原標(biāo)題：5歲女童商場內(nèi)寫作業(yè)遭父親摁頭連續(xù)扇耳光(圖)

5歲女童商場內(nèi)寫作業(yè)遭父親摁頭連續(xù)扇耳光(圖)

　　9月13日下午，長沙一名男子在萬達(dá)百貨四樓大歌星KTV大廳輔導(dǎo)女兒作業(yè)，多次毆打她。組圖/視頻截圖

　　長沙一名父親讓年幼的女兒在喧鬧的商場KTV寫作業(yè)，并在15分鐘內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)毆打她多次。旁觀者制止無效，視頻片段傳到網(wǎng)上引發(fā)了廣泛關(guān)注。記者找到兩位目擊者還原了事件經(jīng)過。

　　心理專家說，體罰孩子將大大挫傷孩子的自信心，其性格往往會變得膽小退縮，同時(shí)也會變得暴躁。

　　商場KTV大廳，一小女孩埋頭寫著作業(yè)。一旁的父親則不停謾罵，并對著女兒扇耳光、打頭和踹屁股。日前，一條題為《實(shí)拍女童寫作業(yè)遭父親摁頭連續(xù)猛扇耳光》的視頻在各大網(wǎng)站瘋傳，該父親的行為遭到網(wǎng)友一致譴責(zé)。9月16日下午，長沙萬達(dá)百貨四樓大歌星KTV多名員工證實(shí)，此事發(fā)生于9月13日下午，該父親在15分鐘內(nèi)，不時(shí)換角度毆打幼小女兒，好心市民上前制止也遭到辱罵。

　　女孩跪著寫作業(yè)，他多次扇耳光

　　長達(dá)1分03秒的視頻顯示，在一張高約30公分的休閑沙發(fā)上，身著粉色上衣的小女孩在寫作業(yè)。一名身著藍(lán)白相間上衣、紅色短褲的中年男子站在女孩旁邊，左手提著紅色塑料袋，右手不斷地用力揮打女孩的頭部。

　　男子不停地謾罵走動，換角度后又用力扇女孩耳光，或?qū)⑴⒌念^部摁在沙發(fā)上猛力拍打。視頻末尾，小女孩終于忍不住失聲痛哭，男子并未理會，反對其臉部猛然打一巴掌，接著卻俯身指導(dǎo)女孩寫作業(yè)，“你不能這么寫，曉得啵。”

　　9月16日下午，根據(jù)視頻中背景海報(bào)內(nèi)容，瀟湘晨報(bào)記者確定事發(fā)點(diǎn)為長沙萬達(dá)百貨四樓。經(jīng)走訪調(diào)查后，大歌星員工文小姐證實(shí)，13日下午4點(diǎn)多，視頻中的男子帶著女兒來到KTV大廳公共休閑區(qū)域，小孩跪著寫作業(yè)，“他在15分鐘內(nèi)，多次暴力毆打小女孩。”

　　記者在現(xiàn)場看到，視頻中小女孩寫作業(yè)的桌子側(cè)面貼了鋁合金片，視頻中無法看到小女孩腿部的姿勢，但另一名目擊者卓良偉也證實(shí)了文小姐的說法，女孩是跪著的。

　　旁人勸阻后帶走女兒，邊走邊踹

　　文小姐回憶說，事發(fā)時(shí)，為吸引顧客，KTV大廳高分貝播放著音樂。起初男子大聲呵斥，一名好心女子發(fā)現(xiàn)男子暴行后上前制止反被辱罵，男子也變本加厲毆打小女孩。發(fā)現(xiàn)大廳有吵鬧聲后，文小姐看到令人憤怒震驚的一幕，她立即關(guān)掉音樂，沖上前去勸阻男子。

　　“我打女兒，關(guān)你什么事。”面對眾人制止，男子反而理直氣壯。文小姐怒斥，“在公共場合打人就是不對。”男子卻反駁，“這又不是你的地方。”隨后，文小姐表示，這是KTV的大廳，男子聽后，便扯起小女孩的手就走。

　　“小女孩五歲左右，走路一瘸一拐，在家應(yīng)該沒少挨打。”文小姐說，她本想撥打110求助，但考慮到此舉可能會激怒男子，回家后會因此繼續(xù)毆打小女孩，她放棄了報(bào)警。

