華龍網(wǎng)10月8日6時訊 近日，家住重慶渝北寶圣湖街道的林女士向華龍網(wǎng)反映，她兒子佳佳上三年級，每天都需用“一起小學(xué)學(xué)生”APP完成作業(yè)。最近佳佳效率變慢，她覺得不對勁。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，該款作業(yè)APP嵌入了多款游戲，佳佳的游戲等級已排到了第一。林女士很憤怒：“整個作業(yè)過程就在一堆游戲里，讓這個才8歲的小學(xué)生，怎么控制得了自己?！钡降资呛吻闆r？華龍網(wǎng)記者進行了調(diào)查。

事件》》“作業(yè)APP”變“游戲APP” 8歲小孩花一兩百元做任務(wù)“貢獻”排第一

林女士告訴記者，早在兒子上二年級時，老師就向家長推薦了這款“一起小學(xué)學(xué)生”APP。9月25日晚10點多，佳佳做完作業(yè)，林女士拿回手機時，發(fā)現(xiàn)手機有些發(fā)燙。覺察到異樣的她這才仔細檢查。

林女士發(fā)現(xiàn)在“一起小學(xué)學(xué)生”App里，兒子在“地心大冒險”游戲中以329行動值排名“小隊貢獻”第一，在全校競速賽中排名第17名。頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

不看不知道，一看嚇一跳。林女士發(fā)現(xiàn)，APP首頁有個叫“成長世界”的入口，里面有“地心冒險”等多個小游戲，其中自己賬戶下的城市等級已6級。

林女士點開“地心冒險”，兒子佳佳和另外4名同學(xué)正組成小隊參與其中。小隊中，佳佳以329行動值排名“貢獻”第一，在全校競速賽中排名第17名。

“翻看記錄我才知道，很多任務(wù)都要開通產(chǎn)品完成，”林女士說，“到現(xiàn)在為止，兒子已經(jīng)花了一兩百塊在游戲里了?！?/p>

體驗》》“成長世界”和開心農(nóng)場類似老師端看不到游戲入口

這款A(yù)PP是否存在誤導(dǎo)學(xué)生游戲的可能？華龍網(wǎng)記者決定體驗一下。

“一起小學(xué)學(xué)生”App提示需要輸入“老師號”才能注冊，而在“一起小學(xué)老師”App利用手機號注冊后，便成功生成了“老師號”。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

在手機應(yīng)用商店搜索“一起小學(xué)學(xué)生”，跳出來多個搜索結(jié)果，除了“一起小學(xué)學(xué)生”外，還有“一起小學(xué)老師”“家長通”等，均由上海和煦信息科技有限公司開發(fā)。

記者下載了“一起小學(xué)老師”APP，輸入手機號即可注冊。借助注冊后生成的“老師號”，記者成功登錄了“一起小學(xué)學(xué)生”APP，首頁下方很醒目地列著“成長世界”“練習(xí)記錄”“家長獎勵”三個選項。

這個“成長世界”，和開心農(nóng)場類似。首次進入，會有相關(guān)提示指導(dǎo)操作。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

記者發(fā)現(xiàn)，這個“成長世界”和開心農(nóng)場游戲類似。其中，“建筑中心”可以建造農(nóng)田、奶牛場等；“伙伴家園”可以養(yǎng)梅花鹿、駝仔，還可以選派寵物和對手競技。

“伙伴家園”可以養(yǎng)成梅花鹿、駝仔、羊仔，還可以選派寵物和對手競技。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

要完成部分項目，需開通指定產(chǎn)品，如語文、數(shù)學(xué)、配音、單詞等，開通基礎(chǔ)語文365天需要300元，開通單詞365天需要199元。

記者通過“一起小學(xué)老師”APP向全班發(fā)送了數(shù)學(xué)作業(yè)，隨后點開“一起小學(xué)學(xué)生”APP“練習(xí)記錄”去完成。

作業(yè)完成后，結(jié)束頁跳出“學(xué)豆5”“建筑金幣50”的獎勵，并在下方顯著位置跳出“前往成長世界，獲得更多獎勵”的提示。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

4道數(shù)學(xué)題全部正確完成后，結(jié)束頁跳出“學(xué)豆5”“建筑金幣50”的獎勵，并在下方顯著位置跳出“前往成長世界，獲得更多獎勵”的提示。

在“成長世界”頁面下方，有四個選項，分別為“地心冒險”“調(diào)皮精靈”“中秋伙伴大團圓”“洋洋得意”，均為有時間期限的活動。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

而在“一起小學(xué)老師”APP上，記者未看到類似游戲入口。

調(diào)查》》多數(shù)家長不熟悉APP功能網(wǎng)絡(luò)評價呈兩極化

打開兩款A(yù)PP，均顯示出多所小學(xué)的名字。那么，家長和老師的反應(yīng)如何？記者進行了調(diào)查。

家住江北的陳女士今年9月剛把兒子送進一年級，最近在老師推薦下安裝了“一起小學(xué)學(xué)生”APP。在記者提醒下，她才發(fā)現(xiàn)，自己的城市等級已2級，應(yīng)該是兒子玩過才有等級，但她之前全然不知。

