人民政協(xié)網(wǎng)北京3月8日電(記者 孫金誠)加快鄉(xiāng)村振興,對推動我國農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展,實現(xiàn)各族人民共同富裕,具有十分重要的意義。
“鄉(xiāng)村要振興,產(chǎn)業(yè)是基石,人才是關鍵。這其中,職業(yè)院校應當積極作為?!比珖f(xié)委員、中華職業(yè)教育社副理事長蘇華認為,鄉(xiāng)村振興正闊步前行,職業(yè)教育應當主動出擊,積極作為,更好地發(fā)揮“扶技、扶智、扶志”的作用,為鞏固脫貧攻堅成果、振興鄉(xiāng)村注入更強勁的動力。
“職業(yè)院校要強化服務‘三農(nóng)’意識,增強人才培養(yǎng)適應性?!碧K華表示,職業(yè)院校要擴大面向農(nóng)村招生的規(guī)模,為農(nóng)村培養(yǎng)用得上、留得住、干得好的帶頭人和各類技術技能人才,為新型職業(yè)農(nóng)民、種養(yǎng)能手、致富帶頭人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、復員轉(zhuǎn)業(yè)軍人等提供實用、接地氣、多樣化的技能培訓,增強他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
另外,職業(yè)院校要主動對接鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),建立幫扶合作的長效機制,推進產(chǎn)、學、研深度融合;要建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制, 根據(jù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設置專業(yè),圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)需求開發(fā)課程;要發(fā)揮技術創(chuàng)新優(yōu)勢,以深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革、提升農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量為主線,在“藏糧于地”“藏糧于技”、減災防災、生態(tài)農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)培育等方面下功夫;探索構(gòu)建以職業(yè)院校為依托的農(nóng)業(yè)技術推廣應用、成果轉(zhuǎn)化新模式,把職業(yè)院校的科技優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場競爭優(yōu)勢。
“鄉(xiāng)村要振興,文化是靈魂?!碧K華建議,職業(yè)院校積極開展鄉(xiāng)村特色文化、民族文化、農(nóng)耕文化的挖掘整理、傳承創(chuàng)新工作,為鄉(xiāng)村培養(yǎng)本土文化傳承人;大力實施職業(yè)院校師生鄉(xiāng)村社會實踐計劃,加強對農(nóng)民的文化供給;探索職業(yè)院校黨組織服務鄉(xiāng)村振興的“黨建+”模式,與農(nóng)村基層黨組織精準對接,總結(jié)提煉新時代鄉(xiāng)村文化內(nèi)涵,找準符合農(nóng)民精神需求的公共文化,促進鄉(xiāng)風文明建設,助力鄉(xiāng)村振興。