在博州實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教的湖北大悟思源學(xué)校老師畢芳冰帶著一家三代五口人組團(tuán)援疆；華師一附中博州分校老師孫紅霞2018年在第一次援疆3年服務(wù)期滿后，主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)俑梢粚谩睂?duì)口支援新疆博爾塔拉蒙古自治州21年來(lái)，一批又一批援疆教師壓茬接力，薪火相傳，用怒放的生命，點(diǎn)亮邊疆各族孩子的希望。

湖北省從1999年開(kāi)始對(duì)口支援新疆博州、2010年對(duì)口支援新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師。對(duì)口援疆以來(lái)，湖北發(fā)揮在教育領(lǐng)域的比較優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)博州、第五師教育跨越式發(fā)展。

湖北省委、省政府高度重視援疆工作，突出教育援疆的特殊作用，在規(guī)劃、資金、項(xiàng)目、人才等各方面都優(yōu)先謀劃，重點(diǎn)傾斜。省教育廳在博州召開(kāi)教育援疆工作推進(jìn)會(huì)，確定了全學(xué)段、全流程、全鏈條式教育援疆項(xiàng)目37個(gè)。雙方在名校聯(lián)盟、名師支教、百校結(jié)對(duì)、定向招生、資金支持和項(xiàng)目建設(shè)等方面達(dá)成廣泛一致。率先開(kāi)展“名校辦分?！薄?+2貫通培養(yǎng)”、教師結(jié)對(duì)“青藍(lán)工程”、教育信息化空中課堂等。博州及第五師第一個(gè)組團(tuán)式援建學(xué)校、第一個(gè)錄播教室、第一所大學(xué)都是在湖北的幫扶下建成的。

湖北以教師隊(duì)伍為支撐，實(shí)施“造血式”教育援疆，助力受援地增強(qiáng)教育自我發(fā)展能力。近兩年，湖北在崗援疆教師人數(shù)穩(wěn)定在240人左右，總?cè)藬?shù)比2016年前翻了一番。嚴(yán)把援疆教師選拔關(guān)，援疆教師整體水平不斷提升。援疆教師到受援學(xué)校后，積極推動(dòng)教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，為當(dāng)?shù)貙W(xué)校注入活力。疫情期間，200多名老師被隔離在湖北，千方百計(jì)為萬(wàn)里之外的學(xué)生上網(wǎng)課。近5年，先后有尹才華等5名湖北援疆教師正式調(diào)入博州、第五師工作，援疆教師郭貴方獲評(píng)全國(guó)“2019年最美支邊人物”。

通過(guò)加大教師培訓(xùn)力度，湖北變“輸血”為“造血”，打造一支永駐當(dāng)?shù)氐母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍。湖北省連續(xù)10年在暑期組織名師，赴博州集中開(kāi)展教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)教師和教育技術(shù)人員2萬(wàn)余人次。每年還接受博州、第五師教師到湖北省中小學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。2018年暑期，博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院21名教師分批到清華大學(xué)、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力研修”“雙師型教師專業(yè)技能培訓(xùn)”。

如今，湖北援疆干部人才隊(duì)伍中，教師已占一半以上。“今后，我們將進(jìn)一步發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，為博州和第五師經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的湖北智慧和智力支撐?！焙笔≡ぷ髑胺街笓]部黨組書(shū)記、總指揮周鋒說(shuō)。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2020年11月17日 10 版）