“這本書勾起了我的回憶，我出生在農(nóng)村，兒時(shí)的家鄉(xiāng)依山傍水，春天桃花絢爛，夏天荷花飄香，秋天蘆花飛舞，真是美極了！上世紀(jì)70年代以后圍湖造田，修建了幾道大壩，湖水退到村莊十里之外，‘那山，那水’已經(jīng)變成了一種鄉(xiāng)愁。”

全國(guó)政協(xié)委員皮劍龍動(dòng)情地打出一段文字，輕敲手機(jī)鍵盤，發(fā)送到委員移動(dòng)履職平臺(tái)的“兩山”理論學(xué)習(xí)討論讀書群里。

“您這番話可能勾起了很多人的回憶，我們深有共鳴?！弊鳛椤叭褐鳌钡娜珖?guó)政協(xié)委員張福成很快回應(yīng)說(shuō)。

這本勾起“鄉(xiāng)愁”的書是作家何建明所著長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《那山，那水———美麗中國(guó)從這里開(kāi)始》（以下簡(jiǎn)稱《那山，那水》）。2005年8月15日，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平在浙江省湖州市安吉縣余村調(diào)研時(shí)，提出了“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)論斷。十多年來(lái)，當(dāng)?shù)卦凇皟缮健崩碚撝敢?，逐步走出一條生態(tài)美、百姓富的可持續(xù)發(fā)展路子。這一劃時(shí)代的變遷被何建平忠實(shí)地記錄在《那山，那水》一書中，通過(guò)書中優(yōu)美的文字，能深切感受到“兩山”理論歷久彌新的強(qiáng)大生命力。

如果說(shuō)文學(xué)是時(shí)代的先聲，讀書群活動(dòng)就是委員們學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想、觸摸新時(shí)代發(fā)展脈搏的生動(dòng)實(shí)踐。

“廣大政協(xié)委員要多讀書、讀好書、善讀書，努力建設(shè)書香政協(xié)?！苯衲?月全國(guó)政協(xié)正式啟動(dòng)委員讀書活動(dòng)時(shí)，汪洋主席如是強(qiáng)調(diào)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，委員移動(dòng)履職平臺(tái)設(shè)立了“全國(guó)政協(xié)書院”，第一期開(kāi)通11個(gè)主題讀書群，“兩山”理論學(xué)習(xí)討論讀書群就是其一。從4月23日開(kāi)群后一個(gè)多月時(shí)間里，委員們以書為媒展開(kāi)了熱烈的學(xué)習(xí)探討。這里有孜孜不倦的探索，有思想與思想碰撞的火花，有樸素濃郁的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音，在書香氤氳中，大家讀出了共建美麗中國(guó)的堅(jiān)定信念，讀出了只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華的履職擔(dān)當(dāng)。

“江南春”的啟示

“第一次去的時(shí)候，我對(duì)那里一點(diǎn)不了解，心里一直打鼓：這個(gè)地方到底有什么值得我去寫？到了余村后發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)直太美了！”

7月2日，“兩山”理論學(xué)習(xí)討論讀書群組織線下交流活動(dòng)，何建明通過(guò)視頻連線暢談創(chuàng)作體會(huì)。

余村到底有多美？委員們?cè)诤谓魅缭?shī)如畫的文字中已經(jīng)感受到了：“煙蒙蒙雨霏霏，清甜濕潤(rùn)、沁人肺腑的氣息拂面而來(lái)，帶著桃花的香味，挾著油菜花的蜂蜜甜，當(dāng)然，還有時(shí)不時(shí)透過(guò)雨滴當(dāng)頭撒過(guò)來(lái)的暖春陽(yáng)光……這便是‘江南春’最好的景致?！?/p>

這片“江南春”的景致得來(lái)實(shí)屬不易。何建明說(shuō)，上世紀(jì)90年代，余村人開(kāi)礦致富，蓋起了新樓房。但老百姓發(fā)現(xiàn)樓房建了也不能住，窗外的灰太多了，污染太嚴(yán)重。“老百姓還跟我講，村里每年都要死幾個(gè)人，開(kāi)山辟林要用炸藥，一炸就容易出問(wèn)題?！?/p>

