“模擬駕駛艙的操作跟真的一樣嗎?”

“你們培養(yǎng)的人才就業(yè)率如何?”

“有來自東盟國(guó)家的學(xué)生嗎?”

5月22日,欽州學(xué)院船舶模擬駕駛艙內(nèi)的3D模擬實(shí)景引起委員們的關(guān)注,欽州學(xué)院黨委書記趙君向委員介紹了該學(xué)院以及在此基礎(chǔ)上籌建的北部灣大學(xué)的人才培養(yǎng)特色。自治區(qū)政協(xié)副主席黃道偉說:“辦學(xué)要突出海洋特色,服務(wù)東盟,圍繞‘一帶一路’做文章。”

“我們辦學(xué)的目的就是要服務(wù)好這片海,服務(wù)好‘一帶一路’”。趙君表示。

自“一帶一路”倡議提出以來,自治區(qū)黨委、政府積極貫徹落實(shí)中央決策部署,以人才開發(fā)與合作帶動(dòng)教育、科技、產(chǎn)業(yè)、文化等方面的交流與合作,不斷擴(kuò)大交流與合作的領(lǐng)域,培育了一批特色鮮明的面向東盟國(guó)家的交流與合作高地,推動(dòng)了廣西與東盟國(guó)家人才開發(fā)與合作向更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次發(fā)展。

“我市抓住國(guó)家推進(jìn)‘一帶一路’建設(shè)的重大機(jī)遇,通過‘走出去,請(qǐng)進(jìn)來’的辦法,把人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),有力地推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。”5月22日在欽州市召開的座談會(huì)上,欽州市委常委、副市長(zhǎng)韓流建議,創(chuàng)新人才開發(fā)與合作的協(xié)調(diào)機(jī)制、完善運(yùn)作機(jī)制、促成推進(jìn)機(jī)制,構(gòu)建溝通便利、運(yùn)轉(zhuǎn)流暢、靈活協(xié)調(diào)的工作機(jī)制。

“不管公辦民辦,都是黨辦的學(xué)校;無論公培民培,都是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者?！睆V西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)陸耀新建議多加支持民辦教育,讓民辦學(xué)校也能享受公辦學(xué)校的政策待遇,逐步縮小二者之間的差距。

“擴(kuò)大與東盟國(guó)家及其高校的人才合作,打造面向東盟的國(guó)際化人才特區(qū)。”欽州市人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)張團(tuán)芬、欽州市教育局副局長(zhǎng)馮思明建議盡快積極爭(zhēng)取國(guó)家批準(zhǔn)在廣西建設(shè)國(guó)家級(jí)人才資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園,通過聚集、拓展、孵化一大批優(yōu)秀的人力資源服務(wù)企業(yè),為廣西的開放開發(fā)提供強(qiáng)有力的人才智力和人力資源服務(wù)支撐。

“人才引來了,怎樣才能留得住?”欽州保稅港區(qū)管委會(huì)辦公室主任張浩勇坦言,他們?cè)?011年前后引進(jìn)了一批博士等專業(yè)化人才,但由于種種原因,那些人才都相繼調(diào)離了保稅港區(qū)。他認(rèn)為,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,不僅強(qiáng)調(diào)用人生觀、價(jià)值觀等認(rèn)知論激勵(lì)干部職工,更需要建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲辦法,通過制定優(yōu)惠政策和建立績(jī)效管理制度,加大引進(jìn)國(guó)際化人才力度,吸引更多優(yōu)秀的人才到廣西就業(yè)創(chuàng)業(yè),為他們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展空間和良好的工作及生活環(huán)境。

在5月24日召開的自治區(qū)政協(xié)界別協(xié)商會(huì)上,如何樹立正確的人才觀、用好人才成為委員關(guān)注的熱點(diǎn)。

自治區(qū)政協(xié)常委、自治區(qū)科協(xié)主席趙艷林認(rèn)為,對(duì)人才的理解不能過于狹隘,不僅要重視高端人才,也要重視實(shí)用型人才。不能坐而論道,要求真務(wù)實(shí),營(yíng)造全社會(huì)真正重視人才的氛圍。

“對(duì)人才的培養(yǎng)也不能局限在高端人才上?！睆V西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授莫榮光委員認(rèn)為,大國(guó)制造需要大國(guó)工匠,初中高各個(gè)層次的技能型人才不容忽視,應(yīng)充分發(fā)揮中職、高職、大學(xué)等學(xué)校的不同作用,全方位培養(yǎng)不同層次的人才。

“首先要弄清楚人才的概念?！北焙Ｊ泻３菂^(qū)副區(qū)長(zhǎng)潘娟委員說,根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,人才分為黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等6大類,而目前一些部門和用人單位對(duì)東盟人才的理解僅停留在專業(yè)技術(shù)人才和高學(xué)歷、高層次人才上。

科研有科研的規(guī)律,人才有人才的市場(chǎng)。自治區(qū)政協(xié)文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)副主任呂余生建議,進(jìn)一步完善留住人才的保障機(jī)制,建立一個(gè)開放式運(yùn)作、政府推動(dòng)、市場(chǎng)主導(dǎo)的人才機(jī)制。

“委員們提出的建議站位高,有針對(duì)性,我們將充分采納,讓委員建議早日落地生根?！蹦蠈幨小J州市、自治區(qū)高校工委、自治區(qū)科技廳等有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)委員們提出的問題和建議做了回應(yīng),并表示要把委員們的好建議落實(shí)到具體工作中去。

“人才要引得進(jìn)、留得住、用得好?！秉S道偉強(qiáng)調(diào),要不斷完善人才管理制度和吸引人才、引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策及措施,推動(dòng)?xùn)|盟人才的開發(fā)合作,為廣西的開放開發(fā)提供強(qiáng)有力的人才智力和人力資源服務(wù)支撐,使廣西在“一帶一路”建設(shè)中發(fā)揮更大作用。