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新疆政協(xié)協(xié)商座談:匯集智慧促進職業(yè)教育發(fā)展
建立起政府為主、社會參與的多方投入機制;完善以就業(yè)為導向的考核評價機制;以市場為導向創(chuàng)新職業(yè)教育建設、管理和制
新疆政協(xié)召開月度協(xié)商座談會:匯集各方智慧促進職業(yè)教育發(fā)展
自治區(qū)政協(xié)主席努爾蘭·阿不都滿金主持會議
天山網訊(記者朱凱莉)6月17日下午,自治區(qū)政協(xié)召開促進新疆職業(yè)教育發(fā)展月度協(xié)商座談會。自治區(qū)政協(xié)主席努爾蘭·阿不都滿金主持會議并講話。
促進新疆職業(yè)教育發(fā)展是自治區(qū)政協(xié)今年重點調研內容,3月份以來,自治區(qū)政協(xié)積極組織教育界部分政協(xié)委員和自治區(qū)教育廳、人社廳等部門同志參加的專題調研組,到烏魯木齊市、阿克蘇地區(qū)、兵團教育局和自治區(qū)、兵團部分職業(yè)院校調研,召開各類不同層面的座談會19次。
座談會上,政協(xié)委員、相關部門和職業(yè)院校10名代表先后發(fā)言,大家共同認為,要充分認識職業(yè)教育在促進經濟發(fā)展、改善民生、維護穩(wěn)定中的重要作用;大力支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展;深化校企合作,實現(xiàn)合作共贏;充分利用對口援疆資源,共同推動職業(yè)教育發(fā)展。
聽取發(fā)言后,努爾蘭·阿不都滿金指出,職業(yè)教育發(fā)展切實轉變觀念是前提,推進產教融合、校企合作是途徑,加強政策引導是關鍵,健全體制機制是保障。要在全社會樹立正確的人才觀,家長和學生要有正確的就業(yè)觀,職業(yè)院校要有正確的辦學觀,主管部門要有正確的政績觀;職業(yè)教育一頭連著學校和學生,一頭連著企業(yè)和就業(yè),根本上應當走產教融合、校企合作之路;政協(xié)要發(fā)揮優(yōu)勢,加強調研和協(xié)商工作,為黨政部門多提有價值的意見建議,使出臺的政策措施行之有效、行之久遠。
努爾蘭·阿不都滿金指出,目前職業(yè)教育發(fā)展還有不少體制機制方面的障礙,要運營機建立起政府為主、社會參與的多方投入機制;完善以就業(yè)為導向的考核評價機制;以市場為導向創(chuàng)新職業(yè)教育建設、管理和制;完善配套法律法規(guī),為職業(yè)教育更快發(fā)展提供法律和制度保障。
努爾蘭·阿不都滿金強調,職業(yè)教育問題關系新疆經濟轉型升級和長遠競爭力提升,既是教育問題,也是重要經濟問題,更是重大民生問題。職業(yè)教育發(fā)展涉及政府、社會、行業(yè)、企業(yè)、學校和學生自身等多個層面,需要各個方面共同關注、持續(xù)關注,常抓不懈、久久為功。
會后,自治區(qū)政協(xié)將抓緊匯總整理形成《協(xié)商意見》,報自治區(qū)黨委政府決策參考。
自治區(qū)政協(xié)副主席劉晏良、毛肯·賽衣提哈木扎等參加座談。
編輯:劉愛梅
關鍵詞:職業(yè)教育 發(fā)展 政協(xié)