在苦悶與彷徨間，“兩山”理念的提出為余村人吃下了一顆定心丸。打定主意的余村人關(guān)停了礦山，依托“竹?！辟Y源和優(yōu)美的自然環(huán)境，因地制宜發(fā)展白茶、椅業(yè)等產(chǎn)業(yè)，還開(kāi)起了農(nóng)家樂(lè)，發(fā)展生態(tài)休閑旅游經(jīng)濟(jì)，余村人的錢袋子又鼓了起來(lái)。

書中“把一根竹子‘吃干榨凈’、足有一千元的產(chǎn)值收入”的案例深深觸動(dòng)了全國(guó)政協(xié)委員呂紅兵?！耙婚_(kāi)始當(dāng)?shù)厝苏ㄉ介_(kāi)礦，砍了竹子賣錢，后來(lái)礦停產(chǎn)了，從砍竹子賣錢到不砍竹子賣風(fēng)景賺錢，綠水青山真的就一步步變成了金山銀山?！眳渭t兵感嘆說(shuō)，既想要綠水青山、又想要金山銀山不是一件容易的事。

“在抗擊疫情過(guò)程中讀這本書，感受和思考也更深刻?！比珖?guó)政協(xié)委員段余應(yīng)在群里有感而發(fā)：“我們要從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)青山綠水的重要價(jià)值，還要從提升人民健康幸福水平上認(rèn)識(shí)其重要意義。”

“習(xí)近平總書記明確強(qiáng)調(diào)用最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境，對(duì)完善我國(guó)生態(tài)環(huán)境法治提出了明確要求?！弊鳛槿珖?guó)政協(xié)社法委駐會(huì)副主任，呂忠梅很關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的法治理論與法治實(shí)踐。她說(shuō)，這應(yīng)該成為社法委履職的重要內(nèi)容和抓手。

曾多次到浙江考察的全國(guó)政協(xié)委員閔慶文從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)“兩山”理論進(jìn)行了思考：“綠水青山就是金山銀山，是生態(tài)資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)估問(wèn)題；如何讓綠水青山成為金山銀山，是生態(tài)資產(chǎn)的價(jià)值轉(zhuǎn)換或?qū)崿F(xiàn)問(wèn)題?！睂?duì)此，全國(guó)政協(xié)委員鐘茂初認(rèn)為，“享受綠水青山利益的主體與維護(hù)綠水青山的主體往往不是同一主體，所以生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制極為重要，享受綠水青山的人群應(yīng)當(dāng)合理分擔(dān)維護(hù)綠水青山的責(zé)任?！?/p>

近年來(lái)各地都在積極踐行“兩山”理論，但在全國(guó)政協(xié)委員張興贏看來(lái)，有個(gè)別地方滿足于“拿個(gè)牌子”或“開(kāi)個(gè)會(huì)議”，求其名而不求其實(shí)。為此，張興贏在群里上傳了一份自己團(tuán)隊(duì)所做的相關(guān)社會(huì)調(diào)查報(bào)告，他說(shuō)，實(shí)踐“兩山”理論還需要更深入的探索。

從事法律工作的呂紅兵在群里列出兩個(gè)法律案例，闡述了加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)司法保護(hù)的重要性；來(lái)自農(nóng)工黨的全國(guó)政協(xié)委員蔣和生上傳了農(nóng)工黨關(guān)于生態(tài)保護(hù)的調(diào)研報(bào)告和建議；全國(guó)政協(xié)社法委副主任強(qiáng)衛(wèi)回憶了自己在青海、江西兩地工作時(shí)踐行“兩山”理論的切身體會(huì)……在讀書群里，這些不同界別、不同專業(yè)領(lǐng)域的委員們從興趣出發(fā)、向履職聚焦，在交流中不斷創(chuàng)造出智慧結(jié)晶，越讀越有收獲，越讀越有共識(shí)。

