黨的十九大報(bào)告提出，要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)。這為高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人指明了方向。作為一名高校思政課教師，深感責(zé)任重大、使命光榮。新時(shí)代中國特色社會主義建設(shè)的偉大成就，為高校思政工作帶來了前所未有的機(jī)遇。

能夠擔(dān)當(dāng)民族大任的時(shí)代新人，必然具有堅(jiān)定的理想信念，能夠?qū)€(gè)人夢想與中華民族偉大復(fù)興中國夢有機(jī)結(jié)合；必然具有較高的思想水平，熟練掌握馬克思主義的基本立場、方法和觀點(diǎn)，能夠形成對社會發(fā)展規(guī)律與主體選擇、國際比較與中國特色、時(shí)代責(zé)任與歷史使命、理想目標(biāo)與實(shí)際行動的正確認(rèn)識；必然具有較高的道德品質(zhì)，能夠?qū)⑸鐣髁x核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為情感認(rèn)同和行為習(xí)慣；必然具有較好文化素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化。

培育和造就能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝當(dāng)代大學(xué)生的頭腦，增強(qiáng)他們對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。重慶工商大學(xué)將專業(yè)教育與思政教育相結(jié)合，構(gòu)建起理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、第一課堂與第二課程、網(wǎng)上教育與網(wǎng)下教育相互支撐的立體式育人體系，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感和家國情懷的“新儒商”。