7月21日,教育部高等教育教學(xué)評估中心、中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會發(fā)布了歷年來通過工程教育專業(yè)認證的工科專業(yè)名單:截至2019年年底,全國共有241所普通高等學(xué)校1353個專業(yè)通過了工程教育認證,涉及機械、儀器等21個工科專業(yè)類。

可別小瞧了這份名單上的這些學(xué)校和專業(yè):有的學(xué)校和專業(yè)是鼎鼎大名的“牛?！睆妱輰I(yè),有的學(xué)校和專業(yè)是本領(lǐng)域內(nèi)的“業(yè)界翹楚”,卻不為公眾所熟知。它們都有一個共性:相應(yīng)領(lǐng)域里的“硬核”!要知道,在認證有效期內(nèi),這些專業(yè)的畢業(yè)證書或相當(dāng)于一張國際流動“通行證”,在行業(yè)認可、職業(yè)對接、國際接軌、教學(xué)質(zhì)量等四個方面都有優(yōu)勢!

一年一度的高考志愿填報正在進行中。為了讓更多的考生和家長了解這些“硬核”專業(yè),我們特地邀請權(quán)威專家,帶你走進可能還有些陌生的“工科”世界,詳細解讀這些“硬核”專業(yè),了解畢業(yè)即獲“國際通行證”的可能途徑。

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機械類專業(yè):生活中處處可見它的身影

我們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹?、住、?國民經(jīng)濟各領(lǐng)域以及國防工業(yè)等各方面到處都有機械和機械裝備的身影。華中科技大學(xué)機械科學(xué)與工程學(xué)院原副院長吳波教授說,回望20世紀(jì),人類發(fā)明和發(fā)展了汽車、機床、機器人、飛機、航天器、潛水器、洗衣機、空調(diào)、電冰箱,各類電子裝備等眾多的機電產(chǎn)品,極大地改變了人類的生產(chǎn)和生活方式。在人類發(fā)展歷程中,機械學(xué)科從來沒有像今天這樣深刻地影響著人類的生活。

機械類專業(yè)比較寬泛,主要包括機械工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程等專業(yè)。吳波教授介紹,簡單來說,機械類專業(yè)就是要培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理論和基礎(chǔ)知識,能在機械裝備領(lǐng)域從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

由于機械的廣泛性、基礎(chǔ)性和復(fù)雜性,這個專業(yè)要求學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)等物理學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握機械設(shè)計、制造、生產(chǎn)、管理、運行維護等方面的專業(yè)知識,具備開展復(fù)雜機械工程設(shè)計、技術(shù)研發(fā)、運行管理等方面的專業(yè)能力。將數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)和社會科學(xué)方面的知識交叉融合,將信息科學(xué)、計算機科學(xué)與機械學(xué)科相結(jié)合解決復(fù)雜工程問題,是當(dāng)前機械類專業(yè)的特色。

機械類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面非常廣泛,全世界在機械和機械裝備領(lǐng)域工作的人數(shù)以億計,涉及各行各業(yè)。吳波教授介紹,我國機械類專業(yè)畢業(yè)生大部分都選擇在設(shè)計科研單位、工業(yè)企業(yè)、教育部門等就業(yè),也有許多繼續(xù)深造,還有的選擇了自主創(chuàng)業(yè)。有志于學(xué)習(xí)這類專業(yè)的學(xué)生必須要從人類未來發(fā)展的角度來考慮問題,要有大工程觀、大系統(tǒng)觀和宏大思維。

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材料類專業(yè):從民生制造到航天工程都與之相關(guān)

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展,材料在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用越來越重要。四川大學(xué)化工工程學(xué)院和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院院長、教授趙長生介紹,在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中,材料、能源、信息是構(gòu)成社會文明和國民經(jīng)濟的三大支柱,其中材料更是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)先導(dǎo)。材料類專業(yè)屬于應(yīng)用性基礎(chǔ)學(xué)科,從民生制造到航天工程,無不與之有關(guān)聯(lián)。

