鋪就一條通往光明之路鋪就一條通往光明之路鋪就一條通往光明之路

在北京市西城區(qū)太平街，僻靜的街角矗立著一座特殊的圖書館——翻開這里收藏的圖書，上面不是我們常見的方塊漢字，而是印在厚厚牛皮紙上的凸點(diǎn)……這里的讀者雖然看不見或是視力有障礙，但他們對(duì)知識(shí)的渴望一點(diǎn)不亞于普通人。 

 方寸匠心，指間傳遞精彩

來到中國盲文圖書館三樓盲文醫(yī)學(xué)與科技閱覽區(qū)，琳瑯滿目的盲文圖書整齊地排列在書架上。盲人讀者既可以到館借閱，也可以通過圖書館的呼叫中心請(qǐng)館員把書郵寄到家。

“這里主要收藏的是中醫(yī)理論、針灸、按摩類的醫(yī)學(xué)書籍和科技類書籍，醫(yī)學(xué)類盲文圖書是我們的館藏特色?！敝袊の膱D書館典藏借閱部副主任樸棟淑介紹說。文學(xué)類圖書也深受歡迎?！安簧倜と俗x者熱愛寫作，因此我們收藏了《情節(jié)與人物》等創(chuàng)意寫作方面的書。”樸棟淑說。

對(duì)處在學(xué)習(xí)階段的盲童盲生來說，閱讀就更重要了。如何讓他們和健全孩子一樣及時(shí)有效獲取科學(xué)文化知識(shí)，圖書館下了不少功夫。在兒童閱覽室，工作人員正拿著吹風(fēng)機(jī)加熱盲文貼片，一片片貼在繪本書《你好！動(dòng)物朋友》上?！斑@樣做是為了讓盲童在家長講解繪本時(shí)，也能學(xué)習(xí)盲文。我們通過盲文加頁、盲文貼片、盲文噴點(diǎn)的方式，為普通繪本圖書增加一一對(duì)應(yīng)的盲文，方便親子閱讀?！睒銞澥缯f。兒童閱覽室每逢周末都會(huì)組織各種針對(duì)盲童的課外活動(dòng)，這里不僅有繪本書，也提供鋼琴、積木供孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)。除盲文社科、盲文科技、兒童閱覽室外，中國盲文圖書館還設(shè)有提供無障礙電影、有聲書服務(wù)的有聲閱覽室和服務(wù)低視人群的大字本閱覽室。

記者隨手從書架上取下一本盲文書，發(fā)現(xiàn)除了封面上有漢字外，內(nèi)頁都是密密麻麻、凹凸不平的小點(diǎn)——這就是盲文。盲文是靠觸覺感知的文字，最小的、可獨(dú)立運(yùn)用的單位是“方”，每方有3行2列6個(gè)固定點(diǎn)位，可以表示聲母、韻母和聲調(diào)，通過觸摸拼讀出句子。我們習(xí)以為常的方塊漢字是如何經(jīng)過編輯人員的巧手，轉(zhuǎn)變成一方方小凸點(diǎn)組成的拼音文字呢？

“或許有人覺得直接用軟件轉(zhuǎn)換一下就行了，其實(shí)沒那么簡(jiǎn)單?！敝袊の某霭嫔缑の木幾g部主任劉愛姝介紹說，“盲文圖書的編審加工和盲文校對(duì)是編校的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是和一般圖書區(qū)別最大的地方?！?/p>

在盲文編譯部，桌上堆放著不少剛剛編輯完的書，這些已經(jīng)出版的普通書籍通過加注說明文字，改寫圖片、表格，調(diào)整版式、注釋，被編輯加工成適合盲人閱讀的書稿。

走進(jìn)校對(duì)室，一間間小屋子里，明眼校對(duì)和盲人校對(duì)正面對(duì)面坐在一起，合作完成校對(duì)工作。“90后”校對(duì)楊宏宇桌上攤開一本《法治社會(huì)建設(shè)實(shí)施綱要》，對(duì)著電腦屏幕上的盲文朗讀著，他對(duì)面的盲人校對(duì)潘江正在摸讀點(diǎn)顯器(注：一種自動(dòng)升降盲文觸點(diǎn)的設(shè)備)上的盲文，進(jìn)行核對(duì)。