“搭臺(tái)”是個(gè)技術(shù)活兒

全國(guó)政協(xié)的讀書活動(dòng)不是為讀而讀，栽下讀書的“種子”，是為了收到履職的“碩果”，因此，搭建讀書學(xué)習(xí)的舞臺(tái)是一項(xiàng)需要下大力氣的技術(shù)活兒。

為搭建好“兩山”理論學(xué)習(xí)討論讀書群這個(gè)舞臺(tái)，全國(guó)政協(xié)副主席劉奇葆多次在群內(nèi)發(fā)言指導(dǎo)并親自發(fā)動(dòng)住浙委員分享感悟，全國(guó)政協(xié)副主席兼秘書長(zhǎng)李斌結(jié)合時(shí)代發(fā)展和人民所盼發(fā)言論述“兩山”理論的深刻內(nèi)涵，全國(guó)政協(xié)副主席汪永清出席線下交流活動(dòng)并指導(dǎo)讀書方法。全國(guó)政協(xié)社法委專門為此搭建了工作班子，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行通盤謀劃。

作為讀書群的“大掌柜”，同時(shí)也是“店小二”，群主張福成全程參與了組織服務(wù)工作：“我們?cè)谝?guī)劃時(shí)，確定了初識(shí)總攬、細(xì)品耕讀、深思悟道、舉目遠(yuǎn)眺等四個(gè)階段，制定了創(chuàng)作背景介紹、作者連線互動(dòng)等15項(xiàng)內(nèi)容的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，以章節(jié)為序，對(duì)作者的觀點(diǎn)內(nèi)容、主要思想進(jìn)行定時(shí)推送。在導(dǎo)讀形式上，以圖文解讀方式再現(xiàn)作品內(nèi)容，引發(fā)話題互動(dòng)，并整理上傳相關(guān)音視頻資料?！?/p>

為引導(dǎo)更多委員參與，全國(guó)政協(xié)社法委一方面鼓勵(lì)已在群內(nèi)的委員結(jié)合專業(yè)領(lǐng)域和讀書感悟開(kāi)展議政建言，另一方面通過(guò)查詢往年提案、社情民意信息，尋找部分對(duì)生態(tài)文明建設(shè)感興趣、有思考、能建言的委員加入，并通過(guò)浙江省政協(xié)組織住浙全國(guó)政協(xié)委員參加，為大家?guī)?lái)一線的實(shí)踐體會(huì)。此外，還邀請(qǐng)《那山，那水》作者與委員開(kāi)展線上線下交流活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)委員的閱讀興趣。

除了為委員閱讀提供充足的“養(yǎng)分”，全國(guó)政協(xié)社法委在引導(dǎo)、啟發(fā)大家學(xué)習(xí)討論方面也做足了功課，比如用貼近生活、滿溢地氣的生動(dòng)語(yǔ)言帶動(dòng)委員參與討論，并在每周內(nèi)保持一兩個(gè)較為深入的討論熱點(diǎn)。在全國(guó)兩會(huì)剛剛結(jié)束、大眾熱議民法典期間，讀書群聚焦民法典的綠色原則，適時(shí)組織呼應(yīng)和發(fā)布有關(guān)材料，釀成委員討論熱點(diǎn)。6月5日“世界環(huán)境日”當(dāng)天還組織委員再次重溫習(xí)近平總書記在多個(gè)國(guó)際場(chǎng)合闡釋的“兩山”理論，討論這一理論的全球?qū)嵺`和所獲贊譽(yù)，深化大家的認(rèn)知。

這一個(gè)多月的讀書學(xué)習(xí)收獲是沉甸甸的，委員們對(duì)“兩山”理論蘊(yùn)含的戰(zhàn)略思維、全局理念、辯證眼光和科學(xué)方法有了更多的理解和認(rèn)識(shí)，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到在抗擊疫情的當(dāng)下，咬定“青山”不放松的重要意義。在“開(kāi)卷有益”的過(guò)程中，大家逐漸凝聚起共識(shí)：要以勇毅篤行的精神投身“兩山”理論的實(shí)踐，共繪青山常在、綠水長(zhǎng)流的美麗中國(guó)畫卷。