材料類專業(yè)涉及的面很廣,隨著人類進入新世紀(jì),無論是工業(yè)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、醫(yī)用領(lǐng)域還是航空領(lǐng)域,材料學(xué)都面臨著技術(shù)突破和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇。同時以高分子材料、納米材料、光電子材料、生物醫(yī)用材料及新能源材料等為代表的新材料技術(shù)創(chuàng)新也異?；钴S,很多日用化工類、機械加工類、石油化工、鋼鐵制造類企業(yè)都需要材料及相關(guān)工程方面的人才。

據(jù)統(tǒng)計,我國目前設(shè)有材料類專業(yè)的大學(xué)有500多所,共有1200多個材料類專業(yè)。材料類專業(yè)是較早開展工程認證的專業(yè),截至2019年,近百所高校的140多個材料類專業(yè)通過了工程認證。

材料類專業(yè)對學(xué)生化學(xué)、物理的知識水平要求高,對這方面學(xué)有特長和愛好的學(xué)生可以考慮報考。在大學(xué)期間要注重自然科學(xué)、工程科學(xué)和社會科學(xué)知識的全面融合發(fā)展,努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和社會交往能力,成為合格的材料專業(yè)畢業(yè)生,為人類社會文明和國家的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。

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計算機類專業(yè):數(shù)理基礎(chǔ)扎實的學(xué)生適合報考

近些年出現(xiàn)的數(shù)字經(jīng)濟、共享經(jīng)濟,以及疫情期間無接觸支付、無接觸訂貨、購物等為代表的無接觸經(jīng)濟,其中最基礎(chǔ)、最重要支撐就是計算機技術(shù)。北京工業(yè)大學(xué)教授、教育部計算機類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任蔣宗禮認為,計算機類專業(yè)人才不僅很好地適應(yīng)經(jīng)濟、技術(shù)、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等的新形態(tài),而且能在其中發(fā)揮重要作用。

蔣宗禮介紹,計算機類專業(yè)主要有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)等基本專業(yè)和智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等一批特設(shè)專業(yè)。其培養(yǎng)的人才有著廣泛的發(fā)展空間,從計算機科學(xué)理論、人工智能基礎(chǔ)算法研究,到各類計算機和應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計部署,從代表國家實力的巨型機系統(tǒng)、北斗信息處理系統(tǒng)的研制,到各種手機App系統(tǒng)、微信小程序的設(shè)計開發(fā)。

計算機類專業(yè)的畢業(yè)生一直處于供不應(yīng)求的局面。據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù),近4年,IT業(yè)的平均年薪一直排名第一。另據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,大約近10年來,計算機類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)半年和一年后的待遇一直占據(jù)榜首,2020年雖有疫情影響,其需求仍然最強勁。

蔣宗禮說,數(shù)理基礎(chǔ)扎實的學(xué)生報考計算機類專業(yè)。計算機類專業(yè)是我國最早開展工程教育專業(yè)認證的專業(yè)類,通過認證專業(yè)的畢業(yè)生在《華盛頓協(xié)議》框架下實現(xiàn)學(xué)位互認。他介紹,計算機類專業(yè)已成為我國規(guī)模最大的理工科專業(yè)類。目前全國共有3976個專業(yè)點,而且每年還有三四百的增量。

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測繪類專業(yè):國民經(jīng)濟和國防建設(shè)的“尖兵”

“測繪是我國國民經(jīng)濟和國防建設(shè)的尖兵。”武漢大學(xué)測繪學(xué)院副院長鄒進貴說,現(xiàn)在的測繪與人工智能結(jié)合緊密,屬于信息學(xué)科領(lǐng)域,經(jīng)過傳統(tǒng)測繪-數(shù)字化測繪-信息化測繪的發(fā)展,現(xiàn)在正步入智能化測繪階段,在數(shù)學(xué)、物理和計算機等方面有特長的學(xué)生可以報考測繪工程專業(yè)。

這類專業(yè)與國家發(fā)展息息相關(guān)。比如,高鐵成為我們國家的一張名片,但勘測、設(shè)計、施工和運行的全生命周期,離不開測繪保障,大國工程的建設(shè)離不開測繪,珠峰測量離不開測繪,國家主權(quán)和領(lǐng)土完整離不開測繪。