“2018年，國家通用盲文全國推廣，國家通用盲文讀物字字標(biāo)調(diào)。為實(shí)現(xiàn)盲人讀者精準(zhǔn)無障礙閱讀，盲文編校人員必須校準(zhǔn)每一個(gè)字的讀音，尤其要注意多音、輕聲字和語氣詞?！眲坻f，“盲文圖書有一大部分是醫(yī)學(xué)書籍，有大量不常見的字和非常用讀音，盲文編輯不僅要依靠權(quán)威工具書定音定調(diào)，還自己制作‘小字典’，記錄生僻字的正確讀音?！?/p>

2020年，中國盲文出版社及時(shí)出版了《新型冠狀病毒感染的肺炎公眾防護(hù)指南》《科學(xué)開開門》(大字·盲文版)等防疫宣傳圖書，編譯教材教輔123種，還出版了大量醫(yī)學(xué)按摩類和文學(xué)藝術(shù)類盲文圖書?！笆濉逼陂g，該社每年出版1000種盲文圖書，其中新書700種左右，重印盲文圖書300種左右，被收藏到中國盲文圖書館等機(jī)構(gòu)以及盲校和特教學(xué)校，為盲人讀者搭建起通往知識(shí)世界的橋梁。

科技賦能，融入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

中國有1700多萬盲人，其中很多是后天由于眼病和意外受傷導(dǎo)致失明，對(duì)他們而言，學(xué)習(xí)并熟練掌握盲文難上加難。據(jù)估算，只有不到1/5的盲人能用盲文閱讀。隨著技術(shù)進(jìn)步，有聲書日益成為盲人獲取信息和文化知識(shí)的重要渠道。

為不斷拓展盲人公共文化服務(wù)供給，中國盲文出版社盲人有聲讀物制作量達(dá)到了每年1250小時(shí)。除了傳統(tǒng)的購買版權(quán)外，他們還與中央人民廣播電臺(tái)、國家圖書館、高等教育電子音像出版社有限公司等多家機(jī)構(gòu)合作，采取版權(quán)合作的方式與版權(quán)方聯(lián)合制作有聲書，制作完成后上傳到中國盲文圖書館官網(wǎng)數(shù)字資源區(qū)，供盲人讀者免費(fèi)收聽。目前，中國盲文圖書館數(shù)字圖書館積累了各類數(shù)字資源共約20TB，注冊(cè)會(huì)員達(dá)10余萬人，年點(diǎn)擊量達(dá)1500萬次。

中國盲文出版社有聲讀物事業(yè)部副主任顧鐘說：“有聲書錄制有一定的門檻，這項(xiàng)工作得到了廣大熱心公益、具有一定社會(huì)知名度和專業(yè)水平的播音員的大力支持，他們不計(jì)報(bào)酬，將制作精良、品種豐富、技術(shù)專業(yè)的有聲書資源提供給盲人讀者?！?/p>

在中國盲文圖書館有聲閱覽室，記者見到幾位盲人讀者正在手拿一個(gè)巴掌大的“小手機(jī)”，戴著耳機(jī)津津有味地聽書。這個(gè)聽書神器名叫“陽光聽書郎”，也就是盲用聽書機(jī)。

“‘聽書郎’比一般聽書軟件還方便，從開機(jī)、聯(lián)網(wǎng)、找書、聽書到關(guān)機(jī)，都有語音提示，還能選擇語速、語調(diào)、朗讀模式，收聽廣播。我們可以到館聽，也能借回家用，非常方便?！闭诼爼囊晃幻と俗x者對(duì)本報(bào)記者說。目前，該設(shè)備用戶近20萬，深受盲人讀者喜愛。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們獲取信息的方式不再單純依靠圖書等出版物，網(wǎng)上海量的信息資源包羅萬象，帶給人們無限暢游的可能。而對(duì)于盲人來說，由于無法看到顯示屏上的內(nèi)容，上網(wǎng)成了難事。如果把屏幕上顯示的所有內(nèi)容都讀出來呢？

