業(yè)”的標(biāo)簽，直接將“冷門專業(yè)”和“老專業(yè)”排除在自己的選擇范圍外，追逐“熱門”，進(jìn)入大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)專業(yè)并不適合自己，所謂的“熱門”在就業(yè)時卻遭冷遇。且不說這種簡單粗暴不考慮自身能力和需要的選專業(yè)做法非常過時，這幾種專業(yè)”劃分“其實(shí)也是非常需要用辯證性的眼光看待的。簡單來說，今天的“熱門”專業(yè)可能是4年后的“冷門”專業(yè)，現(xiàn)在的“新專業(yè)”轉(zhuǎn)眼也變成了日后的“老專業(yè)”。更有甚者，由于考生都涌向某些所謂“熱門”專業(yè)，而各個專業(yè)的招生計劃都有一定的限額，結(jié)果很多只能調(diào)劑到其他專業(yè)。

　　選擇一個“好”專業(yè)為何如此之難？21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為，這背后有多方面原因，需要進(jìn)行綜合治理。

　　首先，我國學(xué)生在基礎(chǔ)教育求學(xué)階段缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的教育，對大學(xué)和專業(yè)知之甚少?？忌图议L熱衷于選擇金融、法學(xué)、工商管理、計算機(jī)這類聽上去很好的專業(yè)。

　　很多家長、考生存在一個誤區(qū)，認(rèn)為現(xiàn)在熱門的、報考人數(shù)多的、分?jǐn)?shù)要求高、高校新開設(shè)的專業(yè)就是日后就業(yè)情況好的、薪資水平高的“好專業(yè)”。實(shí)際上，兩者并不存在直接的正相關(guān)關(guān)系。例如，武漢大學(xué)[微博]的測繪科學(xué)與技術(shù)，圖書館、情報與檔案管理等學(xué)科排名全國第一，且是就業(yè)熱門專業(yè)，卻不一定是報考熱門專業(yè)。像這類“冷專業(yè)熱就業(yè)”的現(xiàn)象在國內(nèi)其他高校都廣泛存在。

　　所以，考生在選報志愿時，切忌盲目跟風(fēng)，一味追求所謂的“熱門”專業(yè)，一定要結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣來選專業(yè)，有興趣、適合自己的專業(yè)就是好的專業(yè)。如果某一專業(yè)不符合考生自己的興趣或不能發(fā)揮考生的特長，即使專業(yè)實(shí)力再強(qiáng)，選擇它可能也是不科學(xué)、不合適的。每年都會有學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己而轉(zhuǎn)專業(yè)的情況，也不乏考生發(fā)現(xiàn)所選專業(yè)不符合自己的興趣愛好而學(xué)得比較痛苦的例子。

　　前不久，中國青年報社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和搜狐網(wǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，38.0%受訪者坦言所學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況與當(dāng)初判斷不一致，40.5%受訪者表示當(dāng)初對所報考的專業(yè)內(nèi)容及就業(yè)情況了解不充分。正因?yàn)槿绱?，在歐美國家，專業(yè)選擇是一個漫長的過程。在這個過程中，學(xué)生要不斷地進(jìn)行自我探索，了解自己的興趣、愛好、特長與專業(yè)的契合度。

　　其次，學(xué)生、家長獲得信息的渠道有限。雖然教育部在2009年頒布了《高等學(xué)校信息公開辦法》，要求高校公開辦學(xué)信息，但總體而言，高校還沒有做到充分、詳細(xì)、及時公布辦學(xué)信息，學(xué)生要獲得全面的高校信息很難。舉例來說，近年來高校招生專業(yè)變化很大，對于某些專業(yè)具體的教育教學(xué)內(nèi)容，很少有學(xué)校會詳細(xì)介紹，家長只能從網(wǎng)上收集信息，或者向周圍熟人打聽，但由于信息不權(quán)威，有的甚至失真，就會導(dǎo)致選擇失誤。根據(jù)中國青年報社會調(diào)查中心的數(shù)據(jù)，46.9%受訪者呼吁建立權(quán)威平臺，使家長和學(xué)生能準(zhǔn)確了解所報考專業(yè)的基本情況，37.1%受訪者認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)專業(yè)就業(yè)情況發(fā)布。。

　　社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，而且是隨時變化的。一些專業(yè)的供求狀況，在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次，甚至不同人的身上，表現(xiàn)都會不一樣。因此，考生家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，通過教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。

　　再次，受教育者缺乏充分選擇的空間。我國實(shí)行按計劃集中錄取制度，一名考生在高考中只能獲得一張大學(xué)錄取通知書，為了規(guī)避高考錄取的風(fēng)險，學(xué)生在填報志愿時(無論是平等志愿，還是傳統(tǒng)志愿)，都必須選擇專業(yè)志愿服從調(diào)劑，在這種錄取制度之下，考生很有可能被自己不感興趣的學(xué)校、專業(yè)錄取(尤其是專業(yè))，但又不得不去，除非選擇放棄來年再考。

　　不過，如果考生最終沒有進(jìn)到自己心儀的專業(yè)，還可以通過多種方式滿足自己的專業(yè)志愿。近年來，我國已有部分高校開始推行校內(nèi)換專業(yè)政策，在大學(xué)一年級結(jié)束時允許30%的學(xué)生換專業(yè)，中國科技大學(xué)甚至實(shí)現(xiàn)了100%自主選擇專業(yè)。

　　總之，賦予學(xué)生選擇權(quán)，擴(kuò)大學(xué)生的選擇機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、選擇，這是我國教育改革的核心。當(dāng)學(xué)生選擇權(quán)增加，學(xué)校教育將樹立服務(wù)學(xué)生的新理念，辦好每一所學(xué)校、每一個專業(yè)。這樣，每一所學(xué)校的每一個專業(yè)，對于將其作為選擇的學(xué)生來說，都是好專業(yè)。(綜合新華網(wǎng) 廣州日報 教育部 高校招生 北京日報 新民晚報 新聞晨報 中國青年報等相關(guān)報道)