人民政協(xié)網(wǎng)北京11月20日電 “1906年布德爾在寫給老師羅丹的信中提到，點構(gòu)成了雕塑的表面的起伏變化，輪廓是雕塑的實質(zhì)。這大概就是布德爾先生的雕塑理念?！狈▏v華大使館文化處專員安小曼（Annette Poehlmann）在致辭中說。11月20日，“回歸·重塑：布德爾與他的雕塑藝術(shù)”展開幕式在清華大學(xué)藝術(shù)博物館舉行，展覽聚焦布德爾19世紀(jì)末至20世紀(jì)初的杰作，重新審視布德爾回歸古希臘羅馬神話題材而創(chuàng)作的作品。

開幕式現(xiàn)場

開幕式現(xiàn)場

據(jù)了解，本次展覽共分七個單元，包括38件青銅雕塑作品，2件油畫作品，8件水彩作品，素描及珍貴歷史圖片等，所有展品均來自法國布德爾博物館的館藏。第一單元“布德爾的創(chuàng)作之源”呈現(xiàn)了布德爾由學(xué)習(xí)到掌握雕塑技術(shù)期間用作參考和汲取靈感的考古文物；“帕拉斯（1887-1905）”“阿波羅（1898-1909）”“弓箭手赫拉克勒斯（1906-1909）”“果實（1902-1911）”，“珀涅羅珀（1905-1912）”及“香榭麗舍劇院與垂死的人馬（1910-1914）”六個主題單元集中展現(xiàn)了布德爾重塑古代經(jīng)典人物及題材的獨特創(chuàng)作手法和理念，古希臘雕塑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)的理念在布德爾的作品中完美地融合于一體。

展覽現(xiàn)場

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布德爾生于法國蒙托邦的木工家庭，15歲獲得獎學(xué)金進入圖盧茲美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，8年后進入巴黎美術(shù)學(xué)院。然而，布德爾因其富有創(chuàng)造力的性格與該院墨守成規(guī)的學(xué)院教學(xué)產(chǎn)生沖突而退學(xué)，后經(jīng)推薦進入羅丹工作室，成為羅丹的學(xué)生和助手，在羅丹工作室工作長達15年。作為世紀(jì)之交承前啟后的雕塑家，布德爾的雕塑雖然深受他的導(dǎo)師奧古斯特?羅丹的影響，但他最終開拓出一條獨具個人風(fēng)格的藝術(shù)道路。

德國著名藝術(shù)史學(xué)家溫克爾曼曾用“高貴的單純和靜穆的偉大”來評價古希臘藝術(shù)，他說道:“正如海水表面波濤洶涌，但深處總是靜止一樣，希臘藝術(shù)家所塑造的形象，在一切劇烈情感中表現(xiàn)出一種偉大和平衡的心靈?！边@種“單純”和“偉大”也深入到布德爾雕塑形象的內(nèi)在肌理之中。古希臘雕塑是布德爾從藝以來一直模仿學(xué)習(xí)的對象，他不斷從這些雕塑的古典理想美中汲取靈感。此次展覽中的作品，無論是《帕拉斯》、《阿波羅》、《果實》、《泊涅羅泊》，或是香榭麗舍劇院的浮雕及《垂死的人馬》，都可窺見古希臘雕塑和建筑的影子。

展覽現(xiàn)場

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布德爾在追求古典美的同時，也嘗試打破理想美的古典藝術(shù)觀念。他的雕塑洋溢著一種鮮明的現(xiàn)代視覺性。展覽中展示的作品《弓箭手赫拉克勒斯》就是布德爾在離開羅丹工作室之后創(chuàng)作的經(jīng)典之作，融合了古希臘藝術(shù)的傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù)的特質(zhì)，突破古典空間觀念，使得整個雕塑在人物形式和空間張力之間巧妙地達到平衡。

展覽現(xiàn)場

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正如布德爾所言，“所有綜合的東西都是在仿古主義上的創(chuàng)新……仿古不是幼稚的表現(xiàn)，不是簡單粗糙的模仿，也不是藝術(shù)的倒退。仿古是在傳統(tǒng)藝術(shù)基礎(chǔ)上的發(fā)展和創(chuàng)新，它旨在創(chuàng)造出一種較之過去更深刻、更透徹、更清新、更完善的藝術(shù)”。古典藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)，在布德爾的雕塑中完美地結(jié)合在一起，內(nèi)部造型結(jié)構(gòu)與雄偉的建筑性和力量感和諧并存，同時帶著理性冷峻的思考，在古典寫實風(fēng)格中浸潤著現(xiàn)代主義氣質(zhì)。1929年布德爾逝世，他一生培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術(shù)家，同時為后人留下了大量珍貴的藝術(shù)作品。

據(jù)悉，本次展覽將展至2018年4月30日。