　　目擊者卓良偉說，男子拖著小女孩離開大廳后，邊走還邊打女孩的頭并使勁用腳踹其屁股，同時(shí)還詢問著，“你高不高興，快不快樂?”女孩無奈地?fù)u頭示意，“他(打人男子)精神正常，就是一變態(tài)。”

　　男子的暴行固然令人憤怒，然而畫面中一名紅衣男子就坐在旁邊，看著小女孩被毆打卻無動于衷。文小姐說，現(xiàn)場有五六名市民，只有她和另外1名女子上前制止，其他人包括兩名年輕男子一旁看熱鬧，“小女孩被毆打孤立無援，這些冷眼旁觀的人讓人心寒。”

　　[網(wǎng)友評論]

　　從自己身上掉下的肉何以忍心下手

　　@_尐娜阿尐娜：我不懂為何有些父母的教育方式除了謾罵就是棒打，從自己身上掉下的肉何以忍心下手。我們是孩子的父母，更是他們的依靠，犯了錯(cuò)應(yīng)該正確引導(dǎo)，循循善誘而并非暴力改變一切。

　　@R678：可能是繼父，哪有自己的女兒下那么重的手打的。

　　@綠壩娘-小綠：這樣的暴力行為已經(jīng)超出了教育的范疇，對孩子的精神和心理都會造成巨大傷害。這樣的父母應(yīng)該受到懲罰。

　　[律師觀點(diǎn)]

　　對虐童行為法律應(yīng)起到震懾作用

　　湖南睿邦律師事務(wù)所執(zhí)行主任劉明律師說，根據(jù)《治安管理處罰法》第二十二條的規(guī)定，采取暴力方式虐待兒童等家庭成員的，如受虐待人要求公安機(jī)關(guān)處理，公安機(jī)關(guān)應(yīng)對其進(jìn)行治安處罰。如尚不構(gòu)成刑事處罰的，可處十五日以下拘留，二百元以下罰款或者警告。

　　劉明說，我國《刑法》并沒有獨(dú)立的針對虐待兒童的罪名。不過，我國《刑法》第二百六十條規(guī)定了虐待罪，根據(jù)規(guī)定長期虐待家庭成員中的老人、婦女或兒童等，情節(jié)惡劣且當(dāng)事人到法院起訴或者造成了受害人重傷、死亡的結(jié)果才可以追究其刑事責(zé)任。

　　劉明呼吁，國家應(yīng)加大對兒童保護(hù)力度，對虐待兒童行為單獨(dú)設(shè)立刑法罪名，追究虐童者的法律責(zé)任，依法剝奪虐童家長的監(jiān)護(hù)權(quán)，對虐童行為才能起到法律應(yīng)有的震懾作用。記者向帥

　　[教育專家]

　　“非打即罵”會讓孩子性格走向兩個(gè)極端

　　作為家長，長期對孩子采取“非打即罵”的教育方法，長沙秋實(shí)教育咨詢中心主任、心理專家丹妮認(rèn)為，“這不僅會破壞孩子的安全感，也會令孩子的性格走向兩個(gè)極端。”

　　許多父母望子成龍，對孩子要求很苛刻。一旦孩子的表現(xiàn)沒達(dá)到自己的愿望，就嚴(yán)厲地訓(xùn)斥孩子，打罵孩子沒有本事，甚至體罰孩子，這將大大挫傷孩子的自信心。“孩子的性格往往會變得膽小和退縮，同時(shí)也會變得極為暴躁。”丹妮說。

　　那么，孩子犯錯(cuò)時(shí)該如何正確對待?丹妮表示，視頻中的父親發(fā)現(xiàn)孩子不會做作業(yè)，應(yīng)該站在孩子的角度換位思考，問題出在哪里，是平時(shí)課堂沒學(xué)好，或是KTV大廳太嘈雜，靜不下心來寫作業(yè)。對此，丹妮說，教育是一項(xiàng)耐心細(xì)致而深入的工作，面對孩子出現(xiàn)的問題應(yīng)對癥下藥，靠暴力是解決不了問題的。