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如何讓意外傷害遠(yuǎn)離兒童少年?
8月5日,北京一對(duì)8歲的雙胞胎姐妹裴元瑾、裴元桐跟媽媽到青島旅游,在沙灘游玩時(shí)走失。后經(jīng)打撈、確認(rèn),姐妹雙雙溺亡。
悲劇不只這一樁。
7月30日晚,四川省攀枝花市米易縣警方從該縣一水塘里打撈出5名男童,經(jīng)查明,5名兒童相約到水塘玩耍時(shí)不幸溺水身亡。
據(jù)澎湃新聞報(bào)道,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從今年5月起,廣東等八省出現(xiàn)多起青少年兒童溺亡事故,死亡人數(shù)超過(guò)90人。數(shù)據(jù)顯示,在我國(guó),意外傷害是兒童傷亡的首要原因,每年7~8月更是兒童意外傷害的高發(fā)期,約占全年的1/5。盡管多次提醒、多加防范,但中小學(xué)生溺水、車(chē)禍、墜樓等意外傷害還是時(shí)有發(fā)生。稚嫩的生命永遠(yuǎn)地逝去,其父母和監(jiān)護(hù)人也因此長(zhǎng)久地生活在自責(zé)與痛苦之中。
暑假,本該是孩子們一年中快樂(lè)的時(shí)光。學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)該做出哪些努力,攜手為孩子們撐起一把保護(hù)傘,讓他們遠(yuǎn)離安全隱患,盡情地享受這份屬于童年的快樂(lè)?
家長(zhǎng)安全意識(shí)不達(dá)標(biāo)
暑假,孩子們離開(kāi)了學(xué)校,脫離了老師的監(jiān)管,家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任更重了。中國(guó)婦女報(bào)·中國(guó)女網(wǎng)記者在采訪中發(fā)現(xiàn),部分家長(zhǎng)的安全意識(shí)并不高,對(duì)孩子的安全教育存在缺位現(xiàn)象。
北京海淀區(qū)家長(zhǎng)宋先生說(shuō):“我兒子八歲半,秋天開(kāi)學(xué)上三年級(jí)。暑假學(xué)校作業(yè)不多,也沒(méi)上課外班。我和妻子都比較忙,假期把老人接來(lái)照看孩子。今年夏天實(shí)在是太熱了,尤其是最近的桑拿天,戶外活動(dòng)容易中暑,在家里又容易玩游戲上癮。我就給他在附近小區(qū)的游泳館辦了一張卡,每天下午跟院子里的小伙伴一起去游泳,不用大人陪著?!?/p>
當(dāng)記者問(wèn)及宋先生是否提醒過(guò)孩子在游泳時(shí)應(yīng)該如何注意安全、遇到腿腳抽筋等身體不適時(shí)如何處理,以及防溺水安全教育時(shí),宋先生表示:“孩子們都學(xué)過(guò)游泳,我兒子還會(huì)蛙泳和自由泳兩種泳姿;再說(shuō),又不是去河里那樣不安全的水域,在游泳館里,水中的安全問(wèn)題應(yīng)該不用擔(dān)心吧?”
暑期,兒童、特別是幼兒墜樓事件時(shí)有發(fā)生,大多是因?yàn)榧议L(zhǎng)留孩子一個(gè)人在家,或家中沒(méi)有裝防護(hù)欄、孩子攀爬窗戶所致。記者隨機(jī)采訪了幾位6歲以下孩子的家長(zhǎng),80%的家長(zhǎng)表示家中的窗戶、陽(yáng)臺(tái)加裝了圍欄和防墜落設(shè)施。但是,在問(wèn)及是否有短時(shí)間將孩子獨(dú)自留在家中的現(xiàn)象,有三位家長(zhǎng)不好意思地表示“有過(guò)”。家長(zhǎng)曹女士解釋:“我到樓下的物業(yè)取快遞,來(lái)回不到10分鐘,女兒自己玩玩具,或者看動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)出過(guò)問(wèn)題。平時(shí)我也會(huì)給孩子講一些安全方面的知識(shí),我女兒記得可清楚了。”
張先生的兒子今年5歲,他告訴記者:“我居住的小區(qū)沒(méi)有地下停車(chē)場(chǎng),地上停車(chē)沒(méi)有固定車(chē)位,偶爾會(huì)有自家的車(chē)擋著別人家車(chē)的情況,有幾次鄰居來(lái)電話需要挪車(chē),我就告訴兒子自己玩,我下去挪車(chē),幾分鐘就上來(lái)。開(kāi)始時(shí)兒子還吵著要跟我一起去?,F(xiàn)在,他已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人在家玩了。”
不過(guò),在采訪中,多數(shù)家長(zhǎng)表示,即便給家里的陽(yáng)臺(tái)窗戶安裝了防護(hù)裝置,告訴孩子如何注意安全,也不能留幼兒一個(gè)人在家,畢竟孩子太小,獨(dú)自在家沒(méi)有安全感,即便不會(huì)發(fā)生墜樓事件,也有可能發(fā)生其他安全問(wèn)題,家長(zhǎng)照看孩子,一定不要讓孩子離開(kāi)自己的視線,務(wù)必做到有效監(jiān)護(hù)。
記者在采訪中也發(fā)現(xiàn),“隔輩帶娃”已成為兒童監(jiān)護(hù)的主流模式。值得注意的是,老年人的身體、精力無(wú)法與年輕父母相比,盡管多數(shù)老人有安全意識(shí),但往往力不從心,記憶力也差一些,稍有不慎易造成“帶娃過(guò)失”。
在交通安全方面,一些家長(zhǎng)也存在安全意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,比如默許孩子獨(dú)自嘗試騎車(chē)上路,甚至為孩子的手機(jī)開(kāi)通了共享單車(chē)掃碼功能。家長(zhǎng)吳先生表示:“孩子雖然沒(méi)有滿12周歲,但身高超過(guò)1.5米,騎車(chē)技術(shù)也不錯(cuò),上路騎一下應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題?!眳窍壬淖龇?,與《道路交通安全法》規(guī)定明顯相悖。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)平均每年有超過(guò)1.85萬(wàn)名兒童死于交通事故,大多是因?yàn)楹⒆咏煌ò踩庾R(shí)的欠缺、家長(zhǎng)的疏忽大意和社會(huì)的教育缺位造成的。
此外,一些家長(zhǎng)忽略對(duì)孩子的安全教育,在對(duì)孩子監(jiān)護(hù)時(shí)疏于管理,甚至放任自流,導(dǎo)致一些孩子出現(xiàn)安全事故。
如何為孩子撐起保護(hù)傘?