中國盲協(xié)副主席、中國盲文圖書館信息無障礙中心主任何川打開了自己的電腦，向記者演示了一款名為“陽光讀屏”的軟件。無論是瀏覽網(wǎng)頁、微信聊天、收發(fā)郵件，還是編輯word文檔，軟件都能將屏幕上顯示的信息讀出來?！懊と伺笥芽梢酝ㄟ^鍵盤快捷鍵操作電腦，實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)的功能?！焙未ㄕf，“經(jīng)過20年的不斷完善，裝上‘陽光讀屏’，普通電腦就能為盲人所用?！彼炀毜卮蛄艘恍凶?，軟件立即用幾倍的語速讀了出來。

“促進(jìn)盲人群體融入信息化時(shí)代，消弭和健全人之間的‘?dāng)?shù)字鴻溝’，提高他們獲取文化服務(wù)的便利性和主動(dòng)性至關(guān)重要，‘陽光讀屏’軟件和文星盲文電腦的研發(fā)就是出于這樣的初衷?！焙未ㄕf。

他口中的文星盲文電腦乍一看就像一款去掉顯示屏的筆記本電腦。不同的是，鍵盤下方?jīng)]有觸摸區(qū)，取而代之的是長條狀的點(diǎn)顯器。“盲文電腦搭配了點(diǎn)顯器，可以通過盲文觸點(diǎn)的自動(dòng)升降‘顯示’出40方盲文點(diǎn)字，這就是電腦的屏幕?！敝袊の某霭嫔巛o助技術(shù)研究所所長王艷萍介紹說。

2017年，作為中宣部等五部門組織實(shí)施的“盲人數(shù)字閱讀推廣工程”的一部分，1000臺(tái)盲文電腦和盲文電子顯示器被配置到全國100所盲人教育機(jī)構(gòu)；20萬臺(tái)智能聽書機(jī)被配置到全國400家設(shè)有視障閱覽室的公共圖書館。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，智能聽書機(jī)已激活近10萬臺(tái)，日活躍量4000多臺(tái)，在線交互累計(jì)2447萬次、1759萬小時(shí)，盲文電腦和點(diǎn)顯器也成為盲生有效的學(xué)習(xí)工具。

“盲人不是沒有閱讀需求，而是不知道或沒有足夠條件獲取文化資源。在增加公共文化資源供給的同時(shí)，還要讓盲人知道，到圖書館、打開網(wǎng)站、拿到聽書機(jī)能做什么，激發(fā)盲人群體提高知識(shí)水平、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和潛力。這需要社會(huì)各方力量的共同參與?！焙未ㄕf。

社會(huì)參與，溫暖縈繞心田

鄭曉潔今年60歲了，從2003年創(chuàng)立北京紅丹丹教育文化交流中心，她一直致力于發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，為殘障人士提供豐富多樣的文化服務(wù)。

“紅丹丹創(chuàng)立之初，主要是做視障青年的就業(yè)培訓(xùn)，讓他們具備播音主持的專業(yè)能力。同時(shí)為了更好地補(bǔ)充視障青年視覺信息缺失，我們發(fā)起了為盲人講電影的項(xiàng)目?！编崟詽嵳f，“大概在2006年，一些盲人青年想請(qǐng)我們?yōu)樗麄冏x書。在志愿者和國際專家支持下，我們具備了制作國際通用標(biāo)準(zhǔn)的DAISY(注：多媒體數(shù)字無障礙信息系統(tǒng))有聲書和教材的能力，能夠給盲人和學(xué)生提供更多信息的閱讀服務(wù)?！痹谥醒肴嗣駨V播電臺(tái)文藝之聲主持過節(jié)目的盲人主持人董麗娜，在上大學(xué)的時(shí)候就使用過紅丹丹為她制作的有聲書教材，順利完成了專業(yè)課學(xué)習(xí)。他們制作的有聲書不僅要讀出正文內(nèi)容，還要通過視覺描述介紹封面的圖案和顏色、版權(quán)信息、目錄、圖標(biāo)、插圖、頁碼等內(nèi)容，傳遞完整的圖書信息，讓盲人讀者和普通讀者一樣，享有真切的閱讀體驗(yàn)。