鄒進貴介紹,測繪類專業(yè)包括測繪工程、導(dǎo)航工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理國情監(jiān)測等專業(yè),主要培養(yǎng)具備空間信息快速獲取與綜合處理能力,能夠在自然資源、城市規(guī)劃、交通運輸、軍事國防、航空航天、環(huán)保應(yīng)急等領(lǐng)域,從事測繪地理信息生產(chǎn)、科學(xué)研究、技術(shù)管理和教育教學(xué)等方面工作的測繪高層次人才。

測繪專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在自然資源管理、航天航空、城市規(guī)劃與管理、土地與房產(chǎn)、交通、導(dǎo)航與位置服務(wù)、通信和互聯(lián)網(wǎng)等部門或領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)與管理工作,也可以在政府部門、教學(xué)和科研單位從事研發(fā)、管理、教學(xué)等工作。鄒進貴介紹說,在當(dāng)今信息化迅猛發(fā)展的時代,測繪專業(yè)的畢業(yè)生逐漸在HBAT等高新企業(yè)中占有一席之地。測繪工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域廣,就業(yè)質(zhì)量高,在國內(nèi)外深造機會多。

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自動化類專業(yè):為各行各業(yè)構(gòu)建“智慧大腦”

自動化類專業(yè),包括 “自動化”這個基本專業(yè)和“軌道交通信號與控制”“機器人工程”等5個特設(shè)專業(yè)。清華大學(xué)自動化系黨委書記張佐教授介紹,這類專業(yè),好比一把信息與智能時代、跨行業(yè)的“金剛鉆”,面對各個行業(yè)特定的問題,以信息處理、系統(tǒng)決策和智能控制為專業(yè)核心能力,深度利用信息科技與智能技術(shù),善于理解人的愿望,能夠找到最適合的目標(biāo),設(shè)計無人或少人參與的自動控制系統(tǒng)、智能裝備和智能服務(wù)系統(tǒng),并保證系統(tǒng)能夠自動、智能、高效、節(jié)能、安全、穩(wěn)定運行,從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

自動化類專業(yè)畢業(yè)生,能為各行各業(yè)構(gòu)建“智慧大腦”。張佐打比方,為機器人配上紅外、視覺、觸覺等各類傳感器,讓其成為“智能機器人”,自主完成行走、搬運、加工等復(fù)雜任務(wù);為高鐵配置列車控制系統(tǒng),為飛機、航天器開發(fā)飛行控制系統(tǒng),大大減輕駕駛員的操控負擔(dān);還可以為農(nóng)業(yè)、商業(yè)、能源等行業(yè)構(gòu)建各種各樣的自動控制、自主執(zhí)行、智慧管理的“聰明腦”。

因此,該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域很廣泛。張佐介紹,從單位性質(zhì)講,除高校和科研機構(gòu)外,制造、能源電力、信息通信、航空航天、國防軍工、金融證券等行業(yè)每年吸納大量自動化專業(yè)畢業(yè)生,自動駕駛、機器人、電子商務(wù)、電子政務(wù)等眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對這類專業(yè)畢業(yè)生需求越來越強烈。此外,從中央到地方的各級各類政府機關(guān)、公共管理部門,也成為吸納自動化專業(yè)畢業(yè)生的一個重要領(lǐng)域。

張佐說,一般來說,有志于學(xué)習(xí)自動化的學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)具有較好的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ),其次要樂意動手實踐,還要敢于、樂于與人交往,愿意在團隊中拓展視野、凝聚共識、分工合作、發(fā)揮作用,因為各行各業(yè)的自動化應(yīng)用都是團隊合作的成果。

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儀器類專業(yè):打造現(xiàn)代機器系統(tǒng)的“五官”