在“成長世界”中，幾乎處處都有排名系統(tǒng)，除了班級排名外，還有全校、全省排名。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

肖女士家住新橋街道，其上四年級的女兒琪琪也在用這款A(yù)PP做作業(yè)。經(jīng)檢查，琪琪“成長世界”里的城市等級仍為1級。不過，肖女士發(fā)現(xiàn)，班級里有不少同學(xué)登上了城市排行榜。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，在使用“一起小學(xué)學(xué)生”APP做作業(yè)的10名家長中，只有1位家長熟悉過APP功能。

記者聯(lián)系上林女士孩子就讀小學(xué)的一位語文老師。這位語文老師表示，她知道這款A(yù)PP，但對她來說不實用。對于數(shù)學(xué)和英語學(xué)科是否有使用這款A(yù)PP，她表示“不清楚”情況。

隨后，記者又聯(lián)系上另一所小學(xué)的英語老師，她正使用此款A(yù)PP布置作業(yè)。她告訴記者，剛開始使用APP時，她用學(xué)生的身份體驗過，記得那時并沒有游戲頁面，到目前為止，她所教班級同學(xué)的家長也沒有向她反映過游戲問題。

不過，這位英語老師提供了一個細節(jié)，這個APP上線后，有過多次更新，她懷疑在更新的過程中“悄悄”加入了游戲。

部分項目需開通指定產(chǎn)品，指定產(chǎn)品包括語文、數(shù)學(xué)、英語、配音等，開通基礎(chǔ)語文365天需要300元。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

截至10月7日，在華為應(yīng)用市場，共有2049人對“一起小學(xué)學(xué)生”APP進行評分，評價呈兩極分化狀態(tài)，其中近四成的用戶給了1星。給差評的用戶中，“氪金”“商業(yè)化”“廣告”為出現(xiàn)頻率更高的詞。

回應(yīng)》》開發(fā)者否認APP里有游戲稱“成長世界”是趣味學(xué)習(xí)產(chǎn)品

對上述情況，該公司如何回應(yīng)？9月29日，記者以家長身份撥打了該系列APP的開發(fā)者、上海和煦信息科技有限公司客服電話。

客服首先對“游戲”的說法進行了否認。其表示，APP中“成長世界”在內(nèi)的產(chǎn)品都是趣味性的學(xué)習(xí)產(chǎn)品，主要起一個激勵作用，“孩子若只做題，可能會覺得枯燥，所以開發(fā)了這些趣味產(chǎn)品?！?/p>

對于提示“開通指定產(chǎn)品獲得獎勵”的疑問，客服回答，家長購買一些課程，是會贈送一些學(xué)豆、成長值、等級、虛擬物品，但主要還是讓孩子來做題。

平臺如何核實老師身份？客服表示，老師用戶要想開通“一起小學(xué)老師”APP，需要上傳教師資格證等證明才行。但記者此前體驗時，只要求輸入手機號便可注冊。

此外，作業(yè)結(jié)束頁為何會跳出提示“前往成長世界，獲得更多獎勵”的提示？公司是否擁有游戲經(jīng)營許可證，游戲是否備案？對于這些問題，該客服未回答。

隨后，記者將這些問題整理，并通過官網(wǎng)公布的媒體聯(lián)系郵箱向該公司發(fā)送了采訪請求。截至發(fā)稿時，未獲回復(fù)。

截至10月7日，在華為應(yīng)用市場，共有2049人對“一起小學(xué)學(xué)生”App進行評分，評價呈兩極分化狀態(tài)。 頁面截圖 華龍網(wǎng)發(fā)

國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)顯示，上海和煦信息科技有限公司成立于2012年12月3日，法定代表人為劉暢，注冊資本3000萬人民幣。經(jīng)營范圍包括從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢等。

其經(jīng)營范圍規(guī)定，依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動。而在其行政許可信息中，“網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可游戲產(chǎn)品、藝術(shù)品”經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)文化單位許可已在今年5月13日到期。截至發(fā)稿，未發(fā)現(xiàn)新的關(guān)于游戲產(chǎn)品經(jīng)營許可信息公示。

此外，記者還發(fā)現(xiàn)，今年5月25日，該公司因違反《廣告法》，利用不滿十周歲的未成年人作為廣告代言人，被罰款10萬元，責(zé)令停止發(fā)布。

記者通過第三方網(wǎng)站查詢網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證、游戲版號、游戲運營備案等，均未查詢到該企業(yè)相關(guān)信息。

教委》》會要求各學(xué)校加強對學(xué)習(xí)APP的選擇管理

對于記者調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的情況，重慶市教委有關(guān)處室負責(zé)人表示，目前學(xué)生使用的學(xué)習(xí)APP都是學(xué)校與老師根據(jù)情況與特色，自主做的選擇，市教委未做統(tǒng)一規(guī)定。

該負責(zé)人表示，對于APP里含有游戲的問題，家長如有意見，可跟老師直接溝通。同時，相關(guān)部門也會督促學(xué)校對APP做更加全面的利弊評估，并在使用過程中加強監(jiān)督管理。