網(wǎng)友爆料，位于陜西省榆林市第九小學(xué)教學(xué)樓二樓的一家名為“御指仙境”的足浴店涉黃，難道讓榆林學(xué)子從小‘學(xué)習(xí)’？”學(xué)校表示，該足浴店所在的樓層為開發(fā)商所有，與學(xué)校無關(guān)。目前，涉事足浴店已停業(yè)。（2月28日《華商報(bào)》）

與學(xué)校無關(guān)，并不意味著與教育無關(guān)，更不意味著與青少年的健康成長(zhǎng)與發(fā)展無關(guān)。如果說教學(xué)樓涉黃是教育之痛，那么，“教學(xué)樓涉黃與學(xué)校無關(guān)”毫無疑問就是教育根源之痛。樓層為開發(fā)商所有，與學(xué)校無關(guān)，表面上是政府教育投入不足造成的直接后果；實(shí)際上則不然，政府相關(guān)部門的不作為才是真正的罪魁禍?zhǔn)住０倌甏笥?jì)，教育為本。重視教育，不能不體現(xiàn)在教育投入上面，但是，更必須體現(xiàn)在合力育人方面，共同為教育創(chuàng)造良好的條件與環(huán)境。

盡管我國(guó)還沒有專門的校園安全法律，但黨和國(guó)家并不是不重視，中央綜治委就專門設(shè)有學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)造良好學(xué)校及周邊環(huán)境”。各省基本上都有進(jìn)行地方立法，比如涉事的陜西省，早在2012年就出臺(tái)了《陜西省學(xué)校校園周邊環(huán)境管理規(guī)定》，其中就明文禁止在中小學(xué)校校園周邊200米以內(nèi)開辦營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所，而且還規(guī)定了“政府組織、部門分工負(fù)責(zé)、群眾參與、綜合治理、社會(huì)監(jiān)督”的工作原則。

教學(xué)樓涉黃就真的與學(xué)校無關(guān)嗎？按照規(guī)定，學(xué)校和教育行政部門要負(fù)責(zé)及時(shí)向政府有關(guān)部門反映校園周邊環(huán)境的情況。抱著“與學(xué)校無關(guān)”的冷漠與卸責(zé)，能指望學(xué)校主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和反映嗎？即使學(xué)校和教育行政部門沒有發(fā)現(xiàn)和反映，也并不是不可避免的。如果工商行政管理部門嚴(yán)格依照《規(guī)定》，涉黃的足浴店根本就不能取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照開業(yè)；如果工商行政管理部門和文化行政部門能夠按照規(guī)定加強(qiáng)監(jiān)督管理，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并取締；如果公安行政部門能夠按照規(guī)定真正負(fù)責(zé)起校園周邊環(huán)境的治安管理工作，涉黃的問題也就不需要等網(wǎng)友來爆料了……可惜，這些都只是如果。

本可以避免的事情，不幸發(fā)生了；發(fā)生之后，沒有見到相關(guān)部門的檢討和反省，而是一句冷漠的“與學(xué)校無關(guān)”，這再次反應(yīng)出對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的“說起來重要，做起來次要，甚至不要”的尷尬現(xiàn)實(shí)。教學(xué)樓為開發(fā)商所有，這實(shí)際上也并不是教育經(jīng)費(fèi)緊張?jiān)斐傻膯栴}，根源也正在于對(duì)教育重視的習(xí)慣性冷漠。如果對(duì)教育真正重視，“再窮不能窮教育”，這種現(xiàn)象也就不會(huì)出現(xiàn)了。更何況，校園周邊房產(chǎn)的商業(yè)價(jià)值，是眾所周知的，也不是隨便一個(gè)開發(fā)商，就可以這樣輕松就擁有教學(xué)樓部分所有權(quán)的。

涉事足浴店已停業(yè)，難道整改后還可以重新開張？白紙黑字的禁止，就如此輕描淡寫？白紙黑字的“分工負(fù)責(zé)”，究竟該怎么負(fù)責(zé)，難道不應(yīng)該有下文嗎？張口就來“與學(xué)校無關(guān)”，這樣的學(xué)校值得家長(zhǎng)和社會(huì)將“祖國(guó)和民族的未來”托付嗎？真正的可怕，不是看得見的困難，而是群體性的冷漠。教育這么多年都是民生的老大難問題，就只是缺錢的問題嗎？是真的解決不了嗎？顯然不是，根本原因就如“教學(xué)樓涉黃與學(xué)校無關(guān)”一樣，可怕的冷漠才是根源。

“教學(xué)樓涉黃與學(xué)校無關(guān)”體現(xiàn)出來的是一種“管理冷漠”，更是一種“思想冷漠”，是“職業(yè)倦怠”的一種表現(xiàn)，折射的是當(dāng)前社會(huì)暗暗流行的“價(jià)值觀”、“潛規(guī)則”。雖然這種冷漠的存在，有錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史、社會(huì)等因素，需要長(zhǎng)期努力來消除。重視只體現(xiàn)在口頭上、紙上，是最直接的現(xiàn)實(shí)原因。解決起來，最直接有效的方法，那就是問責(zé)。當(dāng)然，也不能停留在“應(yīng)該問責(zé)”、“要問責(zé)”的輿論和表態(tài)上，如果不落實(shí)“問責(zé)”，什么也都是空話。（郭文婧）