2011年1月，經(jīng)過專家評(píng)估認(rèn)可，紅丹丹建立了首家民間盲人圖書館——心目圖書館。目前在心目圖書館微信小程序、網(wǎng)站上，已有4750多個(gè)有聲書和電子書作品，供盲生和盲人讀者使用。

“有聲書錄制離不開志愿者的參與。紅丹丹教育文化交流中心登記在冊(cè)的志愿者有2000多人，核心成員500多人?！毙哪繄D書館負(fù)責(zé)人張新莉說，“為了讓志愿者們更好地了解盲人需要，我們組織了蒙眼體驗(yàn)等助盲培訓(xùn)，以及朗讀培訓(xùn)、錄制技術(shù)培訓(xùn)等?！薄伴_始用心目圖書館聽書后，那些美妙的聲音、各種各樣的音色把我?guī)нM(jìn)不同的情感故事中。志愿者的講述讓我看見了世界的精彩?！泵と俗x者胡虹說。

不少盲人朋友自己也做起了主播，用悅耳動(dòng)聽的聲音，幫助更多人驅(qū)散失明帶來的黑暗。

1994年出生的女孩馬寅青不幸從小失明，2018年從上海某大學(xué)推拿專業(yè)畢業(yè)后，她并沒有像其他同學(xué)一樣，做一名按摩師，而是選擇創(chuàng)業(yè)，組建有聲書制作團(tuán)隊(duì)。

馬寅青說：“播音的愛好我堅(jiān)持了很多年，大學(xué)期間也在不斷嘗試，除了掌握同樣的技能，在制作音頻時(shí)，我們視障者具備一些獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，例如對(duì)聲音的敏感度異于常人，且遇到套路和程式化的制作環(huán)節(jié)時(shí)能真正靜下心來，更細(xì)致地完成后期工作?！苯?jīng)過兩年努力，團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)步入正軌，她還把業(yè)務(wù)擴(kuò)展到制作原創(chuàng)有聲內(nèi)容上，在喜馬拉雅上開設(shè)主播賬號(hào)“逐光之聲”。

馬寅青的團(tuán)隊(duì)3/4是視障者。她說，同等條件下，會(huì)優(yōu)先讓視障者入職。“我想證明，除了推拿，視障者還可以做很多事。我們可以用自己的長處去回饋社會(huì)?！?/p>

演播有聲書，做電臺(tái)主播分享知識(shí)，開直播……在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，從文化知識(shí)的被動(dòng)接受者到主動(dòng)傳播者，盲人群體的文化自信正逐步增強(qiáng)，他們還創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)、公司，幫助更多殘疾人用聲音獲得收入。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在喜馬拉雅上，殘疾人主播已超過8000名，可以通過知識(shí)付費(fèi)、直播、廣告等多種方式創(chuàng)收。

隨著全社會(huì)信息無障礙意識(shí)的提高，一些有聲閱讀平臺(tái)也不斷優(yōu)化盲人用戶體驗(yàn)?！皯腥寺爼谥С终Z音交互功能的前提下，不斷迭代，實(shí)現(xiàn)對(duì)頁面的多標(biāo)簽、獨(dú)立焦點(diǎn)的讀取，讓視障群體可以清晰感知界面元素，保證搜索、播放功能體驗(yàn)流暢，想聽就聽?！睉腥寺爼放乒P(guān)總監(jiān)賈影彪介紹說。

“十四五”規(guī)劃綱要中明確提出要健全老年人、殘疾人關(guān)愛服務(wù)體系的設(shè)施建設(shè)。2020年9月份，工信部和殘聯(lián)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)信息無障礙的指導(dǎo)意見》，以信息化助力殘疾人事業(yè)發(fā)展。今天，盲人群體享受到的文化產(chǎn)品和服務(wù)大大豐富，更多人成為有知識(shí)有文化的社會(huì)參與者和建設(shè)者。