日前，“湖北版”的高考改革方案正式出爐，該省明確將進(jìn)一步減少高考加分項(xiàng)目。記者梳理發(fā)現(xiàn)，目前已有20余省公布高考改革方案，大多數(shù)省份都有針對(duì)高考加分政策的相關(guān)規(guī)定。（5月24日中國(guó)新聞網(wǎng)）

混個(gè)證、加幾分——當(dāng)加分政策淪為權(quán)錢者“花式尋租”的時(shí)候，終于親自實(shí)踐了“不作不死”的定律。作為“有益補(bǔ)充”的高考加分裁量，弄到人神共憤的田地，八個(gè)字概括足以，“初心可鑒，執(zhí)行走偏”。

2014年底，教育部等五部門曾印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》。根據(jù)意見(jiàn)：從2015年1月1日起，各?。▍^(qū)、市）取消“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”、“思想政治品德突出事跡者”、“科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺钡热珖?guó)性加分項(xiàng)目。同時(shí)，取消地方性體育、藝術(shù)、科技、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等加分項(xiàng)目。意見(jiàn)出臺(tái)后，高考加分項(xiàng)目“大瘦身”。根據(jù)媒體去年8月的報(bào)道，遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個(gè)省份已取消了所有地方性加分項(xiàng)目。加分的少了，程序變嚴(yán)了，比重更低了，在不少地方的高招江湖，加分籌碼已“聊勝于無(wú)”。

眼下，與“裸考”呼聲一脈相承的，是要求“全國(guó)高考一張卷”。

據(jù)公開(kāi)資料，2015年全國(guó)一本錄取率，北京、天津、上海3地位居前三，分別為24.13%、23.39%和19.61%，而湖北、江蘇的一本錄取率分別為14.42%、10.85%。于此背景之下，當(dāng)高考試卷的難易程度、考生學(xué)習(xí)的辛苦程度、宏觀調(diào)控的資源份額等要素出現(xiàn)偏差的時(shí)候，旨在因地制宜的高考，就成了民眾對(duì)教育公平深以為然的吐槽。有關(guān)于此，劇情基本也是按照公眾的訴求在往前展開(kāi)——2014年9月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化考試招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)》，明確從2015年開(kāi)始要逐步增加使用全國(guó)統(tǒng)一命題高考試卷的省份。教育部部長(zhǎng)袁貴仁此前介紹，到今年，原來(lái)16個(gè)省命題的自動(dòng)申請(qǐng)退出了11家，還剩北京、上海、天津、江蘇、浙江5個(gè)省份，高考命題從原來(lái)的“1+16”變成了“1+5”。真應(yīng)了小說(shuō)里的那句話：天下大勢(shì)，分久必合。

“裸”有“裸”的好處，“統(tǒng)”有“統(tǒng)”的道理。辯證法來(lái)說(shuō)，這無(wú)非是個(gè)利弊取舍的話題。如果從教育規(guī)律而言，加分有權(quán)重、考試分地別，這才是因材施教、科學(xué)考核的大勢(shì)所趨。蘇霍姆林斯基說(shuō)，“世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)?！北浦珖?guó)考生吊死在整齊劃一的“一張卷”之上，雖則“公平”，實(shí)則慘烈?？墒?，兩害相權(quán)取其輕。加分被玩壞了、分省考試弊端累累，這才逼著民眾又高呼“裸考萬(wàn)歲”、“全國(guó)一張卷好”。

歷史總是螺旋式上升的。眼下的“裸考”或“一張卷”，毫無(wú)疑問(wèn)，是中國(guó)高招制度的“迂回”。它反證了一個(gè)老理：教育公平，在當(dāng)下的中國(guó)，依然是個(gè)敏感而糾結(jié)的基礎(chǔ)話題。陶行知先生有言，“立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由?！痹趺丛u(píng)分、怎么出卷，其實(shí)都是表面的功夫，真正的關(guān)切，在于“錄取公平”。大城市有大城市的煩惱，小鄉(xiāng)村有小鄉(xiāng)村的渴望，如何“一碗水端平”、不把公平正義的制度玩壞，這才是高招改革的“百年之計(jì)”。（鄧海建）