“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”8月21日,是長(zhǎng)春市中小學(xué)開學(xué)的第一天,朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)階梯教室內(nèi),六年級(jí)同學(xué)正用朗朗的詩(shī)詞誦讀聲和悠揚(yáng)的葫蘆絲吹奏聲“交上”一份特殊的暑假作業(yè)。如此別開生面的“開學(xué)第一課”,是長(zhǎng)春市開展“詩(shī)書禮樂”進(jìn)校園活動(dòng)其中環(huán)節(jié)。這一活動(dòng)源于市政協(xié)委員提出的《關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“詩(shī)書禮樂”進(jìn)校園的建議》的提案。

“詩(shī)訓(xùn)練談吐,書錘煉文筆,禮修煉舉止,樂陶冶情操”,金海峰委員在年初向市政協(xié)全會(huì)提交的提案中提出,強(qiáng)化中小學(xué)生詩(shī)書禮樂的潤(rùn)澤洗禮,不僅有助于弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更對(duì)青少年的成長(zhǎng)發(fā)展大有裨益。

收到提案后,承辦單位長(zhǎng)春市教育局高度重視,在市政協(xié)全會(huì)閉幕后的第二天即與金海峰委員主動(dòng)銜接,召開座談會(huì)深入研究提案辦理相關(guān)事宜,并決定以朝陽(yáng)區(qū)及部分學(xué)校為實(shí)驗(yàn)區(qū)(校)先行先試,開展“詩(shī)書禮樂”進(jìn)校園活動(dòng),循序漸進(jìn)推動(dòng)提案建議落實(shí)。

一石投水起漣漪。活動(dòng)啟動(dòng)后,各中小學(xué)紛紛多形式、多渠道開展此項(xiàng)工作,掀起“誦詩(shī)一首、習(xí)字一法、演禮一則、賞樂一曲”的學(xué)習(xí)熱潮,一些學(xué)校創(chuàng)新性地把詩(shī)書禮樂融入市“蓓蕾計(jì)劃”低齡兒童放學(xué)后的托管內(nèi)容;教育系統(tǒng)開展感動(dòng)校園十大最美孝子評(píng)選,傳承明禮孝親美德。在此次提案辦理過程中,金海峰委員也多次受邀為師生作輔導(dǎo)培訓(xùn),為“詩(shī)書禮樂”進(jìn)校園的活動(dòng)質(zhì)量全程把關(guān)。

朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張婉桐同學(xué)告訴記者,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)在潛移默化中融入日常生活,“現(xiàn)在每次出游看到美景,都會(huì)立即聯(lián)想到各類相關(guān)詩(shī)句;用古詩(shī)表達(dá)感想,特別棒!”

委員提案從落地生根發(fā)芽到開枝散葉,并被納入長(zhǎng)春市實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程,將于明年在全市全面推廣。這是市政協(xié)運(yùn)用立體化思維努力拓展提案辦理“長(zhǎng)”、“寬”、“高”,不斷推動(dòng)提案建議辦理落實(shí)的一個(gè)縮影。