“獎學金助我在京完成學業(yè)”

11月21日，在北京大學就讀的博士生馮駿豪懷著激動的心情又一次提交了“2017年臺灣、港澳及華僑學生獎學金申請”。

“在內(nèi)地上學這幾年，我沒有向家人要學費和生活費，是獎學金幫助我在北京完成學業(yè)?！贝髮W畢業(yè)后，馮駿豪從香港來到內(nèi)地求學，從清華大學研究生到北京大學博士，每年除了針對所有同學均可申請的學業(yè)獎學金外，作為香港學生，他還能額外申請專門針對港澳臺僑學生的獎學金。

讓馮駿豪驚喜的是，近日，財政部、教育部頒布《港澳及華僑學生獎學金管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）、《臺灣學生獎學金管理辦法》，以后獲得獎學金的金額將提升不少。

消息一出，馮駿豪所在的北京大學香港學生微信群里就炸開了鍋?！按饲蔼剬W金申請參照的是《港澳及華僑學生獎學金管理暫行辦法》，此次《管理辦法》出臺，同學們對比了《暫行辦法》與新版《管理辦法》的不同?！瘪T駿豪說，新版《管理辦法》體現(xiàn)出三個主要特點：一是參照內(nèi)地學生獎學金政策體系增設“特等獎”。二是獲獎比例穩(wěn)中有升，增加了獎學金名額，保證獲獎學生比例不低于30%。三是大幅度提高獎學金獎勵標準。每個學歷層次獎學金均設四個等級，即特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。每學年獎金分別為：本?？粕?000元、6000元、5000元、4000元，碩士研究生20000元、10000元、7000元、5000元，博士研究生30000元、15000元、10000元、7000元。

“獲獎比例和獲獎金額都有大幅提升，同學們既感到驚喜，又受到鼓舞。”出生在香港的馮駿豪，通過這幾年在內(nèi)地的學習，不僅深入了解了祖國發(fā)展、內(nèi)地生活，更深深體會到了國家對香港學生的關懷。“這次獎學金金額的提升，將鼓舞香港在內(nèi)地就讀的學生，同時對香港學生未來到內(nèi)地就讀也是一個吸引力，希望有更多的香港學生像我一樣來內(nèi)地學習?！?/p>

“赴內(nèi)地學習，是了解內(nèi)地的好機會”

“《管理辦法》的頒布，將促進香港學生赴內(nèi)地就讀，增進他們對內(nèi)地的了解，值得稱贊?！备蹍^(qū)全國政協(xié)委員、香港浸會大學原校長陳新滋表示。

多年在香港從事教育工作，陳新滋關注到一個現(xiàn)象?！跋愀凼且粋€國際城市，香港學生大多有不錯的國際視野，對國際情況了解得比較多，對內(nèi)地了解反而比較少?！闭怯懈杏诖?，陳新滋認為，香港學生通過到內(nèi)地學習，是了解內(nèi)地、增進理解和認同的好機會。

近年來，香港學生赴內(nèi)地求學越來越多，這讓陳新滋感到欣喜。他認為，內(nèi)地高校專業(yè)設置越來越完善，內(nèi)地發(fā)展機會越來越多是吸引香港學生到內(nèi)地求學的主要原因。“隨著祖國的發(fā)展，更多的香港學生感覺到內(nèi)地有更多的發(fā)展機會和空間，要獲得這樣的機會和空間，到內(nèi)地求學是不錯的途徑，這也是赴內(nèi)地求學的主要吸引力?！?/p>

而越來越完善的獎學金制度，讓這種吸引力越來越強大。陳新滋解釋說，香港高校對優(yōu)秀學生的獎學金比較高，尤其是研究生、博士階段。對比新版《管理辦法》，他認為，新版《管理辦法》最有吸引力的是獲得獎學金的面更廣?！霸谙愀郏剬W金雖然高，但是面比較窄，這次新版《管理辦法》規(guī)定獲獎面超過30%，將讓更多到內(nèi)地就讀的香港學生受益?！?/p>

“到內(nèi)地學習變得更有吸引力了”

“新版《管理辦法》最主要的是兩個特點，將產(chǎn)生最少兩方面的作用。”新版《管理辦法》頒布后，澳區(qū)全國政協(xié)委員、澳門理工學院院長李向玉第一時間給予了關注。

李向玉表示，兩個特點包括獎學金獲獎比例提高到30%，獲獎最高額度提高到3萬元?！翱梢哉f，這兩方面變化的幅度還是比較大的，通過這樣的調(diào)整，一方面對已經(jīng)在內(nèi)地上學的港澳僑學生是一種激勵，激勵他們更好地學習、成才；另一方面對未來希望進入內(nèi)地上學的港澳僑學生是一種更大的吸引?！?/p>

近年來，隨著“內(nèi)地部分高校免試招收香港學生計劃”實施，港澳學生來內(nèi)地求學人數(shù)逐年上升。2016年，擁有免試招生資格的內(nèi)地高校從最初的63所增至84所，2017年增至90所，吸引港澳學生的特色學科，如醫(yī)學類、經(jīng)濟類、法學類，還設有中英雙語或者全英文授課的課程，以及全英文授課專業(yè)。

在李向玉看來，新版《管理辦法》的頒布，可謂內(nèi)地高校數(shù)量和專業(yè)更多向港澳學生傾斜之后的配套措施?！半S著越來越多的港澳僑學生赴內(nèi)地上學，在獎學金獲獎比例、獲獎金額上配套，對于港澳僑學生來說，赴內(nèi)地上學將變得更有吸引力?！?/p>

此外，李向玉認為，通過赴內(nèi)地上學，港澳學生可以更好地了解內(nèi)地，融入內(nèi)地發(fā)展，共享國家發(fā)展機遇，將對增進他們對國家的認同產(chǎn)生積極作用。

“共同致力于中華民族偉大復興”

“獎學金最主要的作用還是激勵，對于華僑青年來說，這種激勵，就是給予他們熱愛祖（籍）國、勤奮學習的力量，積極參與實現(xiàn)中國夢的進程，更多分享實現(xiàn)中國夢的機會，共同致力于中華民族偉大復興。全國政協(xié)委員、中國僑聯(lián)副主席喬衛(wèi)表示。

2006年，為鼓勵港澳臺僑學生來內(nèi)地普通高校和科研院所就讀研究生，國家首次設立港澳臺僑學生獎學金，并于2007年起正式施行。10年過去，此次新版《管理辦法》頒布并明確規(guī)定，獎學金面向在內(nèi)地（祖國大陸）普通高校和科研院所就讀的全日制港澳臺本?？茖W生、碩士和博士研究生及華僑本專科生。

華僑青年是實現(xiàn)中華民族偉大復興，贏取國際競爭主動的重要人才資源。喬衛(wèi)說，隨著中國發(fā)展和國際影響力的不斷增強，越來越多海外華僑青年回到中國接受高等教育，這是他們了解祖（籍）國過去與現(xiàn)在、參與和分享祖（籍）國發(fā)展與未來的機會和平臺?！按舜翁岣擢剬W金獲獎比例和金額，尤其是參照內(nèi)地學生獎學金政策體系增設‘特等獎’，體現(xiàn)了國家對港澳臺僑學生‘保證質(zhì)量、一視同仁、適當照顧’原則的堅持和創(chuàng)新，不僅增強已經(jīng)就讀的華僑青年的榮譽感，而且也將增加我們高等學校對海外華僑青年的吸引力，助力他們回到祖（籍）國學習，凝聚力量，共同致力于中華民族偉大復興?！?/p>