儀器類專業(yè)是做什么的?天津大學(xué)精密儀器與光電子工程學(xué)院院長曾周末介紹,簡單來說,這類專業(yè)就是研究儀器、做儀器、用儀器。人利用眼、耳、鼻等器官感知外部環(huán)境,獲得信息形成決策、采取行動。工程技術(shù)領(lǐng)域最重要的工作就是制造各種機器系統(tǒng)來實現(xiàn)人類無法完成的復(fù)雜任務(wù),如同人必須依靠五官才能生存,機器系統(tǒng)也必須擁有完備的感知能力才能獨立運行,儀器就是現(xiàn)代機器系統(tǒng)的“五官”。人們生活、工作的方方面面都與儀器直接或間接關(guān)聯(lián),環(huán)境保護、食品安全、健康監(jiān)測、醫(yī)療診斷……儀器無處不在。

儀器類專業(yè)正是要針對現(xiàn)代社會生活中越來越依賴于多樣化數(shù)據(jù)信息的需求,培養(yǎng)能夠在相關(guān)領(lǐng)域從事高質(zhì)量信息獲取方法與技術(shù)研究,先進測量儀器系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、工程應(yīng)用與技術(shù)管理的高素質(zhì)、創(chuàng)新性人才。這類專業(yè)要求學(xué)生掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)理論,掌握測試測量理論,儀器設(shè)計方法,機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)的專業(yè)知識,接受儀器設(shè)計與實現(xiàn)的工程訓(xùn)練,具備測控系統(tǒng)和儀器設(shè)計開發(fā)、性能評價及集成應(yīng)用的基本技能。同時,儀器的學(xué)科交叉特點突出,與材料、光學(xué)、微電子、計算機等前沿技術(shù)進步密切關(guān)聯(lián)。

他介紹,一個學(xué)校的儀器類專業(yè)通過了工程認證,意味著其畢業(yè)生的素質(zhì)和職業(yè)能力得到了行業(yè)的認可,具備了由《華盛頓協(xié)議》國際互認質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)約束的走向世界的“通行證”,同時,中國儀器儀表學(xué)會對通過認證的儀器類專業(yè)畢業(yè)生進行能力評價并授予“見習(xí)工程師”資格,這都給畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展提供了先機。

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電氣類專業(yè):圍繞電能為可持續(xù)發(fā)展努力

東南大學(xué)電氣工程學(xué)院黨委書記、教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長吳在軍介紹,電氣類專業(yè)圍繞電能生產(chǎn)、傳輸、分配、存儲和利用等開展活動,涉及規(guī)劃設(shè)計、運行維護、市場交易、裝備制造等各個方面,具體應(yīng)用領(lǐng)域包括高速列車、電動汽車、智能建筑,國防領(lǐng)域的電磁武器、全電飛機等。

他說:“我們電氣人一直圍繞人類社會的可持續(xù)發(fā)展在努力,如大力發(fā)展可再生能源發(fā)電、高效利用電能、提升能源利用效率等”。電氣類專業(yè)的主要特點之一是數(shù)理基礎(chǔ)堅實、技術(shù)與時俱進。因此,要求學(xué)生具有扎實的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等基礎(chǔ)知識;掌握扎實的電力系統(tǒng)、電機學(xué)、電力電子等專業(yè)知識。同時,也要求學(xué)生掌握信號處理、自動控制、信息通信、經(jīng)濟學(xué)原理等知識。電氣類專業(yè)的主要特點之二是理論與實踐緊密結(jié)合。因此,要求學(xué)生具備多場景、多角度獲取信息的能力,結(jié)合儲備的電氣工程專業(yè)知識與實踐技能,提出針對電氣工程及其交叉領(lǐng)域相關(guān)問題的解決方案的實踐創(chuàng)新能力。

他說,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向大致分成以下幾類:電網(wǎng)運行企業(yè)、電工裝備制造企業(yè)、規(guī)劃設(shè)計單位。此外,還有部分畢業(yè)生進入各級政府管理部門、教育部門(各類學(xué)校)、國防科研生產(chǎn)單位工作。他認為,中國正處于工業(yè)化和信息化并存的快速發(fā)展階段,經(jīng)濟社會發(fā)展對電力的需求仍在不斷增長,電力及相關(guān)工業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?。在可以預(yù)見的將來,電氣工程及其自動化專業(yè)人才需求會持續(xù)旺盛。

