假如，給你一張空白的紙張，肆意揮灑，你會畫什么？

近日，圣牧有機與中華思源工程扶貧基金會發(fā)起的“3060碳中和森林認養(yǎng)計劃——沙漠自然教育公益項目”在成都、武漢、青島、寧波、石家莊、呼和浩特市等地溫暖出街。

其中一個環(huán)節(jié)，是尋找靈感，從想象的世界出發(fā)，畫下心目中沙漠變綠洲后的樣子。真實的感受，沉浸的參與，不僅讓孩子們更了解沙漠，也讓世界多了一個關(guān)心環(huán)境保護的人。

所以當“沙漠自然教育公益項目”公益短片發(fā)布的時候，很多人都未曾想到，自己竟然會被一支公益短片打動，這里的打動不僅僅是情感的動容，更多的，是被來自平凡治沙人的力量深深地影響。

在內(nèi)蒙古自治區(qū)西部，巴彥淖爾市和阿拉善盟境內(nèi)，有一片沙漠叫“烏蘭布和”,它是中國八大沙漠之一?！笆ツ劣袡C”2009年入駐烏蘭布和沙漠，圣牧人進駐烏蘭布和沙漠的這十年間，在烏蘭布和沙漠累計投資75億元，累計種植9700多萬株沙生樹 ，讓22萬畝沙漠成為優(yōu)良草場 ，220平方公里的沙漠披上綠裝，建設(shè)33座牧場，養(yǎng)殖11萬頭奶牛，年產(chǎn)60萬噸原奶，修建公路193.3公里，架設(shè)277.9千米電線，建成11做蓄水池，9做有機糞肥發(fā)酵廠，1座生物有機肥加工廠。

6個城市，上千位市民帶著孩子，跟著公益短片鏡頭，看到了圣牧人與大自然的浩瀚力量“掰腕子”，了解到征服沙漠的難度遠超人們想象——無人、無水、無電、無路、無通訊、無住房……一切從零做起，開路、打井、架電、支帳篷，鏟下的第一鍬沙成為十年奮斗的起點?！扒鍦珤烀嫱氲咨?，夾生米飯沙磣牙，帳篷睡聽大風吼，早晨起來臉蓋沙?！边@就是當時的工地生活。

除了感受到圣牧治沙人“人定勝天”的治沙初衷與堅持，孩子們也跟著短片一起去探究沙漠地形、地貌、植被、治理方法，探尋“沙產(chǎn)業(yè)”的循環(huán)經(jīng)濟，然后在白紙上，揮灑下想象中沙漠森林的真實影像。

大部分人可能不會相信，孩子們“隨手”畫下的虛擬樹，有一天真的可以在萬里之外的沙漠中扎根、結(jié)果。

來自武漢的寇語涵畫下和冰墩墩相約去植樹，將“3億人上冰雪”的熱情融入到沙漠治理中；來自成都的高子涵，畫里天空是蔚藍的，沙漠是銀白的，綠洲是盎然的，濕地是碧綠的；雙手捧沙,沙細細綿綿從指間劃落, 來自寧波的鄭煜清希望傳達的，是利用好沙漠自然資源，發(fā)展多元沙漠產(chǎn)業(yè)蹚出一條尊重自然、與沙共處的“雙贏”之路……

在虛擬的畫畫世界里，想象力是入口，色彩是斑斕的展示。還有很多很多的小朋友，在畫里刨開沙坑，把樹種下去，表達出了將大片的干旱土地變成郁郁蔥蔥綠洲的想法。

“我們在城里，遠離真正的沙漠，總是下意識地把‘手機種樹’當作一場小游戲，卻不曾想，我們能通過這樣一個微小的舉動，扛起沙漠中無數(shù)‘種樹人’肩上的使命?！鼻鄭u來的鄭女士是從培訓機構(gòu)搶到的名額，她覺得這趟體驗課下來，對寶寶的啟發(fā)很大?！案惺艿搅松衬x我們并不遠，特別是環(huán)保的種子在孩子心里種下了，融入了生活里?！?/p>

每一處環(huán)境治理的背后，是對人與自然相處方式的思考。用科普、研學的方式，親身走進沙漠，讓更多人了解沙漠荒漠化治理的重要性，這是“沙漠自然教育公益項目”設(shè)立的初衷。

去真實的沙漠看樹、種樹，感知生命與遙遠的土地有了某種聯(lián)系，在一個看上去同樣是綠色接力為主題的公益研學，“沙漠自然教育公益項目”的特別意義在于：通過“公益行為的引導、主題畫作的創(chuàng)作、線下活動自愿捐贈、獲取體驗資格、共創(chuàng)巨幅繪畫、發(fā)出號召、獲得捐贈回饋”的公益鏈路，授人以魚不如授人以漁，而不是單向的知識科普，它的主角是你本人，親自去做一件事，最終形成自己“知識、實踐能力、環(huán)保素養(yǎng)”的可持續(xù)體系。

公益項目自4月份啟動，項目聯(lián)合了杭州西湖區(qū)華善青少年公益發(fā)展中心、成都市錦江區(qū)快樂青少年成長服務(wù)中心、武昌區(qū)理享佳青少年公益服務(wù)中心、寧波浙江樂善公益園、青島市黃島區(qū)小雨點公益服務(wù)中心、北京益動燕趙社會組織能力建設(shè)發(fā)展中心、呼和浩特市愛心天使親子公益協(xié)會、呼和浩特德澤公益事業(yè)服務(wù)中心，在各城市開啟線上征集與線下科普宣導活動。截至發(fā)稿，項目征集了畫作超750幅，線下科普繪畫課及線下科普宣導活動覆蓋超10000人/次，線上曝光量達1800萬/次。

通過招募志同道合的小伙伴，公益項目組每年會選拔出數(shù)十位“沙漠信使”一同穿越大半個中國，以愛之名，種下希望之樹。并進行實地研學、產(chǎn)業(yè)走訪，項目將形成一套自然教育課程，活動期間，項目成員還將共同參與教材、繪本的開發(fā)，預(yù)計影響線上線下100萬消費者，倡導更多人關(guān)注沙漠環(huán)保。