孩子安全意識(shí)淡薄,好奇心又強(qiáng),做事不知深淺,這就需要家長(zhǎng)給予孩子具體實(shí)用的安全提醒,防患于未然;同時(shí),用心、細(xì)心呵護(hù)孩子的安全。
溺水 炎炎夏日,不少孩子喜歡游泳戲水。告訴孩子,應(yīng)在家長(zhǎng)或成年監(jiān)護(hù)人的看管下參加水上活動(dòng),不允許單獨(dú)或與其他伙伴一起去池塘、湖水、江河等開(kāi)放性水域玩耍;要到正規(guī)的、有救生員的游泳場(chǎng)所去游泳,且必須有成人陪同看護(hù)。提醒孩子,游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng),以防肌肉抽筋,當(dāng)感覺(jué)自己有身體不適或其他意外時(shí),盡量使身體浮出水面呼救。
若到海邊游泳,一定要讓孩子穿上安全、合格、適合孩子體型大小的救生衣,并扣好所有的扣帶,而不是讓孩子套上充氣游泳圈下海;教授孩子應(yīng)對(duì)泳池和海水不均勻水浪的差異;如果家長(zhǎng)與孩子一起游泳,必須讓孩子待在自己一臂以內(nèi)的范圍里;如果孩子自己下水游泳,家長(zhǎng)需要時(shí)刻有效看護(hù),不能看書(shū)或看手機(jī),因?yàn)槟缢S時(shí)可能發(fā)生,并且溺水的過(guò)程很快。
告知孩子,如果發(fā)現(xiàn)同伴溺水,他需要大聲呼喊,可以將周?chē)木壬Φ热咏o溺水者,但不要下水。
居家 家是溫馨的港灣,但也可能是“最危險(xiǎn)”的地方。世界兒童安全聯(lián)盟調(diào)查結(jié)果顯示,44.5%的兒童意外傷害發(fā)生在家中,這往往是由于監(jiān)護(hù)人疏忽大意引起的。
暑假期間,家長(zhǎng)應(yīng)定期排除家中潛在的危險(xiǎn)因素,提前預(yù)防,如將藥品、化學(xué)品、熱水壺等放在孩子接觸不到的地方;使用帶防護(hù)罩的插座;隨手收起打火機(jī),避免兒童玩火;不要在靠近窗戶的地方擺放方便兒童攀爬的家具,安裝豎向排列且間距不大于10厘米的窗戶防護(hù)欄,預(yù)防兒童墜落……家長(zhǎng)們務(wù)必要做足安全預(yù)防功課,避免這些“小細(xì)節(jié)”帶來(lái)“大麻煩”,甚至引發(fā)悲劇的發(fā)生。
出行 交通事故也是孩子發(fā)生意外傷害的主要因素。在這方面,家長(zhǎng)首先要言傳身教,不闖紅燈;教育孩子不在道路上追趕嬉戲;橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋;不滿12周歲不能騎車(chē)上路;12歲以上兒童少年騎車(chē)時(shí)要注意觀察路況,遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車(chē)。
家校社聯(lián)手呵護(hù)孩子安全 安全重在防范,防范取決于意識(shí)。暑假期間,家長(zhǎng)是孩子安全的第一監(jiān)護(hù)人。但除了家長(zhǎng)的細(xì)心監(jiān)護(hù)之外,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”防范體系,才是預(yù)防和減少兒童少年傷害事件發(fā)生的關(guān)鍵。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教育要為學(xué)生提供終身發(fā)展所需要的核心素養(yǎng),安全素養(yǎng)應(yīng)該是其重要內(nèi)容之一。安全素養(yǎng)是一個(gè)綜合概念,包括安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全能力和安全習(xí)慣,不是念念課文、寫(xiě)寫(xiě)征文、走馬觀花參觀一下展示廳就可以的,而是要讓孩子真正明白什么是危險(xiǎn),怎樣自救與救助他人。學(xué)校平時(shí)應(yīng)通過(guò)多種方式開(kāi)展安全宣傳教育及演習(xí)實(shí)踐,讓學(xué)生掌握一些必要的避讓、自救、互救、逃生知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,時(shí)刻謹(jǐn)記遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、珍愛(ài)生命,并實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)手,即便在假期,也不讓孩子成為“斷線的風(fēng)箏”,免受各種傷害。
暑期學(xué)生安全保障是一個(gè)社會(huì)綜合問(wèn)題,各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)也應(yīng)為孩子們提供一個(gè)健康、安全、舒適、和諧的生活休閑環(huán)境。家校社聯(lián)手,為孩子編織出一張安全大網(wǎng)。
編輯:趙彥
關(guān)鍵詞:兒童意外 家長(zhǎng)安全意識(shí)
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