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電子信息類專業(yè):就業(yè)去向非常廣泛

北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)院黨委書記、中國工程教育專業(yè)認證專家薛正輝介紹,通俗地說,電子信息類專業(yè)的內(nèi)涵就是,以電子作為信息傳遞的媒介和手段,來完成信息的傳遞,同時用工程的手段來實現(xiàn)它。該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠用系統(tǒng)的觀點來分析、處理、解決電子傳遞信息問題的相關(guān)的人才,包括要處理電子信息的硬件系統(tǒng),要搭建電子信息傳輸?shù)陌l(fā)射機、接收機、空間傳輸信道的平臺,同時另外一方面也需要進行信號編碼、解碼、處理,信息安全保密等方面的人才。

他說,電子信息類專業(yè)是以數(shù)學(xué)物理為基礎(chǔ)的學(xué)科。所以,“我們強烈地希望能夠有比較好的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)電子信息類的專業(yè)”。同時,電子信息類專業(yè)以動手能力強為主要標(biāo)志,那么在我們的電子信息類人才培養(yǎng)體系當(dāng)中,有非常多的實踐環(huán)節(jié),希望同學(xué)們通過實踐環(huán)節(jié),能夠把學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接變換成解決問題的能力。

談及就業(yè)去向,他說,電子信息類是我們國民經(jīng)濟的重要的支柱產(chǎn)業(yè)。因此,在信息領(lǐng)域各個方面都廣泛需要學(xué)習(xí)電子類的人才,包括航空航天、船舶、電子、機械等各個方向。實際上,我們大家所熟知的,包括電信產(chǎn)業(yè)、加工制造業(yè)、車輛行業(yè)等,這些行業(yè)都是需要電子信息類人才的,因此電子信息類人才的就業(yè)去向是非常非常廣泛的。

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土木類專業(yè):就是建設(shè)者

“如果用專業(yè)的話來解釋土木類專業(yè),就是進行房屋、道路、鐵路、橋梁、隧道等各類工程設(shè)施的勘察、設(shè)計、施工、維護與管理。一句話來概括,就是建設(shè)者?！蓖瑵髮W(xué)教授陳以一說,今天每人在都享用著工程設(shè)施帶來的福利和便利:住的房屋、讀書用的教學(xué)樓-實驗室-圖書館、課后周末進行文體活動的電影院、展示館、體育場,出門旅行要去的高鐵站、航站樓,以及連接各地的高速道路、地鐵隧道、跨海大橋等。每個人時時刻刻都在使用著的這些人造設(shè)施,怎么設(shè)計、怎么建造、怎么養(yǎng)護,就是土木類專業(yè)的工程技術(shù)人員所要解決的事。

除了學(xué)習(xí)所有工科專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)知識外,對該專業(yè)學(xué)生來說,為了保證工程設(shè)施的安全可靠,需要具備堅實的力學(xué)理論和工程材料知識基礎(chǔ);需要涉獵多種工程結(jié)構(gòu)體系并選擇其中若干詳細學(xué)習(xí);作為基本的技術(shù)能力,還需掌握工程圖繪制、計算軟件應(yīng)用、測量和試驗技能;此外,需要學(xué)習(xí)經(jīng)濟原理、工程組織、項目管理等綜合性知識。今天,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)正在滲透土木工程的各個分支,也在重塑土木專業(yè)的知識構(gòu)成,同濟大學(xué)就為土木工程專業(yè)學(xué)生提供了這方面的課程設(shè)置。

從本質(zhì)上說,這是一門實踐性的學(xué)科。學(xué)會動手,是專業(yè)學(xué)生的必修課程。

該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有設(shè)計院、施工企業(yè)、建設(shè)管理單位、建筑質(zhì)量檢驗監(jiān)控部門、關(guān)聯(lián)設(shè)備制造單位、大中型企事業(yè)單位的基建部門,以及與土建有關(guān)聯(lián)的房地產(chǎn)、銀行、保險公司、政府部門等。當(dāng)然,還有許多畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造。

(記者 孫慶玲 樊未晨 張茜 制圖:李晗)