新華社北京３月３日電（記者安蓓、白國(guó)龍）教育部部長(zhǎng)陳寶生說(shuō)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，有“三句話”。第一是要覆蓋從小學(xué)到大學(xué)的教育各個(gè)學(xué)段，是固本工程；第二是要融匯于教材體系中，是鑄魂工程；第三是要貫穿在人才培養(yǎng)的全過(guò)程，是中國(guó)人打底色的工程。

“這個(gè)問(wèn)題和我最近關(guān)注的興奮點(diǎn)對(duì)接了！”陳寶生在人民大會(huì)堂“兩會(huì)部長(zhǎng)通道”上談到詩(shī)詞大會(huì)時(shí)說(shuō)，詩(shī)詞大會(huì)這種傳播形式激起了人民群眾學(xué)習(xí)優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園探索了路子，積累了經(jīng)驗(yàn)。

他說(shuō)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園要做好四件事。第一是教材體系建設(shè)，針對(duì)各個(gè)學(xué)段特點(diǎn)選擇合適內(nèi)容進(jìn)入教科書(shū)；第二是拓展校園文化，傳統(tǒng)戲曲、國(guó)畫、書(shū)法、中醫(yī)藥、傳統(tǒng)體育、武術(shù)、太極都可以進(jìn)校園；第三是加強(qiáng)研究和闡釋，按照創(chuàng)新性發(fā)展原則，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)人才；第四，傳統(tǒng)文化不僅要走進(jìn)校園，還要走向世界，講好中國(guó)故事。